和叛逆期的女兒怎么溝通

叛逆期是每個(gè)女孩都會(huì)經(jīng)歷的過程，也是女孩快速成長(zhǎng)的過程。對(duì)于叛逆期的女孩，家長(zhǎng)要保持溫和的態(tài)度的女孩溝通，給予她們足夠的理解和引導(dǎo)，讓她們感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和家庭的溫暖。與此同時(shí)，家長(zhǎng)要保持愛護(hù)但不溺愛，保護(hù)但不縱容的態(tài)度，給女孩做出合理的規(guī)劃，幫助女兒建立快樂、積極向上的生活。

和叛逆期的女兒怎么溝通

1、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

2、學(xué)會(huì)傾聽

在和孩子溝通的過程當(dāng)中，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽，讓孩子把不良的想法、不良的情緒以及受到的委屈表達(dá)出來。在孩子表達(dá)的時(shí)候給予一定的理解，再給予一定的引導(dǎo)和幫助。不要著急作出指示或自己認(rèn)為對(duì)孩子有益的幫助，耐心地傾聽，讓孩子自由表達(dá)出他的情緒，讓他感覺到你非常理解和贊同他。

青春期的孩子情緒變化大，對(duì)人對(duì)事都會(huì)特別敏感，特別是女孩子，由于女孩子的心理特點(diǎn)與男孩子不同，所以父母在教育女兒時(shí)，一定要根據(jù)孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，采取合適的方式進(jìn)行有效的溝通。

女兒叛逆期怎么溝通

1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

2、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

3、仔細(xì)觀察談話是在哪里中斷的。當(dāng)家長(zhǎng)與孩子溝通出現(xiàn)問題，孩子常常閉口不語(yǔ)或激烈反駁，使得既定談話中斷。反過來，家長(zhǎng)可通過觀察中斷的節(jié)點(diǎn)，來反思哪些表達(dá)方式會(huì)激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。

4、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解她的世界。家長(zhǎng)往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊她的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解她的生活狀態(tài)。

處于叛逆期的孩子而言，他們對(duì)于家長(zhǎng)的管束有著天然的抵觸，所以很難與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，因?yàn)樗季S模式的不同，很容易發(fā)生矛盾。那么女兒叛逆期媽媽怎么樣和她溝通？

女兒叛逆期媽媽怎么樣和她溝通

1、避免唯我獨(dú)尊的態(tài)度

尊重孩子，理解他們，與他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，而不是采取唯我獨(dú)尊的態(tài)度，你的孩子已經(jīng)成為一個(gè)有思想，有主見的人。此這個(gè)時(shí)候你就不能再以一個(gè)長(zhǎng)輩，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的姿態(tài)去教導(dǎo)孩子，更不要什么事情都我行我素，不管孩子的想法。你應(yīng)該先給予孩子尊重，然后孩子才會(huì)回報(bào)你尊重。最后你們才能坐在一起，和平的交流自己的想法和心理歷程。

2、增強(qiáng)自己的同理心

家長(zhǎng)和孩子之所以會(huì)產(chǎn)生矛盾，其中一個(gè)原因是因?yàn)楸舜酥g的年齡差距太大，有很深的代溝。因此家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)自己的同理心，凡事多站在孩子的角度和立場(chǎng)上想一想，進(jìn)而才能與孩子妥善溝通，平復(fù)孩子的逆反心理。

孩子處于叛逆期的時(shí)候，是最不好管教的，尤其是女孩子，這個(gè)時(shí)候孩子的內(nèi)心是非常敏感的，對(duì)于家長(zhǎng)說的話總是當(dāng)作耳旁風(fēng)，有些時(shí)候孩子甚至拒絕和父母溝通，家長(zhǎng)嘮叨的多了還會(huì)擺出一副不耐煩的樣子。

叛逆期的女兒不和父母溝通怎么辦

1、家長(zhǎng)要耐心指導(dǎo)孩子。孩子雖然是不成熟的，青澀的。但是父母仍然要耐心指導(dǎo)他們，如果只是一味地指責(zé)，那么孩子以后是不會(huì)再和父母敞開心扉了。所以在孩子面對(duì)一些問題時(shí)，父母可以以自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子。

其次，不能將自己的想法強(qiáng)行加在孩子的身上，父母僅僅只是指導(dǎo)她們，并不是命令她們，要尊重孩子，給孩子自己的空間。

2、通過孩子親密的朋友去了解孩子。父母總是不知道孩子的真正需求，但她們?nèi)匀徽J(rèn)為自己什么都知道，這將引起孩子的反感。通過她們親密的朋友，你可以知道孩子最真實(shí)的一面。當(dāng)然，孩子的密友必須是一個(gè)優(yōu)秀的人才。如果他的朋友不是很好，你的孩子也不會(huì)更好。

3、放低身段，把自己當(dāng)成孩子的朋友。沒有人喜歡被凌駕于自己之上的人訓(xùn)斥，他肯定會(huì)感到不舒服。如果你能讓你的孩子覺得你是她的朋友，而不是凌駕于自己之上的老一代，她會(huì)更多地展示她真實(shí)的一面，更容易與你相處。

孩子在進(jìn)入叛逆期后，性格會(huì)發(fā)生明顯的變化，家長(zhǎng)不能再用以前的那套教育方法來管教孩子，否則只會(huì)積極孩子的逆反心理，讓孩子拒絕與你溝通。那么怎么和叛逆期的女兒溝通？

怎么和叛逆期的女兒溝通

1、平等

不要以家長(zhǎng)自居，常用命令的語(yǔ)氣和女孩溝通，要以平等的身份去和女孩做朋友，做女兒成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者，而不是安排者。

2、自由

孩子有什么愛好和理想，在條件允許的情況下，讓孩子自由發(fā)揮，父母不要做過多干預(yù)。

高中的孩子一般正處于青春叛逆期，家長(zhǎng)要教育和引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子是非常不容易的，因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)階段的情緒非常不穩(wěn)定，還喜歡與父母對(duì)著干，對(duì)于家長(zhǎng)的說教更是充耳不聞。

高中男孩子叛逆期要怎么溝通和解決

找到合適的溝通時(shí)機(jī)。我們常說“話不投機(jī)半句多”，溝通是非常講究時(shí)機(jī)的，任何一方情緒出現(xiàn)問題都不可能完成有效的溝通。鑒于發(fā)起溝通的我們是主動(dòng)方，因此我們可以在孩子情緒比較舒展，且當(dāng)下的氛圍比較舒適的條件下聊天。

做一個(gè)傾聽者。在孩子講話的時(shí)候要用眼睛去全神貫注的傾聽，盡量不要一邊做事一邊聽孩子說話，認(rèn)真聽孩子在講什么，這樣孩子才會(huì)感受父母是真的在用心傾聽自己講話，自己的情緒能夠被接納，進(jìn)而對(duì)父母更加信任。

不設(shè)定任何目標(biāo)。在選擇溝通之前，如果孩子沒有明顯的情緒變化，也沒有出現(xiàn)令人擔(dān)憂的事情，那么我們不必將溝通看的過于“功利性”不必認(rèn)為每次談話都要達(dá)成某些目的，恰恰是這種漫無目的的溝通，更能讓孩子放下心防，以朋友的姿態(tài)和我們了解，而我們也能借此更能了解孩子。

代替賞罰的辦法。當(dāng)孩子做錯(cuò)事了，爸爸媽媽清晰自己的立場(chǎng)和期望，但不進(jìn)犯孩子的人格，提供孩子選擇的時(shí)機(jī)，告知孩子怎樣彌補(bǔ)自己的失誤，讓孩子體會(huì)錯(cuò)誤行為的結(jié)果。

叛逆期是最令家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，但叛逆期也是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子可能因?yàn)樘剿髯晕遥霈F(xiàn)與家長(zhǎng)對(duì)抗的現(xiàn)象，這是比較常見的，此時(shí)家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)將對(duì)孩子產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

兒童叛逆期怎么教育怎么跟他溝通

耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

舒緩壓力。許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L(zhǎng)。

換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

對(duì)孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事兒少，思考問題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低，因此你不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個(gè)玉來，這粒種子就能按著你的思路開花結(jié)果。