孩子被打心里有陰影怎么疏導(dǎo)

教育孩子采用打罵這種的教育方式，是非常不正確的，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的心理陰影，不利于孩子的健康成長，還會(huì)讓孩子對父母產(chǎn)生記恨心理，不利于親子關(guān)系的發(fā)展，家長一定要注意教育方式。

孩子被打心里有陰影怎么疏導(dǎo)

1、打罵孩子是對孩子的一種變相懲罰，是對孩子不尊重的表現(xiàn)。很多家長覺得孩子就是自己的私人物品，可以隨心所欲地去對待。但是，孩子是實(shí)實(shí)在在的獨(dú)立個(gè)體，家長所做的事情，孩子都會(huì)有自己的感受，彼此尊重是親子關(guān)系的基礎(chǔ)。

2、面對孩子的過失，父母要學(xué)會(huì)制怒，以一顆平常心來對待，把它看作是正常現(xiàn)象，是孩子成長中不可避免的。所以，包容孩子的過失，以平靜的心態(tài)對待孩子的過失，才是最好的教育方法。

父母要心平氣和地給孩子講道理，幫助孩子分析過失所在，并指出改正的辦法，讓孩子從心底認(rèn)同你的說法，這才可以保證在以后不再犯相同的錯(cuò)誤。

3、孩子犯錯(cuò)，最需要讓他學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。一個(gè)勇于直面自身錯(cuò)誤的孩子，即使偏離人生的道路，也能及時(shí)回頭。教孩子承擔(dān)責(zé)任，如果孩子做錯(cuò)了，就要鼓勵(lì)他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。家長和學(xué)校和孩子一起彌補(bǔ)過失，能讓孩子學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任。

有很多傳統(tǒng)家長認(rèn)為“棍棒下面出孝子”、“孩子不打不成才”，對孩子犯錯(cuò)的行為不分青紅皂白先打一通，采用錯(cuò)誤的教育方式，不去了解孩子犯錯(cuò)的原因。這種行為很可能會(huì)給孩子造成心理陰影，甚至嚴(yán)重了會(huì)影響孩子的一生。

孩子被打罵后的心理疏導(dǎo)

1、聆聽孩子的心聲

孩子被打罵后，內(nèi)心會(huì)充滿負(fù)面情緒，如恐懼、羞愧、憤怒、沮喪等。這時(shí)，家長和教育工作者應(yīng)該盡可能地去聆聽孩子的心聲，了解他們的真實(shí)感受。在這個(gè)過程中，不要打斷孩子的發(fā)言，不要過分引導(dǎo)孩子的情緒，而是要給予孩子充分的尊重和理解。這樣可以讓孩子感到被關(guān)心和被重視，從而減輕孩子的心理壓力。

2、正確引導(dǎo)孩子的情緒

當(dāng)孩子處于負(fù)面情緒之中時(shí)，家長應(yīng)該采取正確的方式來引導(dǎo)孩子的情緒。首先，要告訴孩子，他們的感受是正常的，不必因此而感到羞愧或自責(zé)。其次，要引導(dǎo)孩子把情緒表達(dá)出來，可以讓孩子寫日記、畫畫、唱歌等方式來宣泄自己的情緒。最后，要幫助孩子找到解決問題的方法，讓孩子感到自己可以控制局面，增強(qiáng)自信心。

對于父母來說，最容易感到憤怒和難過的事情就是發(fā)現(xiàn)自己孩子被其他孩子欺負(fù)。對此，不少家長采取的措施就是先責(zé)備一通孩子，再去幫孩子“找場子”，讓孩子打回來。殊不知，這樣錯(cuò)誤的方法不僅不能解決根本問題，還不利于孩子成長。

孩子被打家長該怎么辦

1、接納孩子情緒。不少家長看到孩子與別人沖突，不分青紅皂白就對孩子指責(zé)，這樣的行為會(huì)給本就情緒處于低落的孩子心靈受到更嚴(yán)重的打擊。這時(shí)，只需要給孩子一個(gè)擁抱，接納他受傷的情緒，并讓孩子在你懷里釋放出情緒。

在受到欺負(fù)后，無論孩子出現(xiàn)什么樣的情緒和反應(yīng)，作為家長，先安撫情緒，讓孩子有一個(gè)溫暖的港灣來消化他心靈上遭受的風(fēng)雨。

2、強(qiáng)化孩子的權(quán)利意識。孩子被攻擊的時(shí)候下意識退讓，很大一部分的原因是不知道自己權(quán)利的界限在那里。父母在平時(shí)的引導(dǎo)中，可以多傳遞自我權(quán)利的意識。

比如你可以這樣告訴他:玩具是你的，你有權(quán)利決定要不要給別人玩；身體是你的，不要讓其他人隨意觸摸。只有讓孩子先懂得認(rèn)知權(quán)利的界限，他才能學(xué)習(xí)如何維權(quán)。

孩子從進(jìn)入學(xué)習(xí)開始，就已經(jīng)開啟了社交生活，一旦兩個(gè)孩子之間產(chǎn)生矛盾，如果其中一個(gè)孩子很有號召力，那么另一個(gè)孩子便有可能被孤立。孩子偶爾被孤立的情形并不可怕，但如果長期被孤立，就會(huì)給造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。作為家長如何幫助被孤立的孩子就顯得十分重要。

孩子被同學(xué)孤立家長怎么疏導(dǎo)

1、安慰孩子。孩子在學(xué)校受排斥后第一需要的就是來自父母的關(guān)愛和安慰，你需要和孩子平等的聊天，給予孩子最真實(shí)的安慰。家長也可以邀請孩子的好朋友到家來，和孩子度過一個(gè)快樂的周末也是很好的安慰。

2、找準(zhǔn)孩子被排斥的原因。孩子被排斥的原因有很多種，家長可以分析一下自己的孩子被排斥的原因，或者問一問同學(xué)們原因，一般孩子被排斥原因包括攻擊行為、不愿分享與合作、活動(dòng)過度、話過多、自我意識太強(qiáng)、不善于表現(xiàn)自己、不善于交往等。

家長可以通過邀請孩子到家里玩或者在孩子們一起玩耍的時(shí)候的行為舉止，觀察孩子到底是出于什么原因被排斥，才能正確解決問題。比如孩子不愿意跟別人分享自己的玩具，是孩子占有欲過強(qiáng)，不懂分享的體現(xiàn)。

3、教會(huì)孩子多溝通。如果被排擠是因?yàn)楹⒆幼陨淼膯栴}，比如說話大聲的習(xí)慣、愛告狀的習(xí)慣等等，家長可以引導(dǎo)孩子換位思考，理解并改變自己，而取得同學(xué)的認(rèn)可和喜歡。

孩子和同學(xué)朋友之間交往有矛盾是正常的，但是我們在教育孩子解決矛盾的問題上要本著“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”的原則，教會(huì)孩子在某種情況下一定要保護(hù)好自己。因此當(dāng)孩子被打了不敢還手怎么辦才是家長的正確教育方式呢？

孩子被打了不敢還手怎么辦

首先在日常生活中我們家長要給予孩子足夠的尊重。

孩子被打不還手與家庭的教育也是分不開的。如果孩子的父母平時(shí)就對他大呼小叫的，還不讓孩子反抗，稍微一不聽話，就是拳打腳踢。讓他沒有足夠的自我意識，就會(huì)認(rèn)為自己就應(yīng)該受到這樣的待遇，別人欺負(fù)他的時(shí)候也不會(huì)做出反抗，很容易造成孩子以后的懦弱性格。

教會(huì)孩子及時(shí)求助。

對低齡的幼兒園孩子來說，最好第一時(shí)間告訴老師，讓老師去解決問題，而不是自己去處理。回到家后告訴父母長輩，便于家長掌握情況。畢竟小朋友在幼兒園打打鬧鬧也是正?，F(xiàn)象，但如果不找出原因和解決辦法，讓小朋友們言歸于好，一旦問題升級，后果不堪設(shè)想。

孩子進(jìn)入高一，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容都發(fā)生很大的變化，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)壓力大，情緒暴躁的現(xiàn)象，這是很常見的。但也有一些孩子出現(xiàn)屢次違反校規(guī)校紀(jì)，最終被學(xué)校勸退的現(xiàn)象，此時(shí)家長要及時(shí)引導(dǎo)孩子認(rèn)識到錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子的正確行為。

高一孩子被學(xué)校勸退怎么辦

首先，家長要冷靜分析孩子被勸退的原因。可能是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績不好，缺乏自制力，或者是對所學(xué)專業(yè)不感興趣。家長可以與孩子一起探討原因，了解孩子的想法和想要的方向，然后給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和引導(dǎo)。

其次，家長可以與學(xué)校溝通，了解孩子被勸退的詳細(xì)情況。家長可以找學(xué)校的輔導(dǎo)員或者班主任，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，以及學(xué)校對孩子被勸退的看法。然后家長可以根據(jù)學(xué)校的意見，協(xié)助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上的調(diào)整。

第三，家長要給孩子信心和支持。孩子被學(xué)校勸退是一種挫折，但不代表孩子無法重新開始。家長要告訴孩子，失敗并不可怕，只要孩子肯努力，就一定能夠取得好成績。家長還要在孩子的學(xué)習(xí)和生活上給予適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì)，讓孩子有信心面對未來的挑戰(zhàn)。

第四，多輔導(dǎo)孩子。家長可以采取親自輔導(dǎo)的方式，花費(fèi)更多時(shí)間和精力關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子提高成績，同時(shí)也可以加深家長與孩子之間的感情。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，可能會(huì)出現(xiàn)違反紀(jì)律，不聽從老師管教等現(xiàn)象，導(dǎo)致與老師的關(guān)系十分不好。家長要注意的是，不好的師生關(guān)系將對孩子的學(xué)習(xí)生活造成很大的影響，因此，幫助孩子建立好的師生關(guān)系至關(guān)重要。

孩子被老師打的不敢上學(xué)怎么辦

了解事情的原委。如果孩子跟家長說老師打他了，那么，家長必須跟孩子強(qiáng)調(diào)要實(shí)話實(shí)話，不可以撒謊，否則，家長跟老師核實(shí)以后，老師否認(rèn)這件事情，后果將會(huì)很嚴(yán)重，老師和家長以后都不會(huì)信任孩子。

和老師溝通。家長最好通過微信等方式跟老師進(jìn)行溝通，這樣做不會(huì)讓老師覺得尷尬，因?yàn)榘凑战處熉殬I(yè)道德規(guī)范的要求，老師不能打?qū)W生，所以，老師一氣之下打了學(xué)生以后，肯定心里很過意不去。

家長要了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也要了解孩子在家中的行為，這對家長和老師共同教育孩子、避免孩子對老師產(chǎn)生抵觸情緒是極其重要的。要讓孩子懂得，對老師的尊重并不等于認(rèn)為老師做得都對，對老師有意見就應(yīng)該向老師提出來，只是需要講究一些策略。

解除孩子的心理負(fù)擔(dān)。回家可以抱一抱孩子。注視的孩子的眼睛深情了說，媽媽也為你傷心。目的是疏導(dǎo)告訴孩子，盡快翻過這一不愉快的一頁。家長要先傾聽孩子說下經(jīng)過和他的想法，然后勸解孩子。