叛逆是什么意思

孩子在成長過程中必須經(jīng)歷的一個時期，就是叛逆期。在這個時期孩子是不服管教的，他們想用自己獨(dú)特的方法來吸引家長和老師的注意力。

孩子叛逆是什么意思

叛逆，是指不聽話，處于叛逆期。就是你說東，孩子非要說西，你說對的，孩子就非得說是錯的，反正就是要跟你對著干。

孩子的叛逆期通常是指青春期，大約在11歲到18歲之間，但每個孩子的發(fā)育和成長速度不同，因此叛逆期可能會在不同的年齡段開始和結(jié)束。在這個階段，孩子們開始尋求獨(dú)立和自主，他們開始懷疑和質(zhì)疑父母的權(quán)威，以及社會和文化的價值觀。他們可能會表現(xiàn)出挑戰(zhàn)性的行為、情緒波動和對父母的反抗。

叛逆是指人們?yōu)榱司S護(hù)自尊，而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。叛逆心理是青少年成長過程中經(jīng)常會出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，是該年齡階段青少年的一個突出的心理特點(diǎn)。

叛逆是一種“長大了”的感覺（其實(shí)本質(zhì)依然是種幼稚的心理），是一種強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲，在思維形式上屬于“求異思維”，希望通過自己的“標(biāo)新立異”甚至是“唱反調(diào)”，來引起別人注意，試圖改變別人和事物對自己原本看法的心理。

很多家長以為孩子青春期就是叛逆期，其實(shí)叛逆期與青春期是不一樣的，青春期是孩子身體特征發(fā)生變化，而叛逆期是孩子心理自我意識覺醒所帶來的影響。

孩子叛逆期是什么意思

隨著孩子年齡的不斷增長，智力也在不斷增長。由原來的服服從從逐見變的不是那么聽話，這是孩子逐步成熟的表現(xiàn)，正是在這個過程中孩子開始產(chǎn)生叛逆心理。這個時期也叫做孩子的叛逆期。

叛逆期的孩子，可以分為三個階段，分別是寶寶叛逆期（2~3歲）、兒童叛逆期（6~8歲）、青春叛逆期（12~18歲），在這三個階段，孩子的生理和心理都會發(fā)生明顯的變化，其獨(dú)立于自我意識逐漸覺醒，但由于沒有做出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，固常做出一些令人想不到的叛逆行為。

青春期對女孩子來說一般11~13歲，男孩12~14歲，在這個階段孩子們在身體、心理和生理方面都發(fā)生了重大變化，由此進(jìn)入了一個矛盾的和麻煩的時期。

孩子叛逆期，需要父母走進(jìn)孩子心里，把痛苦掙扎中的小心靈用健康的愛包裹起來，并帶他慢慢走出來。經(jīng)過這樣的方式，孩子必然會獲得質(zhì)的成長，每一次叛逆都是一次教育的好機(jī)會。

隨著孩子不斷成長，會逐漸覺醒自我獨(dú)立思想，因而會變得不聽話、煩躁，甚至對父母的言行舉止和教育方式，表現(xiàn)出叛逆和厭煩的情緒。很多家長對孩子這段時期叛逆不太清楚，就想了解下叛逆期是什么意思？

叛逆期是什么意思

孩子從小學(xué)進(jìn)入初中后，他們開始認(rèn)為自己已經(jīng)不是小孩子了，獨(dú)立意識越來越強(qiáng)，而現(xiàn)實(shí)是一方面他們想擺脫父母，自作主張；另一方面又必須依賴家庭，因此逐漸進(jìn)入逆反期。

如果這時家長還把他們當(dāng)小孩來看待，不厭其煩地叮嚀，他就會厭煩，從而產(chǎn)生反抗心理，萌發(fā)對立的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們，他們的“逆反心理”會更強(qiáng)烈。

叛逆的本質(zhì)，要從“叛逆期”這個名詞的來歷說起。其實(shí)，“叛逆期”首先源自孩子一系列的表現(xiàn)，給爸媽帶來的困惑，從而引發(fā)了焦慮、失望和無奈的情緒，最后父母對此下了一個定義：“叛逆期”。也就是說“叛逆期”是以爸媽為中心下的定義，而不是孩子。

這樣下定的義的好處有兩個：一是叛逆期是一個時期，它有開始也有結(jié)束。這其中帶著爸媽對現(xiàn)狀的無奈，以及這個現(xiàn)狀會好轉(zhuǎn)的期待。另一個好處，叛逆是孩子的問題，而不是爸媽的問題。于是爸媽可以仍然按從前的方式對待孩子，等待孩子“改邪歸正”。這個定義，真的是“恰到好處”。

青春期叛逆是什么意思？孩子升入初中后，獨(dú)立意識會越來越強(qiáng)，如果此時家長還用照顧小孩的方式看待他們，他就會厭煩，從而產(chǎn)生反抗心理，萌發(fā)對立的情緒。

青春期叛逆是什么意思

青春期叛逆，是指青少年進(jìn)入青春期后發(fā)生的一段心理的過渡期，是其獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）監(jiān)護(hù)的表現(xiàn)。

青春期叛逆指的是14歲左右的孩子，思想上想要獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)上卻要依賴父母，對這種矛盾的感覺既陌生又抵觸，所以平時表現(xiàn)出激烈的反抗情緒的現(xiàn)象。

青春期叛逆主要有三個階段：早期階段（9-13歲）、中期階段（ 13-15歲）、后期階段（ 15-18歲）。每個階段的核心表現(xiàn)都不一樣。青少年的生理快速發(fā)育、心理人格發(fā)展、面臨的壓力過大、家長無效的教養(yǎng)方式，皆可造成其青春期叛逆。

這種現(xiàn)象是正常的，如果家長加以引導(dǎo)，孩子完全可以平穩(wěn)地度過青春期叛逆。所以我們把孩子青春期叛逆也叫做家長叛逆，即家長叛逆地認(rèn)為孩子這樣的行為不正常。其實(shí)青春期叛逆是正常的青春期孩子所表現(xiàn)出來的行為。

叛逆期是孩子成長的重要時期，一些孩子進(jìn)入叛逆期后情緒波動變化比較小，一些孩子則會出現(xiàn)脾氣暴躁，與家長對著干的現(xiàn)象，這與孩子自身的發(fā)展，以及家庭生長環(huán)境等有著很大的關(guān)系。

青春期孩子叛逆是什么原因造成的

家庭聯(lián)系。家庭聯(lián)系在青春期孩子的叛逆行為中起著重要作用。假如家庭關(guān)系緊張或缺少有效的溝通，孩子或許會通過叛逆的行為來表達(dá)他們的情感需求和不滿。

自我認(rèn)同和獨(dú)立性。青春期是孩子自我認(rèn)同形成的關(guān)鍵時期。他們開始思考自己是誰，想要成為什么樣的人，并巴望在同齡人中找到歸屬感。為了實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同，孩子們需求必定的獨(dú)立性，他們希望能夠自己做決定，不再徹底依靠爸爸媽媽。

校園不良要素的影響。這是兒童和青少年社會化的最重要的社會環(huán)境要素，其特色主要有：首先，校園是專門為社會化意圖而建立的學(xué)習(xí)組織；其次，校園是一個組織組織，有一系列的規(guī)章制度。

父母的不平等對待。每個人都是獨(dú)立的個體，孩子也是，他們需要平等的對待，因?yàn)楹⒆拥哪挲g在慢慢增長，學(xué)識逐漸豐富，孩子會渴望被尊重以及平等對待，很多家長會自然的認(rèn)為孩子就只是孩子，是自己的附屬品，任何事情都應(yīng)該聽自己的，這樣的想法是是使孩子變得叛逆的源頭。

叛逆期是孩子成長必須經(jīng)歷的時期，孩子叛逆期來臨的時間內(nèi)有早有晚，這與孩子的性格和家庭環(huán)境有很大關(guān)系，一般來說女孩子的叛逆期在12-18歲之間，叛逆期一般會持續(xù)2-4年左右，孩子進(jìn)入叛逆期，家長的教育方法是十分重要的。

女孩子的叛逆期是什么時候

女孩子的叛逆期一般是12歲到18歲之間。叛逆期孩子處于心理的過渡期，同時會有獨(dú)立意識，自我意識在逐漸增長。

叛逆期是青春期兒童普遍存在的一種心理特征，表現(xiàn)為排斥一切外來力量，排斥父母控制的意識和行為傾向。主要表現(xiàn)為：反抗獨(dú)立自主意識的阻撓、對社會地位平等的不滿的抗?fàn)?、觀念的碰撞。

建議家長多關(guān)注孩子的成長，培養(yǎng)孩子正確的觀念，如果有什么困惑要及時和孩子溝通，不要害羞。多溝通是好事，多關(guān)心孩子的成長。

女孩叛逆期一般持續(xù)多久

很多家長說孩子越來越叛逆，那么什么是叛逆呢？比如越來越不聽話，總愛跟你頂嘴，經(jīng)常躲著你或者不愛跟你說話，有這些表現(xiàn)家長就需要特別注意了。

孩子越來越叛逆是什么原因

1、家長以自我為中心，未能考慮孩子的感受

很多時候家長都喜歡用“為你好”來說服孩子，表示自己這么做單純就是為了孩子好?？墒?，在我們?yōu)楹⒆幼鰶Q定、做選擇的時候，是否問過孩子的意思呢？

有的時候，我們做的反而會影響孩子，家長以自我為中心，生活中未能考慮孩子的感受，很容易引起孩子的叛逆心理。

2、缺乏規(guī)則意識