青春期孩子離家出走找還是不找

青春期孩子離家出走找還是不找？肯定要找的，畢竟孩子還是未成年人，沒有社會經驗，在外面很容易被壞人騙和利用。父母也要反思自己哪些行為，導致孩子做出離家出走的反叛行為去威脅父母。

青春期孩子離家出走找還是不找

如果是叛逆期的孩子離家出走，這種情況最好還是去找。

叛逆期的孩子在成長過程中是需要家長要正確引導的，如果引導不好，對孩子在成長過程中會有一定印象，所以還是找回來好好溝通，以免這種情況下的孩子一個人在外真的很容易出現(xiàn)意外。

在孩子離家出走這件事上家長們一定要重視起來，要知道孩子離家出走是非常危險的，孩子還小沒有危機意識，雖然現(xiàn)在社會治安好了，但是我們不能保證孩子就一定不會遇到危險，所以，家長在孩子離家出走的時候一定要找，不僅要找，還要多學習家庭教育知識，預防孩子離家出走。

從心理學的角度來看，孩子叛逆離家出走了，其實父母應該去把孩子找回來，因為青春期的孩子情緒不穩(wěn)定，他離家出走本來就是沖動之下的決定。但父母是成年人，是理性的，不應該和孩子置氣。

孩子大了，容易對家長產生反抗行為，從力量上又無法抗拒的時候，很有可能會采取一些其他的反抗行動，比如離家出走。這種情況最讓家長苦惱，找到原因并及時采取對策才是家長要做的正確的事。

青春期孩子離家出走的原因及對策

1、不良家庭環(huán)境：

青春期的孩子生理和心理上都已經接近成年人，對于周圍環(huán)境的感知、敏感度，已經遠大于小時候。再加上這個時期的孩子已經有了反抗意識，當他感覺到自己生活在一個壓抑的環(huán)境當中，外向的孩子會選擇抗爭，內向的孩子則會選擇逃避。

這種壓抑的環(huán)境包括，父母經常吵架，家庭內部長期存在矛盾，像有些家庭，就算是吃一頓飯的功夫，父母也要爭得面紅耳赤。在這種環(huán)境下，孩子對家庭生活會心生厭惡，繼而產生離家出走的念頭。

2、逃避懲罰

孩子叛逆期離家出走，家長要及時尋找，掌握孩子的去向，確保孩子的安全。家長找到孩子之后不要急于責備孩子，要給孩子充分的冷靜時間，創(chuàng)造機會交談，引導和鼓勵孩子克服困難。

孩子叛逆期離家出走了是找還是不找

如果是叛逆期的孩子離家出走，這種情況最好還是去找，叛逆期的孩子在成長過程中是需要家長要正確引導的，如果引導不好，對孩子在成長過程中會有一定印象，所以還是找回來好好溝通，以免這種情況下的孩子一個人在外真的很容易出現(xiàn)意外。

1、家長掌握孩子住處：如果孩子離家出走了，暫時不想回家，家長只要了解孩子是平安的，知道孩子在誰家里住著呢，知道這些就可以了。

2、不要去責備批評孩子：對于已經離家出走的孩子，家長即便再惱火，生氣，憤怒，也要控制好情緒，不能在這個時候再去批評教育了，說幾句關心的話即可。

3、暫時冷靜幾天再處理：如果孩子離家出走，這幾天不想回家，只要知道孩子沒有事就行了，暫時放下這樣的事情，過幾天，等到孩子和自己的心情都平復了，再去溝通交流。

青春期的孩子是最難管教的，這時他們有自己的想法了，很容易和父母發(fā)生沖突，也因此經常會出現(xiàn)孩子離家出走，和父母爭吵的情況。對此家長在平時一定要注意和孩子溝通。

青春期孩子離家出走怎么教育

1、對孩子進行心理疏導。如果孩子不愿溝通家長可以請孩子信任的哥哥姐姐或者朋友去進行疏導，深層了解孩子出走的具體原因，知道孩子到底遇到了什么困難，幫助孩子找到認同感。

和他一起分析父母的難處，家長的不冷靜反應出發(fā)點也是為了孩子，只是缺乏正確的教育觀念，如果是家長的問題就要跟孩子道歉，試著雙方進行和解。

2、建立規(guī)則意識。人與人之間相處，總會遇到問題和矛盾。父母愛孩子，所以會一再讓步以滿足孩子的要求。但社會是有規(guī)則的，當孩子試圖以此讓大人妥協(xié)時，父母要樹立底線，告訴孩子，遇到問題要理性處理，發(fā)脾氣、威脅是無效的，一走了之更不能解決問題，不能以自我為中心，要在規(guī)則內尋求解決方法。

3、要給孩子緩和的時間。如果孩子目前和父母的溝通障礙非常大，還沒有過冷靜期，不想回家，父母也不要去逼迫孩子，可以把孩子暫放在可靠的親戚朋友家，等孩子冷靜期過了，再去交流。

孩子步入青春期之后，孩子就已經長大了，我們對待孩子，不應該再像孩子小時候那樣，總是命令孩子，要求孩子，要尊重孩子的人格，孩子也非?？释軌虻玫轿覀兗议L的尊重，青春期孩子離家出走怎么辦呢？

青春期孩子離家出走怎么辦

1、冷靜處理

大多數(shù)孩子的所謂不上學和離家出走都是沖動和氣話。家長不必太當真，但也不能去激化矛盾。不能賭氣的說：那你走啊。家長此時有必要耐心地跟孩子說：你如果真的離家出走，想過我們家長的感受嗎？你站在我們的立場上想想，如果你的孩子離家出走，你會怎么樣？這叫“換位思考”，同時也是冷靜處理。

2、家長要關注孩子的動態(tài)

孩子之所以出現(xiàn)問題，與家庭教育息息相關。我從孩子小時候開始，就一直認為孩子會自己長大的，并一直抱著孩子長大了就什么都懂得的心態(tài)，從而以工作忙為由，讓孩子自由成長，所謂的放養(yǎng)式教育，在孩子的學習路上，沒有過多的關心孩子的學習，孩子成績不是太好，也沒有采取措施給予干預，也沒有在培養(yǎng)孩子良好學習習慣上下功夫，最終導致孩子學習習慣不好，學習沒有目標和方向。這是我一直以來對孩子內疚的地方。

不可一概而論，青春期的男孩子自立感很強，喜歡自己做主。不喜歡別人不信任他，小看他。對待孩子要平等，要足夠的尊重。不論父親母親，關鍵是了解孩子的性格，有時間和他溝通，對他的狂躁要有足夠的耐心。母親相對柔和，讓孩子有發(fā)泄的空間；父親和孩子溝通，讓男孩感覺自己像個大人。所以，還是父母雙方都要負起責任，根據(jù)家庭的情況分清輕重吧！

青春期的男孩子叛逆期最需要爸爸還是媽媽

個人覺得，青少年在青春叛逆期不管是父親和母親雙方應配合引導子女。那么，如何引導呢？

第一、傾聽孩子的心聲，分析他否認感受和需求

當孩子向你說出自己意見的時候，父母要集中注意力聽，不要似聽非聽敷衍了事，或者是一邊做著其他事情一邊聽著，如果正在做很緊急的事情，可以先給孩子打成招呼，以便孩子能理解；即使一開始就不同意孩子的意見，也要耐心聽完，充分了解他們的看法，分析孩子意見背后的感受和需求，并充分考慮，然后交換大人的看法。不要嘮叨說教而不考慮孩子的心理需要。

第二、不用教訓的語氣而是尊重的語氣和孩子互動

孩子進入叛逆期，可能會出現(xiàn)各種各樣的問題，令家長難以接受。其中，一些孩子經常以離家出走來威脅家長，這種現(xiàn)象是十分典型的，需要家長及時與孩子溝通，在確保孩子安全的情況下，讓孩子了解到離家出走可能帶來的后果。

面對離家出走的孩子要如何教育

找回孩子予以關心。家長需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長不必急著教育，而應該要對孩子表達關心，撫慰孩子擔驚受怕的心靈。

引導孩子理性處理問題。很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來處理問題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長需要去教育孩子遇到問題，靠離家出走的方式是沒有任何效果的，只是會徒增風險，應該要學會保持理性，運用合適的方法去解決問題。

堅守教育原則。在找回孩子后，家長不能出于心疼孩子或害怕孩子再發(fā)生離家出走的心理，而選擇放棄自己的教育原則，對孩子不施以教訓。這樣只會讓孩子吃到甜頭，縱容孩子以后再次以離家出走的方法來達到自己的目的。

多給孩子發(fā)言的機會，了解孩子的想法。青春期的孩子最大的需求就是“被平等對待，被認可”。所以，家長平時在與孩子的交往過程當中，要克制住自己喋喋不休和他說話的這種欲望，盡量少說話，盡量聽他去說。