娃娃叛逆期該如何管教

當(dāng)父母的控制欲碰上了孩子的叛逆期，很容易發(fā)生爭吵，最后的影響結(jié)果也很不好。其實(shí)當(dāng)孩子處于叛逆期的時候，家長要改變教育的方法以及策略，同時掌握溝通的技巧，這樣才能引導(dǎo)孩子平穩(wěn)的度過叛逆期。

娃娃叛逆期該如何管教

1、給予孩子鼓勵和空間。當(dāng)孩子處于叛逆期的時候比較脆弱，一些事情稍微不對勁，孩子展露的就會是害怕的狀態(tài)，家長要學(xué)會用言語和行動去保護(hù)孩子。給予孩子一定的空間，讓他們?nèi)ニ伎甲约旱难孕信e止，也是可以的。畢竟，只有獨(dú)處的時候，孩子的思考能力才會持續(xù)轉(zhuǎn)動。

2、對孩子要關(guān)愛，但不能溺愛。父母不可以無限制地縱容孩子，在日常中父母也可以適當(dāng)延遲滿足孩子的一些需求，這樣會讓孩子學(xué)會珍惜和尊重，也要讓孩子明白，任何東西不會輕易的得到。還有，對于孩子的一些不合理的要求家長要明確拒絕并說明原因。

3、關(guān)注孩子的情緒，同時也讓孩子盡情傾訴。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時要找合適的機(jī)會和孩子溝通談心，并進(jìn)一步引導(dǎo)。另外，父母要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，不能只注重缺點(diǎn)。選擇是孩子的權(quán)利，但父母遇到和孩子相關(guān)的事情時，不同替孩子做決定，要和孩子商量，父母應(yīng)該給孩子自由發(fā)展的空間，可以和孩子討論各種事情的看法，去肯定孩子的努力。

4、要站在孩子的角度思考。當(dāng)孩子逆反時，父母不要和孩子針鋒相對，要站在孩子的角度去想一想，可以采取一些積極有效的辦法，幫助孩子幫助孩子樹立正確的觀念。要讓孩子主動認(rèn)識事情的對與錯，相信通過積極引導(dǎo)，一定會讓孩子安全的度過叛逆期。

青春期是孩子成長的重要階段，進(jìn)入青春期的孩子往往也處于叛逆期，這個時期，孩子的往往比較獨(dú)立和自主，他們不愿意接受過多的干涉和控制，也更容易沉迷手機(jī)，此時父母對孩子的教育方式將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

青春期的孩子叛逆期如何管教

學(xué)會傾聽，不要急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，先聽一下孩子怎么說，讓孩子把內(nèi)心的真實(shí)想法說出來，再給孩子提出自己建設(shè)性的意見。

父母要學(xué)會和孩子溝通的方法，以啟發(fā)誘導(dǎo)為主，不要總是說教，不然容易讓孩子產(chǎn)生逆反的心理，父母盡量尊重孩子，滿足孩子的正當(dāng)要求，不合理的要求也要堅(jiān)決抵制。

父母要注意樹立孩子的價值觀，青春期的孩子會有一段迷茫期，在這段時期孩子會有一種茫然而恐懼的心理，既有對未來的迷茫又有對未來的恐懼，這時一種很復(fù)雜的心理，這里就需要父母來合理的引導(dǎo)孩子，為孩子解惑，讓孩子樹立自己的價值觀，快速走出自己的青春迷茫期。

父母要對孩子付出更多的關(guān)愛，其實(shí)在這一時期，孩子的內(nèi)心之中更需要父母的關(guān)懷，當(dāng)他們有什么事的時候更多的會想到父母，雖然孩子并不想和父母多溝通，多和父母說話，這都是因?yàn)樗械礁改竾Z嘮叨叨的很心煩，因此作為父母要適可而止，事情不要說了一遍又一遍，這樣就會好很多。

叛逆期是孩子成長的一個重要階段，孩子進(jìn)入叛逆期后，由于生理和心理的變化，可能會出現(xiàn)一些令家長們十分不理解的行為，此時家長對孩子的教育方式，將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的作用。

兒子叛逆期如何管教

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

用商量解決問題。以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強(qiáng)，有利于以后問題的溝通。家長經(jīng)常的錯誤是，當(dāng)前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機(jī)會。

尊重孩子的獨(dú)立性。允許孩子有自己的意見和選擇，尊重他們的獨(dú)立性。這樣可以培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

引導(dǎo)孩子解決問題。當(dāng)孩子遇到問題時，引導(dǎo)他們思考解決問題的方法，并鼓勵他們自己動手解決問題。這樣可以培養(yǎng)他們的自主能力和解決問題的能力。

無論是男孩還是女孩，在進(jìn)入叛逆期后，很多孩子的性格和行為都會發(fā)生較大的變化，他們往往不喜歡被束縛，喜歡與家長對著干，一些家長便以為孩子不聽話，多孩子非打即罵，反而大大加重了孩子的叛逆情緒。

女孩10歲叛逆期該如何管教

冷靜處理。當(dāng)一個叛逆的孩子叛逆不聽話時，父母不要急于阻止或反擊孩子，他們應(yīng)該先保持沉默。要知道沉默是對孩子的嚴(yán)厲斥責(zé)。只要孩子不傷害別人，包括她自己，父母就讓她發(fā)泄一段時間，給他足夠的時間。

不要總是用失望的語氣來刺激孩子。有時候孩子會做出一些叛逆的行為，父母會很失望的說些什么，給孩子貼上一些標(biāo)簽。比如，孩子是個幫不上忙的混蛋，沒用的東西，對你失望，根本不想要你等等。這些話可能是父母一時的憤怒，但會傷到孩子的心。

不要放手。10歲的女孩此時還分不清什么是對什么是錯，需要父母帶路。家長要學(xué)會與孩子交流，尋找合適的機(jī)會。在孩子心情好的時候，沒有外人在場的時候，更應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的告訴孩子，孩子其實(shí)是能感受到的。

將以往的控制教育，轉(zhuǎn)為適度的賞識教育。棍棒教育的弊端，相信很多家長都已經(jīng)感受到了。棍棒教育不僅能夠促使親子矛盾加劇，甚至?xí)層H子關(guān)系就此破滅。如今，非常流行一句話“好孩子都是夸出來的”。這其實(shí)并非空話，相反這正是無數(shù)父母靠著實(shí)踐而獲得的真理。

叛逆期是孩子成長的重要階段，也是令家長們十分頭疼的階段，叛逆期的孩子容易出現(xiàn)情緒暴躁、忤逆家長的現(xiàn)象，家長管不好不僅會導(dǎo)致親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)，更會讓孩子的叛逆心理加重。

15歲的孩子叛逆期如何去管教

學(xué)會尊重孩子。跟著孩子的生長，心智不斷地增長，尤其是到了15歲的叛逆期這個階段，孩子內(nèi)心是覺得自己現(xiàn)已長大了的，家長一定要給孩子足夠的尊重，比方帶孩子出去玩詢問孩子的定見，家庭大事的參議也要讓孩子參與進(jìn)來。

言傳身教從自己做起。家長總是不滿孩子的一些行為，但是卻忽略了爸爸媽媽是孩子的一面鏡子，孩子的很多說法方法、行為做事往往來自爸爸媽媽的投射，因此想要改動孩子，協(xié)助孩子度過叛逆期，就需要咱們家長以身作則，給孩子做出榜樣。

換位考慮找問題。家長在教育孩子的時候要學(xué)會換位考慮，自己也是從青春叛逆期走過來的，面臨孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責(zé)備孩子，了解時期發(fā)生的原委再去教育孩子。有時候孩子的背叛也是孩子生長的另一種寫法。

與孩子進(jìn)行有用交流。許多家長與孩子的交流方法不正確，導(dǎo)致孩子的逆反心思加劇。要學(xué)會與孩子有用的交流。什么是有用交流？望文生義，有用交流便是雙方能了解對方的真實(shí)想法，知無不言言無不盡，最終到達(dá)思維上的統(tǒng)一。

孩子的叛逆期容易出現(xiàn)很多問題，比如頂嘴、玩手機(jī)、不回家、不學(xué)習(xí)等，家長只要留心總能發(fā)現(xiàn)一些問題。這個情況會讓很多家長都發(fā)愁，不僅要愁孩子的教育問題，還要收拾孩子留下的爛攤子。

孩子叛逆期如何管教

1、父母給予孩子更多自主選擇權(quán)

當(dāng)孩子能夠自己做決定了，他們會覺得自己是被尊重的，于是心里會有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母將也能幫助孩子解決問題，給出建議。

2、讓孩子多去感受美的東西

多出去旅游，感受大自然的美麗。多參加社會活動，豐富自己的閱歷。多學(xué)一些東西，然自己變得充實(shí)。多去做運(yùn)動，感受汗水的氣息。這些都會讓孩子身心都放松的。

叛逆期是孩子成長的重要時期，孩子一生姚經(jīng)理三個叛逆期，其中青春叛逆期是家長最難管教的時期，這個時期，孩子的獨(dú)立意識比較強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，與父母對著干，父母的管教方式不正確，容易將孩子推上一條不歸路。

9歲小孩叛逆期如何管教

和孩子多溝通多傾聽。如果孩子出現(xiàn)叛逆心理，不建議家長直接訓(xùn)斥或是強(qiáng)硬要求孩子完成某些事，而是應(yīng)該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄，并且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法。

明確家規(guī)。制定明確的家規(guī)，并讓孩子知道這些規(guī)則的目的和意義，同時也要在規(guī)則執(zhí)行中給予孩子應(yīng)有的自主權(quán)。

學(xué)會給孩子定規(guī)矩。9歲10歲的孩子已經(jīng)開始逐漸長大了，我們家長就需要給孩子定規(guī)矩，并嚴(yán)格執(zhí)行。比如我們就可以利用積分獎懲制度，表現(xiàn)好就加分，孩子要買東西，可以通過積分兌換零花錢方式，這種方式，孩子也覺得新奇，帶著一種“游戲”的心理參與，無形之中還能規(guī)范了孩子的行為和習(xí)慣。

贊揚(yáng)積極行為。及時表揚(yáng)和鼓勵孩子的積極行為和表現(xiàn)，讓他們感受到自己的價值和存在意義。