孩子放學(xué)不按時(shí)回家怎么教育

很多孩子放學(xué)后不知道回家，而是喜歡在外面玩耍，這樣父母就非常的擔(dān)心，脾氣大的家長(zhǎng)甚至?xí)?duì)孩子訓(xùn)斥和怒罵，那么，孩子放學(xué)不按時(shí)回家怎么教育？

孩子放學(xué)不按時(shí)回家怎么教育

1、鼓勵(lì)教育

其實(shí)我個(gè)人覺得孩子不準(zhǔn)時(shí)回家，可能是因?yàn)橐恍┢渌氖虑榛蛘咄嫠５⒄`了時(shí)間，其實(shí)對(duì)于孩子不準(zhǔn)時(shí)回家，我覺得我們不應(yīng)該選擇批評(píng)或者使用不好的方法對(duì)待孩子，我們應(yīng)該選擇鼓勵(lì)教育來(lái)教育孩子。

2、詢問(wèn)原因

我們首先要找出學(xué)生放學(xué)沒按時(shí)回家的原因，然后根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)，見招拆招。如果學(xué)生是在放學(xué)回家的路上遇到了需要幫助的人而延時(shí)了，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。如果學(xué)生是輪到值日，要求下次有這種情況提早說(shuō)，以免大人擔(dān)心。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力也在不斷增加，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)之后越來(lái)越不喜歡回家，總是在路上慢慢悠悠，找各種理由就為了在外面多待一會(huì)，對(duì)此家長(zhǎng)也很是苦惱。

小孩放學(xué)不按時(shí)回家怎么教育

1、家長(zhǎng)要規(guī)定孩子回家的時(shí)間，計(jì)算好放學(xué)路上大概所需的時(shí)間，與孩子商量好回到家的時(shí)間，相互約定好，放學(xué)后幾點(diǎn)到家，并留有一定的余地時(shí)間，再教育孩子要守時(shí)，要在規(guī)定時(shí)間里回到家里，一般情況下孩子都會(huì)按照約定時(shí)間到家。

2、要和孩子建立有效的溝通，多溝通、多交流，了解孩子的想法，小學(xué)生天性愛玩好動(dòng)，喜歡做一些體育運(yùn)動(dòng)，往往平時(shí)學(xué)習(xí)繁忙，沒有時(shí)間去玩，便選在放學(xué)后，去參加這些體育運(yùn)動(dòng)，但是卻耽誤了回家的時(shí)間，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該了解孩子的想法，并抽出業(yè)余的時(shí)間，多陪陪孩子做游戲，參加體育運(yùn)動(dòng)，也有助于增進(jìn)親子關(guān)系，讓家庭感情更加深厚。

3、制定一定的懲罰措施。給孩子規(guī)定對(duì)應(yīng)的回家時(shí)間，如果老師不拖堂的話就必須在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)內(nèi)回家，否則就要扣除一定的零花錢，如果保持地好的話還會(huì)口頭獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)孩子。為了拿到自己的零花錢，孩子放學(xué)之后就會(huì)抓緊時(shí)間回家。

4、要看孩子放學(xué)后在哪里玩？玩的又是什么？對(duì)于一個(gè)孩子而言，他有自己的一個(gè)發(fā)展天性。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)放學(xué)后孩子遲遲不回家，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該開始注重起來(lái)！這種注重不是批評(píng)打罵，而是去深入了解，看看孩子是因?yàn)槭裁丛驅(qū)е逻@樣的現(xiàn)象。

孩子放學(xué)不愿意回家一定是有原因的，家長(zhǎng)要找到孩子，和孩子進(jìn)行一次良好的溝通，了解清楚孩子不愿意回家的原因，如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有完成，家長(zhǎng)可以讓孩子回家再繼續(xù)完成；如果是因?yàn)榧彝シ諊缓茫⒆硬辉敢饣丶?，家長(zhǎng)就需要反思自己的問(wèn)題了。

孩子放學(xué)不回家怎么教育

1、家長(zhǎng)要規(guī)定孩子回家的時(shí)間。計(jì)算好放學(xué)路上大概所需的時(shí)間，與孩子商量好回到家的時(shí)間，相互約定好，放學(xué)后幾點(diǎn)到家，并留有一定的余地時(shí)間，再教育孩子要守時(shí)，要在規(guī)定時(shí)間里回到家里，一般情況下孩子都會(huì)按照約定時(shí)間到家。

守時(shí)是一個(gè)非常好的習(xí)慣，對(duì)于孩子的一生都有良好的影響。孩子學(xué)會(huì)了守時(shí)，不僅解決了放學(xué)后不回家或者在路上邊走邊玩的問(wèn)題，而且對(duì)孩子不遲到也有很大的好處。

2、要和孩子建立有效的溝通。多溝通、多交流，了解孩子的想法，小學(xué)生天性愛玩好動(dòng)，喜歡做一些體育運(yùn)動(dòng)，往往平時(shí)學(xué)習(xí)繁忙，沒有時(shí)間去玩，便選在放學(xué)后，去參加這些體育運(yùn)動(dòng)，但是卻耽誤了回家的時(shí)間，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該了解孩子的想法，并抽出業(yè)余的時(shí)間，多陪陪孩子做游戲，參加體育運(yùn)動(dòng)，也有助于增進(jìn)親子關(guān)系，讓家庭感情更加深厚。

3、家長(zhǎng)要及時(shí)跟老師做好溝通。及時(shí)掌握好孩子的動(dòng)向，了解清楚孩子的情況，并請(qǐng)教師在學(xué)校予以批評(píng)教育，共同幫助孩子改掉放學(xué)后，不按時(shí)回家的壞習(xí)慣家校聯(lián)動(dòng)幫助孩子進(jìn)步。

孩子在成的過(guò)程中，需要有足夠的自由和空間去探索世界，去體驗(yàn)生活。對(duì)于許多父母來(lái)說(shuō)，孩子出去玩不按時(shí)回家是一個(gè)常見的問(wèn)題。所以家長(zhǎng)要選擇合適的教育方法。

孩子出去玩沒按時(shí)回家怎么教育

第一、父母需要考慮孩子的安全和健康。當(dāng)孩子沒有按時(shí)回家時(shí)，父母需要考慮孩子的安全和健康。尋求幫和支持。如果孩子在外面遇到了危險(xiǎn)或遭遇了意外，父母需要立即采取行動(dòng)，保護(hù)孩子的安全和健康。

第二、父母需要盡快與孩子取得聯(lián)系。當(dāng)孩子沒有按時(shí)回家時(shí)，父母首先需要的是盡快與孩子取得聯(lián)系。可以打電話、發(fā)短信或使用其他通訊工具與孩子聯(lián)系，詢問(wèn)他們的情況和位置。如果孩子沒有回應(yīng)，父母可以聯(lián)系孩子的朋友或其他家，了解孩子的情況。

第三、制定外出計(jì)劃，現(xiàn)在的社會(huì)壓力這么大，早早的就已經(jīng)影響了孩子們的生活，激烈的競(jìng)爭(zhēng)可謂是從小就開始了。家長(zhǎng)可以制定家庭的每周外出活動(dòng)，不僅能給孩子提供生活儀式感，還可以鍛煉孩子的體質(zhì)。

第四、告訴孩子事情的嚴(yán)重性，要告訴孩子，在夜晚回家，這是非常不對(duì)的一件事情，如果說(shuō)每次都這樣做的話，也是很有可能會(huì)遇到危險(xiǎn)的。

愛玩是孩子的天性，但是有的時(shí)候孩子總是忘記回家，每次都需要家長(zhǎng)的催促才依依不舍的回家。對(duì)此，每次面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)總是很無(wú)奈，想教訓(xùn)孩子但是好像這也不是很嚴(yán)重的事情。

孩子不按時(shí)回家怎么教育

1、向孩子表達(dá)嚴(yán)肅的態(tài)度。同孩子嚴(yán)肅地聊這件事的目的，是表達(dá)媽媽的態(tài)度很鄭重，但不是嚴(yán)厲地批評(píng)孩子，發(fā)泄怒火。先告訴孩子，對(duì)于你出去玩這么久不回家，嚴(yán)重超時(shí)的行為，媽媽真的很生氣。讓她知道你對(duì)待這件事情的態(tài)度，這樣孩子才會(huì)從心理上引起重視。

2、設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。告訴孩子，下次如果在規(guī)定的時(shí)間30分鐘以內(nèi)回家，那么再下次出去玩耍就可以多玩10分鐘。如果沒有按時(shí)回家，那就要取消再下次玩耍的時(shí)間。那要不要按時(shí)回家這個(gè)事情就可以由孩子自己來(lái)選擇，把媽媽管她，變成自己管自己。

3、不要一味的遷就孩子。有些家長(zhǎng)遇到孩子不肯回家的情況時(shí)，尤其是孩子再哭鬧的話，家長(zhǎng)會(huì)選擇一味地遷就和順從他們。比如：家長(zhǎng)提醒孩子應(yīng)該回去了，孩子還要再玩一會(huì)兒，家長(zhǎng)同意了；等到過(guò)了一會(huì)兒之后，孩子還是不回去，還要再玩一會(huì)兒，家長(zhǎng)又同意了。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。如果孩子堅(jiān)持不肯回家的話，家長(zhǎng)不妨試試轉(zhuǎn)移注意力的方法。比如，家長(zhǎng)可以提醒孩子家里有他想玩的玩具，或者是有他想吃的東西等，總之可以用孩子感興趣的事物來(lái)吸引他們的注意力，這樣會(huì)比家長(zhǎng)苦口婆心地勸說(shuō)更有效果，孩子會(huì)更愿意乖乖回家。

貪玩是孩子的天性，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的性格和喜好，對(duì)于孩子出去玩不愿回家的現(xiàn)象，背后的原因種種不同。但是萬(wàn)變不離其宗，我們家長(zhǎng)所要做的，就是用規(guī)則約束，同時(shí)讓家更有趣。

孩子放學(xué)貪玩不回家怎么教育

1、限制玩耍時(shí)間。規(guī)矩和做計(jì)劃是孩子從小就要學(xué)會(huì)的，要讓孩子知道，需要根據(jù)自己計(jì)劃來(lái)安排時(shí)間。家長(zhǎng)可以和孩子一起商量出去玩的時(shí)間、回家的時(shí)間，當(dāng)然獎(jiǎng)懲制度也是必不可少的，要讓孩子重視這種約定。一旦超出時(shí)間，就要有相應(yīng)的懲罰，這樣的話孩子就會(huì)漸漸遵守和履行自己的承諾，漸漸成為一個(gè)守信和有規(guī)矩的人，對(duì)于將來(lái)的發(fā)展也是很有幫助的。

2、制定外出計(jì)劃?，F(xiàn)在的社會(huì)壓力這么大，早早的就已經(jīng)影響了孩子們的生活，激烈的競(jìng)爭(zhēng)可謂是從小就開始了。制定家庭的每周外出活動(dòng)，不僅能給孩子提供生活儀式感，還可以鍛煉孩子的體質(zhì)。有了有規(guī)律的外出活動(dòng)時(shí)間，孩子在平時(shí)也不會(huì)鬧著要出去玩，或者出去了就不愛回家了。

3、找到其他愛好。有的時(shí)候，孩子想出去玩無(wú)非是覺得待在家里很無(wú)趣，然而出去和小伙伴無(wú)論玩點(diǎn)什么都會(huì)非常開心。那么家長(zhǎng)可是試著從孩子覺得有趣的東西下手，來(lái)培養(yǎng)孩子的愛好。

4、出門前約定好回家時(shí)間，回家約定好下次出門時(shí)間。每次出去玩之前，一定要跟孩子先約定好回家的時(shí)間，讓孩子有個(gè)心理準(zhǔn)備，同時(shí)也感覺到自己是被尊重的。同時(shí)，在回家的時(shí)候，可以先跟孩子說(shuō)好下次出來(lái)玩的時(shí)間，并一定要信守承諾。這樣，孩子也會(huì)在父母的言傳身教中明白做人要守信守時(shí)。

孩子放學(xué)不回家，家長(zhǎng)找不到孩子，內(nèi)心是十分著急的，家長(zhǎng)此時(shí)要做的第一件事就是及時(shí)與老師或孩子同學(xué)聯(lián)系，確定孩子的位置和安全，找到孩子后對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤之處，并引導(dǎo)孩子改正。

孩子放學(xué)不回家應(yīng)該怎么管教

找到孩子的朋友或老師：詢問(wèn)孩子的朋友或老師是否見過(guò)孩子，可以通過(guò)了解孩子在學(xué)校的情況來(lái)找到孩子。

建立信任關(guān)系：盡量多陪伴孩子，增進(jìn)彼此間的信任。讓孩子知道，無(wú)論發(fā)生什么事情，家長(zhǎng)都是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

給孩子設(shè)定規(guī)矩：制定一些孩子應(yīng)該遵守的規(guī)矩，比如每天放學(xué)后應(yīng)該在固定的時(shí)間回家，如果不回家就應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系：可以與孩子建立良好的溝通關(guān)系，鼓勵(lì)孩子在放學(xué)后主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，報(bào)告自己的行蹤和情況。