怎么開導(dǎo)叛逆期的男孩

遇到孩子叛逆期，父母先反思自己的行為是否給青春期的孩子錯(cuò)誤的一些引導(dǎo)和暗示，然后和孩子構(gòu)建良好的親子關(guān)系。最好由父母雙方中的其中一方，固定和孩子能夠自由的交談，讓孩子能夠放下內(nèi)心的防備。

19歲男孩叛逆期怎么開導(dǎo)

耐心、愛心、用心待孩子

性情急躁的父母，在孩子犯下一丁點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)候，就對(duì)孩子責(zé)備打罵甚至各種侮辱。細(xì)細(xì)反思自己的行為，你對(duì)孩子的教育方式有足夠的耐心嗎？能讓孩子感覺到你的愛嗎？能證明你是足夠的用心嗎？別以為自己天天把“我都是為你好”當(dāng)做口頭禪，孩子就會(huì)信以為真。孩子是一個(gè)內(nèi)心極其敏感的群體，尤其是11~19歲的孩子更甚。

叛逆期，是每個(gè)少年必經(jīng)的過程。作為父母，我們?cè)诤⒆拥慕逃厦嬉⒅胤椒ǎ徐o等花開的耐心，要有溫暖但不溺愛的寬容，要有盡心但不急躁的管教技巧。

減少負(fù)面評(píng)價(jià)，多予以認(rèn)可

作為家長(zhǎng)，我們要明白，孩子經(jīng)歷叛逆期是必然的事情，不要大驚小怪，但是每個(gè)孩子叛逆的程度和表現(xiàn)是不一樣的，怎么開導(dǎo)叛逆期的男孩？家長(zhǎng)應(yīng)該具體根據(jù)孩子的情況和特點(diǎn)，具體采取適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ā?br/>

怎么開導(dǎo)叛逆期的男孩

男孩叛逆期，多指處于青春期的男孩由于生理、心理等各方面原因產(chǎn)生負(fù)向情緒，情感上的反應(yīng)作用于行為，常出現(xiàn)逆反心理或逆反行為。家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)與叛逆期男孩的溝通，尊重與保護(hù)其心理健康，并對(duì)其加以引導(dǎo)。

1、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是最失敗的教育方法，所以，在和孩子溝通之前，急躁的父母，必須時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋之腦后，不要因小失大，要分清主次。

2、在溝通中多觀察

孩子的叛逆期是最令家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子，不但行事魯莽不講后果，而且反對(duì)父母的管教，稍不順心便大發(fā)雷霆，有些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的情況，如何正確管教和引導(dǎo)叛逆期的孩子，成為家長(zhǎng)們關(guān)心的重點(diǎn)。

十七歲叛逆期的男孩怎么管教

建立溝通渠道：與孩子建立良好的溝通渠道非常重要，要尊重孩子的意見，聽取他的想法，讓他感受到你的支持和理解。同時(shí)，也要讓孩子理解你的立場(chǎng)和規(guī)矩，讓他知道你的期望和要求。

設(shè)定明確的規(guī)矩和界限：為了維護(hù)家庭秩序和孩子的安全，需要設(shè)定明確的規(guī)矩和界限，例如規(guī)定家規(guī)、時(shí)間表、行為準(zhǔn)則等。同時(shí)，也要向孩子解釋規(guī)定的意義和目的，讓他理解這些規(guī)矩是為了他的好。

給予適當(dāng)?shù)膽土P和獎(jiǎng)勵(lì)：當(dāng)孩子違反規(guī)矩時(shí)，需要給予適當(dāng)?shù)膽土P，但同時(shí)也要注意不要過度懲罰，以免傷害孩子的自尊心。另外，當(dāng)孩子表現(xiàn)良好時(shí)，也要適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，讓他感受到自己的價(jià)值和被認(rèn)可的感覺。

給予足夠的關(guān)心、理解和支持：盡可能去了解他的想法、需求和問題所在，緩解矛盾和沖突的同時(shí)在他們成長(zhǎng)過程中提供指導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助他們理解自己的情緒和行為，還有必要注重提高男孩的自我意識(shí)和情商，增強(qiáng)主動(dòng)規(guī)劃、處理問題和相應(yīng)問題的能力。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，也是家長(zhǎng)最難管理的時(shí)期，叛逆期的孩子大多追求獨(dú)立，他們反感父母的說教，喜歡與父母對(duì)著干，所以家長(zhǎng)在管教叛逆期的孩子時(shí)，要懂得聆聽孩子的心聲，多尊重孩子，千萬不要打罵孩子，或與孩子對(duì)著干。

11歲男孩叛逆期怎么管教最合適

1、學(xué)會(huì)聆聽孩子的心聲

進(jìn)入叛逆期的孩子，之所以會(huì)叛逆，絕大數(shù)都是因?yàn)楦改覆焕斫庾约涸斐傻?。做一個(gè)學(xué)會(huì)聆聽孩子心聲的家長(zhǎng)，你會(huì)得到來自孩子的尊重，也會(huì)得到孩子對(duì)你的信任，并且你提出的意見孩子往往也會(huì)接納。

2、懂得尊重孩子的想法

孩子也是人，他們也有自己的思想和判斷，家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)沖在孩子前面替他做選擇。青春先是單純，再是叛逆，最后是成熟。學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，讓孩子感受到你對(duì)他的愛，而不是讓孩子覺得，你任何情況下都在責(zé)罵和批評(píng)，又或者諷刺。

男孩子進(jìn)入叛逆期，多數(shù)會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)大、脾氣暴躁、喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干等現(xiàn)象，這是比較常見的，家長(zhǎng)此時(shí)要多理解孩子，告知孩子正確的疏解情緒的方法，給孩子自由空間，家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)，將對(duì)孩子產(chǎn)生重大的影響。

叛逆期的男孩子怎么心理輔導(dǎo)

建立信任關(guān)系：與孩子建立互相信任的關(guān)系是非常重要的。嘗試與孩子進(jìn)行開放、坦誠(chéng)的對(duì)話，表達(dá)關(guān)心和理解，而不是以家長(zhǎng)的身份進(jìn)行訓(xùn)斥或指責(zé)。

尊重孩子的獨(dú)立性：青春期是孩子從依賴父母到獨(dú)立的過渡期，他們希望得到更多的自主權(quán)和決定權(quán)。尊重孩子的選擇和決定，盡可能讓他們自己解決問題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和決策能力。

給予正面激勵(lì)和反饋：發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的積極性和自信心。避免過多的批評(píng)和指責(zé)，以免打擊他們的自尊心和積極性。

建立正確的價(jià)值觀：引導(dǎo)孩子建立正確的價(jià)值觀，例如尊重他人、珍惜生命、熱愛學(xué)習(xí)等?？梢酝ㄟ^分享自己的經(jīng)驗(yàn)、故事或者一些正面的榜樣來幫助孩子形成正確的價(jià)值觀。

16歲的男孩應(yīng)正處于高中階段，學(xué)習(xí)和精神壓力較大，當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)千萬不要與孩子對(duì)著干，否則或會(huì)將孩子逼上絕路，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，給予孩子足夠的自由。

16歲叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)

孩子進(jìn)入叛逆期以后，常與父母對(duì)著干，而且孩子叛逆期，經(jīng)常叛逆的對(duì)象主要是針對(duì)父母。在孩子進(jìn)入叛逆期以后，父母要很好地去引導(dǎo)。

首先不要跟孩子對(duì)著干，孩子生氣你也跟著生氣，或者還是延續(xù)以前一樣的教育方式，或者認(rèn)為孩子叛逆是對(duì)自己權(quán)威的一個(gè)挑戰(zhàn)，這是不行的。

第二個(gè)在這個(gè)叛逆期期間，一定要多與孩子溝通呃，多尊重孩子，有什么事情多聽聽孩子的意見，不要一言堂，什么都要求孩子聽自己的。

第三個(gè)要學(xué)會(huì)在孩子發(fā)脾氣或者其他的時(shí)候，不要跟孩子講太多道理，在孩子情緒好的時(shí)候再跟他孩子溝通。也要管住自己的嘴巴，不要太嘮叨，有些事情可能講個(gè)兩三遍就足夠了，不要反復(fù)的說會(huì)引起孩子更加煩躁的心情。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)的教育對(duì)孩子未來的發(fā)展影響巨大，一些家長(zhǎng)總是喜歡與孩子硬碰硬，對(duì)著干，導(dǎo)致孩子的叛逆情緒不斷加深，最終導(dǎo)致親子關(guān)系破裂，孩子走上一條不歸路。

13男孩叛逆期怎么樣教育

第一，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制情緒。不論什么事情，心平氣和交流，都有利于解決問題。如果家長(zhǎng)一上來就火冒三丈，語(yǔ)氣會(huì)急躁，思考也會(huì)受到限制，孩子就會(huì)沒緣由地產(chǎn)生對(duì)抗情緒，不但很難解決問題，還可能把事情搞復(fù)雜了。

第二，家長(zhǎng)要理性分析問題，盡量不要在沒理清思路的情況下，急于和孩子溝通。這個(gè)年齡的孩子處于半成熟不成熟階段，但是自己認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大有自己的想法，而且不喜歡被質(zhì)疑。

第三，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系。與孩子分享你的想法和感受，聽取他們的觀點(diǎn)和意見，并尊重他們的意愿。

第四，給孩子提供適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和責(zé)任。讓孩子參與家庭決策，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。這有助于培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自主性。