初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的，這個(gè)時(shí)候的孩子非常的難管，家長(zhǎng)一定不要?jiǎng)硬粍?dòng)就訓(xùn)斥甚至是打罵孩子，那么，初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做？

初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做

1、學(xué)會(huì)認(rèn)可孩子

過(guò)度的叛逆其實(shí)是孩子對(duì)成長(zhǎng)壓力的反抗。他不聽(tīng)任何正確的東西，有時(shí)會(huì)朝著相反的方向走，正如你所知道的。所以我認(rèn)為，父母在孩子的成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，存在這樣一個(gè)叛逆期是客觀的。這一點(diǎn)很重要，沒(méi)有認(rèn)可的前提，后續(xù)與孩子的交流很容易發(fā)生沖突。

2、冷靜溝通

在認(rèn)識(shí)到孩子有叛逆期的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)要注意方式、方法和內(nèi)容，密切關(guān)注孩子在與孩子交流過(guò)程中的情緒波動(dòng)。你需要了解他情緒波動(dòng)的原因，他拒絕的原因，明白了這個(gè)道理后，就應(yīng)該采取平緩溝通、緩坡引導(dǎo)的方式，讓孩子的認(rèn)知能夠以冷靜、客觀、接受的心態(tài)進(jìn)行溝通。

十二歲叛逆期的孩子，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子的意愿，試著走進(jìn)孩子的心里，了解孩子的心理狀態(tài)，只有我們家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子足夠了解，我們才能更好地引導(dǎo)教育孩子，我們要盡可能地在孩子面前表現(xiàn)出優(yōu)秀的模樣。

十二歲叛逆期的孩子父母應(yīng)該怎么做

1、以身作則，帶頭。作為家長(zhǎng)，要以身作則，帶頭，盡可能在孩子面前表現(xiàn)出良好的習(xí)慣。不要讓他們養(yǎng)成壞習(xí)慣。

2、學(xué)會(huì)尊重孩子的意愿。大人需要被尊重，其實(shí)孩子也需要被尊重。作為父母，你應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重你的孩子和他的意愿。

3、保持良好的心態(tài)，與孩子溝通。在此期間，家長(zhǎng)一定要有耐心與孩子進(jìn)行良好的溝通，了解孩子，疏解孩子的心理障礙，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中動(dòng)腦筋，讓孩子體會(huì)到書(shū)本有它的美，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣時(shí)，叛逆行為就會(huì)逐漸消失。

4、要傾聽(tīng)、多理解，當(dāng)孩子有話說(shuō)時(shí)不要著急打斷，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多聽(tīng)少說(shuō)，少提建議，少批評(píng)，少指導(dǎo)，多理解，理解孩子做法之后，他才會(huì)愿意把更多的想法告訴父母，對(duì)孩子的了解才會(huì)更全面，更加有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)以上問(wèn)題。傾聽(tīng)和理解是面對(duì)孩子叛逆期最重要的注意事項(xiàng)。

初中階段是孩子叛逆的高峰期，這個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)頂嘴甚至是對(duì)著干，這使家長(zhǎng)很生氣，甚至?xí)?duì)孩子斥責(zé)或者打罵，那么，初中生的孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

初中生的孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

孩子在青春期反抗是正常的。如果您開(kāi)始將這種現(xiàn)象視為異端，您可能會(huì)誤入歧途。因此，正確看待孩子的生理發(fā)育是首要環(huán)節(jié)。青春期是自我發(fā)展的時(shí)期，也是從兒童到成人的過(guò)渡時(shí)期。

這是一個(gè)重要時(shí)期。如果孩子一切都按照大人的想法去做，那么孩子長(zhǎng)大成人后就基本殘了，這是一種心理殘疾。他不能獨(dú)立思考和做事，即使可以，他也會(huì)缺乏安全感，總是依賴別人。

所以，孩子叛逆，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，給他說(shuō)話的權(quán)利，有商量。確定你能做什么和不能做什么，以及為什么你不能。如果孩子想做某事，家長(zhǎng)不同意，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己，讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)服別人。如果孩子這個(gè)時(shí)候不能學(xué)會(huì)表達(dá)自己和說(shuō)服別人，他們以后解決問(wèn)題就會(huì)遇到障礙。

尤其是當(dāng)父母專制、辱罵時(shí)，比如“照我說(shuō)的做！我吃的鹽比你吃的米飯多”。以此類推，孩子不會(huì)繼續(xù)和你交流，也不會(huì)像成年人一樣學(xué)會(huì)表達(dá)自己。會(huì)繼續(xù)大喊大叫、易怒、回避問(wèn)題的父母身份。

孩子進(jìn)入叛逆期后，很多反應(yīng)孩子越來(lái)越難管理了，不但聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的話，甚至與家長(zhǎng)吵架，打罵家長(zhǎng)，其實(shí)，孩子出現(xiàn)這種情況除了與叛逆情緒有關(guān)外，也與家長(zhǎng)的溝通和教育方式有關(guān)，如何正確引導(dǎo)叛逆期的孩子，成為家長(zhǎng)們普遍關(guān)注的問(wèn)題。

面對(duì)叛逆期的孩子父母該怎么做

家長(zhǎng)應(yīng)理解關(guān)愛(ài)孩子：家長(zhǎng)要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過(guò)分責(zé)備孩子，應(yīng)給予鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，可逐漸改善孩子的叛逆想法。

多和孩子溝通交流：家長(zhǎng)在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來(lái)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

保持冷靜，不要情緒化：當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí)，父母的第一反應(yīng)往往是憤怒或失望。但這種情緒化的反應(yīng)只會(huì)讓情況更糟。父母應(yīng)該盡量保持冷靜，用平和的態(tài)度與孩子溝通。記住，孩子的叛逆不是針對(duì)你個(gè)人，而是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一種表現(xiàn)。

制定明確的規(guī)則和界限：雖然孩子在叛逆期渴望獨(dú)立，但他們依然需要父母的引導(dǎo)和規(guī)范。制定一些合理的家庭規(guī)則和界限，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的。同時(shí)，父母要以身作則，遵守這些規(guī)則，樹(shù)立榜樣。

現(xiàn)在的孩子，心智成熟的普遍較早，一些孩子進(jìn)入青春期后，對(duì)異性的關(guān)注顯著增多，很多孩子會(huì)出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，告知孩子早戀可能產(chǎn)生的后果，幫助孩子建立正確的戀愛(ài)觀。

發(fā)現(xiàn)初中生談戀愛(ài)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

處理自己的情緒。沒(méi)有家長(zhǎng)愿意看到孩子“早戀”，家長(zhǎng)由此產(chǎn)生的負(fù)面情緒反應(yīng)非常正常。但是，因?yàn)榧议L(zhǎng)是成年人了，因此管理自己的情緒是家長(zhǎng)應(yīng)該做到的了，在沒(méi)處理好情緒之前，不要和孩子討論這個(gè)問(wèn)題。

與孩子溝通。勸說(shuō)孩子，好好和孩子講講道理，畢竟現(xiàn)階段最重要的還是學(xué)習(xí)，要以學(xué)習(xí)為主才是最應(yīng)該做的事情，感情現(xiàn)在還沒(méi)有資格和條件去談，初中生還是可以接受道理的。

告訴孩子早戀的危害。因?yàn)楹⒆訉?duì)于愛(ài)情是充滿向往，所以并不知道一但分手會(huì)對(duì)自己傷害有多么的大。所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)的告訴孩子一旦遇到感情不和，出現(xiàn)分手的情況下會(huì)有多么大的危害。所以在年齡不成熟的情況下還是不要早戀。

傾聽(tīng)孩子的心聲。面對(duì)孩子的早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們內(nèi)心的需求和感受。不要一味地施加壓力或者強(qiáng)加意見(jiàn)，而是要耐心傾聽(tīng)，給予理解和支持。尊重孩子的選擇，幫助他們認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

初中的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的內(nèi)心和行為將發(fā)生較大變化，一些孩這可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)，與家長(zhǎng)對(duì)著干的情況，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子認(rèn)識(shí)叛逆情緒，培養(yǎng)孩子的更多興趣。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

中止啰嗦。叛逆期的孩子最煩家長(zhǎng)的啰嗦，此時(shí)家長(zhǎng)需求改動(dòng)與孩子的交流方式，看看問(wèn)題出在哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問(wèn)題該有的情緒，也是最佳方式。

說(shuō)話算數(shù)，相互尊重。家長(zhǎng)在和孩子平等交流過(guò)程中，要有最起碼的誠(chéng)信可言，說(shuō)出去的話要像潑出去的水相同，不要再收回來(lái)，講的就是說(shuō)話要作數(shù)，說(shuō)一不二，家長(zhǎng)和孩子都要講誠(chéng)信，平時(shí)能夠像朋友相同共處，但還是要有必定的威嚴(yán)。

不要對(duì)孩子的情緒太強(qiáng)硬。家長(zhǎng)應(yīng)該試著把焦慮的情緒一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，不要對(duì)孩子的情緒過(guò)于強(qiáng)硬，專心地和他說(shuō)話，耐心的交流，這樣孩子才會(huì)漸漸的對(duì)大人敞開(kāi)心扉。家長(zhǎng)應(yīng)該試著安靜的對(duì)孩子說(shuō)，有什么事情，咱們坐下來(lái)好好聊聊吧。

建立積極的溝通渠道。在叛逆期，孩子通常更愿意與同齡人交往，而家長(zhǎng)則可能感覺(jué)與孩子的溝通變得更加困難。然而，積極的溝通是緩解矛盾、建立信任的關(guān)鍵。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的特殊時(shí)期，無(wú)論是男孩還是女孩，他們都會(huì)經(jīng)歷叛逆期。孩子叛逆期來(lái)臨的時(shí)間會(huì)根據(jù)孩子自身特點(diǎn)有早有晚，叛逆期的反應(yīng)也不盡相同，有些孩子會(huì)平穩(wěn)度過(guò)叛逆期，也有些孩子叛逆情緒特別強(qiáng)烈，甚至?xí)呱弦粭l不歸路。

女孩叛逆期媽媽?xiě)?yīng)該怎么做

樹(shù)立孩子自傲，正確引導(dǎo)心情。當(dāng)家長(zhǎng)面臨叛逆期的女孩，您可以給予恰當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)，不是說(shuō)夸她的叛逆行為，而是比方當(dāng)她做了一件家務(wù)或者取得好成績(jī)的時(shí)分，多鼓舞她，并且鼓舞她持續(xù)做下去。這樣，您的孩子才更有可能會(huì)向活躍方面改動(dòng)。

耐性和孩子溝通。叛逆期的孩子無(wú)論是心思還是身體開(kāi)展都是高速的，這個(gè)時(shí)分她們關(guān)于這個(gè)世界會(huì)有許多的主意，女孩子們的心里會(huì)比較的柔軟。爸媽要活躍找女孩子們溝通生活上的工作，還要活躍和孩子的教師進(jìn)行溝通，要多重視孩子的主意。

多傾聽(tīng)、少說(shuō)教，幫助孩子獨(dú)立。當(dāng)孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)分，家長(zhǎng)采用說(shuō)教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因而，家長(zhǎng)要更多地去調(diào)查女孩的行為，傾聽(tīng)女孩的心聲。讓她感受到爸爸媽媽對(duì)自己的尊重，從而回過(guò)頭來(lái)理智地再去審視自己的主意和行為。

換位思考。父母正確引導(dǎo)女孩子在叛逆期時(shí)要做到換位思考。當(dāng)女孩子產(chǎn)生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考慮一下原因。多想一想為什么孩子做這樣的事情，這樣做是不是有自己的原因，對(duì)自己的孩子是否過(guò)于嚴(yán)格管教。