孩子在學校鬧矛盾家長怎么溝通

孩子在學校鬧矛盾可不是小事，它關系到孩子的成長發(fā)展和身心健康，如果得不到及時有效的解決，很有可能演變成一種校園冷暴力，給孩子身心巨大的打擊，給孩子造成一生的心理陰影。

孩子在學校鬧矛盾家長怎么溝通

1、安撫好孩子受傷的情緒。孩子之間有矛盾，每個孩子的承受能力不同，呈現出來的情緒也都不一樣。但是，不管孩子是悶悶不樂，還是崩潰大哭，或者吃不好睡不好。家長需要做的都是安撫好孩子受傷的情緒。家長可以說一些鼓勵孩子的話，也可以適當地轉移一下孩子的注意力，讓孩子先從受傷的情緒中抽離出來。

2、主動和孩子溝通，讓孩子把事情的經歷講出來。如果是因為孩子的言行錯誤了，那么父母要及時改正孩子的錯誤。長大之后，發(fā)現一些情商低的人為什么不被喜歡，多數是因為沒有分寸感、說話刺耳、行為舉止令人討厭。而這些不好的習慣恰恰是小時候父母不糾正所導致的，如果是對方的問題，那么家長再進行引導。

3、找到孩子的同學和老師，好好地溝通。家長從孩子那里基本上了解到事情的前因后果以后，可以找他的同學和老師溝通，看看情況是否屬實。如果屬實，家長可以就事論事地溝通，看看要怎么去解決這件事情。整個過程中，要做到不偏袒，處理問題不急躁。

4、鼓勵孩子做內心強大的自己。當孩子與同學發(fā)生矛盾的時候，主動找到事情的矛盾點，積極解決是好事。但是，如果事情解決不了，也不要讓孩子去妥協、去讓步、去討好任何人。人在面對被孤立的情況，不能改變就去適應，做內心更加強大的自己。

每個孩子都是獨立的個體，他們有自己的個性，有自己的想法，當他們的意見不和時，可能就會產生矛盾，這是非常常見的現象，面對孩子間的矛盾，家長要保持冷靜，了解事情的原因，鼓勵孩子自己解決矛盾。

孩子在學校和同學鬧矛盾家長怎么引導

1.鎮(zhèn)定自己的情緒，弄清事情的經過

孩子發(fā)生糾紛后，家長最忌諱的是直接到學校訓斥對方孩子，或直接找對方孩子家長興師問罪。父母首先要冷靜，鎮(zhèn)定自己的情緒，不能不分青紅皂白，就把責任全部推到對方身上。

2.分析事情的根源，探究解決問題的辦法

待事情真相大白之后，父母應和孩子一起分析事情發(fā)生的根源，即為什么會發(fā)生這樣的事。在找到事情的根源后，父母不要急于發(fā)表意見，應該先讓孩子想一想該怎么辦？

孩子在學校難免會因為一些事情與同學鬧矛盾，身為家長，面對這樣的情況不要慌張，要保持鎮(zhèn)定，這都是很正常的情況，就算孩子之間出現矛盾，家長也是可以通過采取一些方法協商，千萬不要把矛盾擴大化。

孩子在學校跟同學鬧矛盾家長該怎么處理

1、家長可以與對方家長耐心溝通，鼓勵孩子正常交往。當了解了孩子產生矛盾的過程后，雙方家長要進行友好溝通，促成問題的解決。孩子還在成長期，對于周圍人處理問題的方法和態(tài)度處在一個學習和模仿的狀態(tài)，所以家長更應該為孩子做榜樣。

建議雙方家長在耐心溝通后，不要限制孩子之間正常的交往。孩子會在解決矛盾中得到成長，這也是他們必經的過程，所以家長應該鼓勵孩子之間的正常交往，創(chuàng)造交往的條件，讓孩子在交往中增長經驗。

2、要學會放手，讓孩子獨立解決。盡量不要介入，更不要瞎介入，把鍛煉的機會留給孩子，讓孩子自己來，相信他。我的很多次親身經歷讓我發(fā)現，遇到這類問題，我沒有介入，孩子卻能處理的很好。

有時候也會哭也會吼，但轉眼間又玩在了一起；有時候，沖突之后，就會一起想辦法解決問題，而且總是能夠處理的很好，最后在一起玩的更開心。

在學校，孩子和同學如何相處，是絕大多數家長都比較擔心的問題，孩子在學校與同學發(fā)生矛盾和沖突也都是正常的現象，家長不要緊張的孩子受了多大委屈似的，家長要學會把事情交給孩子解決，不要過去插手孩子的事情。

孩子在學校和同學鬧矛盾了怎么辦

1、家長要控制情緒，耐心傾聽。當家長聽到孩子在校與同學發(fā)生矛盾或糾紛的消息后，首先要做的就是穩(wěn)住自己的情緒。作為老師，我們能理解家長聽到孩子與他人發(fā)生矛盾后焦急的心情，但如果家長在孩子發(fā)生矛盾后，在未知事情全貌的前提下，就直接指責對方孩子，可能不僅無法解決孩子之間的問題，反而激發(fā)了家長之間的矛盾，讓矛盾升級。

2、與對方家長耐心溝通，鼓勵孩子正常交往。當了解了孩子產生矛盾的過程后，雙方家長要進行友好溝通，促成問題的解決。孩子還在成長期，對于周圍人處理問題的方法和態(tài)度處在一個學習和模仿的狀態(tài)，所以家長更應該為孩子做榜樣。

建議雙方家長在耐心溝通后，不要限制孩子之間正常的交往。孩子會在解決矛盾中得到成長，這也是他們必經的過程，所以家長應該鼓勵孩子之間的正常交往，創(chuàng)造交往的條件，讓孩子在交往中增長經驗。

3、盡量不要介入，更不要瞎介入，把鍛煉的機會留給孩子，讓孩子自己來，相信他。我的很多次親身經歷讓我發(fā)現，遇到這類問題，我沒有介入，孩子卻能處理的很好。

孩子相比跟家長在一起，更喜歡的是和同齡人在一起玩耍，但是孩子在相處之間多多少少都會發(fā)生一些矛盾，這是不可避免的，作為家長，就是要引導孩子解決好這些矛盾，緩和兩人關系。

兩個孩子鬧矛盾家長怎么溝通

1、要以平常心來對待，其實孩子之間發(fā)生沖突是一件很正常的事情，也是他們在成長的過程中會經歷的事情，是屬于孩子之間的小打小鬧，但是如果這個時候家長出面了，那么就將問題擴大化了，由兩個孩子之間的小矛盾，變成了兩個家庭之間的大矛盾。

2、需要好好引導孩子，在孩子和朋友鬧完矛盾結束之后，要心平氣和地詢問孩子之間發(fā)生沖突矛盾的原因是什么，在孩子講明白之后慢慢引導孩子去尋找矛盾沖突發(fā)生的原因，幫助孩子去尋找解決問題的關鍵所在，相比于直接幫助孩子解決問題，而是教給他解決問題的方法，授人與魚不如授人與漁，孩子在成長的過程中應該是多學多嘗試。

3、作為家長要先把一方帶到安靜的地方，認真的詢問吵架的原因，了解清楚后再問另一孩子，問他吵架的原因，了解好原因了再適時引導，誰錯就應該向另一方道歉，然后握手言和。

4、在保證安全的情況，不要參與孩子的事情。家長不需要把孩子打鬧的問題看得太嚴重，孩子的世界是很簡單的，上一秒才打完架下一秒他們就能手牽手一起去玩耍，所以家長在保證還在找安全的情況下，不要參與。

初中既是孩子學習的重要階段，也是孩子成長的重要階段，這個階段，孩子一般正處于青春叛逆期，他們渴望獨立和被理解，反對學校條條框框對自己的限制，于是一些孩子可能會出現違反校規(guī)校紀，打架斗毆的現象，最終被學校停課回家。

初一孩子在學校打架家長該怎么處理

家長應積極與學校溝通，了解學校對此事的處理態(tài)度和方法，與學校共同制定教育方案。同時，家長也應該與對方家長進行溝通，表達自己的歉意，并了解對方家長的意愿和要求，盡量達成和解。

不責罵孩子。家長在得知孩子打架后，常常會生氣地責怪孩子，一股腦地責備起來。然而，孩子在面臨這種問題時自身情緒已經不好，如果再受到家長的責罵，就會認為家長對自己失望，感到自己很無用。因此，家長不應馬上責罵孩子，而應學會詢問。

給孩子樹立家規(guī)，盡管我們把孩子當成人看待，但初一的孩子并不具備成人的思維和判斷能力。因此，把孩子當成人看待的前提是為孩子樹立家規(guī)。每個家庭的家規(guī)根據不同的社交方式和準則而有所不同，給孩子一定范圍內的自由處理問題的機會既是為了保護孩子，也是為了避免更多的麻煩。

引導孩子學會處理沖突的方法，比如通過溝通、調解等方式解決問題，避免使用暴力。家長還可以通過閱讀、看電影等方式，幫助孩子理解和平解決沖突的重要性。

每個學校每個班級都會有幾個被老師看做是另類的孩子，他們往往學習成績差，愛調皮搗蛋，違反學校紀律，當這種孩子是自己家的時，很多家長感到頭疼，他們不知該如何與老師溝通，更不知該如何正確引導孩子。

孩子在學校犯錯家長該怎么做

1、弄清原因，合力應對

當老師告知孩子在學校犯錯誤了，家長首先要認真傾聽孩子在學校犯了的錯誤，問清楚細節(jié)，征詢老師處理的辦法，談自己的看法，和老師達成一致意見，然后感謝老師的告知，并表示將全力配合老師來糾正孩子的錯誤。

2、正面給孩子立規(guī)矩

經常和孩子們說你認為對的就大膽地去做，你認為不對的就不要去做，你不知道對錯的就一定要請教大人，無論做了什么都要自己承擔后果……這樣，孩子做事前就會在心里有自己初步的判斷和潛在的規(guī)則意識的指導，很大程度上避免出了問題胡攪蠻纏的情況發(fā)生。