8歲孩子特別粘媽媽怎么辦

很多爸爸媽媽會抱怨，孩子實在太粘人，分開一小會，孩子都會一個勁哭鬧，著實讓人頭痛。這個時候媽媽要正確引導，給她多多的愛，孩子慢慢就會獨立的。

8歲孩子特別粘媽媽怎么辦

1、要培養(yǎng)孩子“自己的事情自己做的習慣，”每天都給他設(shè)定任務(wù)和目標，例如，自己穿衣吃飯，自己刷牙洗臉，自己的功課自己完成。當這些都可以獨立完成之后，我們要檢查，做的好的我們鼓勵，做的不好，我們要求他改正，久而久之，孩子會改變自己。

2、本來孩子對家長產(chǎn)生依賴是人生的必經(jīng)階段，一定程度上可以說是好事，但過了就不好了。可以讓媽媽陪著孩子去參加一些活動，讓孩子融入新的環(huán)境然后逐漸撤出。不要訓斥或一味的說教，會起強化的作用，反而父母要格外做有心人，假裝不當回事，滿足孩子的依賴要求，并逐步施以教化。

3、小孩黏媽媽，這個應(yīng)該都是一樣的，如果媽媽覺得家里的孩子太黏了，可以通過引導或者教育的方法，讓孩子增強自己的獨立性，比如讓他獨立完成一些家務(wù)，其次就是媽媽不要太寵孩子了，過分的溺愛對孩子是沒有好處的。

4、培養(yǎng)孩子的獨立性，在生活中要多鍛煉孩子，杜絕包辦替代，讓孩子在面對困難時有勇氣有行動，能依靠自己的力量來解決問題，而不是一頭扎進父母的懷里，總是寄希望于讓父母來幫忙。

孩子從出生到長大，陪伴他們時間最久的就是媽媽，所以有些孩子非常依賴于自己的母親，處處都離不開，以至于經(jīng)常會被他人貼上“媽寶”的標簽。但為了可以讓孩子獨立成長，家長一定要擺脫孩子的依賴，讓他們擁有較強的獨立能力。

孩子特別依賴媽媽怎么辦

1、培養(yǎng)孩子獨立能力。孩子太過依戀媽媽其實并不是很好的現(xiàn)象，因為孩子長大后總是要獨自面對很多問題的，不能凡事都依賴媽媽。在寶寶還比較小的時期，就要開始訓練其獨立能力，比如讓寶寶玩耍時自己完成游戲，或者媽媽適當?shù)刂概珊⒆訂为毻瓿梢恍┬∪蝿?wù)等，都可以提高孩子的獨立性。

2、多鼓勵孩子給孩子肯定。當孩子能夠獨立完成一件事情的時候應(yīng)該給孩子夸獎和鼓勵，讓孩子知道就算是沒有媽媽陪伴，也可以做好自己的事情。

適當?shù)墓膭詈酮剟?，能更好的激發(fā)孩子獨自完成事情的自信心和勇氣，也可以更好的幫助孩子成為一個獨立勇敢的人，任何時候都不能否定孩子，因為很多時候父母的否認和打擊對孩子的心理會造成不可磨滅的傷害，反而讓孩子變的畏畏縮縮，怯懦。

3、增強孩子與別人的信任感。一個家庭的組成不光只有媽媽，還有其他的親人，我們可以適當?shù)姆攀肿尯⒆佣嗪褪煜さ娜寺慕佑|，慢慢的培養(yǎng)孩子對別人的信任感，只要達到一個平衡的效果，那么孩子就不會對媽媽過分的依賴了，也可以慢慢的接受別人。

初一孩子叛逆期對媽媽出言不遜可以這樣辦，首先媽媽不要生氣，一定要平心靜氣對待，和孩子好好說話，了解他的心理想法，加強溝通理解。

初一孩子和媽媽吵架怎么辦

1.先要改變對“青春期”的看法。

一提到青春期，家長的第一反應(yīng)就是“叛逆”。

孩子大了，也不像小時候那么聽話了；有自己的主見了；你說什么，他也不聽了。

其實，這不是“叛逆”，是“覺醒”。

孩子在上學期間會接觸各種各樣的老師，不同的老師教學方法和性格是不同的，有些孩子就會出現(xiàn)特別討厭一個老師的現(xiàn)象，有些孩子甚至不想去學校，面對這種情況，家長要及時了解背后的原因，教會孩子換位思考，只有擁有良好的師生關(guān)系，孩子才能更好的學習。

孩子特別討厭一個老師怎么辦

家長不可因為孩子不喜歡老師就指責孩子，而要耐心聆聽孩子的想法。家長知道孩子不喜歡現(xiàn)在的老師以后，應(yīng)在思想上給以理解，然后讓孩子說出內(nèi)心的想法。家長要讓孩子明白，當我們無法改變環(huán)境的時候，就試著努力去適應(yīng)環(huán)境。

家長應(yīng)針對孩子不同的想法，給出不同的處理方案。有些老師脾氣本身比較暴躁，缺乏耐心，孩子們很難喜歡上這種類型的老師。家長應(yīng)給孩子講明，老師脾氣是火爆了些，但是老師的初衷是好的，如果你能表現(xiàn)優(yōu)秀，不惹老師生氣，那么老師的情緒慢慢就會好起來。

善用小技巧，鼓勵加引導。家長可以采用“哄”的辦法，例如對孩子說：“我碰到你班主任老師了，你老師夸你進步了”，“你班主任老師夸你很聰明”，“老師表揚你懂事、有禮貌”，要哄得讓孩子相信。

老師和學習是兩回事。一個最重要的認知，就是要引導孩子把學習這件事和老師分開來。老師只是負責教導這門學科學習的人，但學習是自己的事情。如果因為老師把學習都放棄了，那太得不償失了。

孩子懶惰，其實解決方法很簡單，必須要做的就是提升孩子的參與感，孩子參與度越高，行動力往往也越強，自己提出來的做法，自然自己來執(zhí)行，會更愿意行動。

孩子特別懶什么事都不愿做怎么辦

第一，父母要開始自我覺察和反省。

很多時候，父母心里有一個幻想，總是希望培養(yǎng)出來的孩子比自己更強，更聰明。我們期待孩子以后超越我們，這個幻想就會帶來很高的期待。

甚至我們做不到的事情，比如清華北大夢都會投射到孩子身上。這些行為有時候我們是不自知的，也是不太理性的。此時，父母要帶著覺察共情孩子的困難和無力感。

比如，看到孩子休學了，或者遇到一些困難，就要去想一想，孩子這么做一定有他的原因。他自己一定也很難受，畢竟他是當事人。每個孩子天生希望自己成績好，他一定比我們更早的體驗了學習上的打擊。如果我們一味的認為孩子不上學就是偷懶，經(jīng)常否定孩子。

很多家長會發(fā)覺到隨著孩子年齡的增長，會出現(xiàn)孩子不愿意和父母溝通的現(xiàn)象。其實上大學的孩子不愿意與父母聯(lián)系，這證明孩子長大了，有自己的想法了。這個年齡正適合鍛煉自我生活能力、獨立思考、獨立解決問題的時候。

孩子大學后不理媽媽怎么辦

1、溝通從孩子感興趣的話題開始。家長平時要留心，孩子在哪些事情上消耗的時間和精力比較多，孩子對什么感興趣，孩子擅長什么。家長以此為話題，打開孩子的話匣子。此時家長要注意，要以學習者的身份進入話題，一旦孩子感覺到家長足夠虛心、誠心，成就感就來了。越有成就感，孩子就越喜歡向家長展示。

2、少說多聽。如果孩子愿意跟我們多說幾句，那我們就多聽少說，讓孩子多說說心里話。聽的過程中，做到不評判、不批評、不指責，我們可以討論事實，但不要評判他這個人。比如，該起床時沒起來，我們可以問問孩子是什么原因?qū)е滤麤]起來，下次要想不耽誤事，可以采取一些什么樣的措施。

3、表達彼此的真實感情。家長在孩子面前示弱，主動表達對孩子的惦念，對孩子來電話表示喜悅。家長要讓孩子清楚父母的生活狀態(tài)，喜怒哀樂，增強彼此感情的粘合度。有些家長對讀大學的孩子還存在怕影響孩子學習心理，啥事也不和孩子講，孩子自然把自己當成了局外人。

4、注意對待孩子的態(tài)度。現(xiàn)在的大學生還是很懂事的，他們理解父母愛子心切的心情，但是也不要頻繁聯(lián)系，聊天的時候，也要把握好尺度，不要總是指責孩子的做法，有問題最好見面溝通解決，語言有溫度，但不一定能恰當?shù)谋磉_當時的態(tài)度。

當孩子不在狀態(tài)影響學習的時候嗎，家長創(chuàng)造積極的學習環(huán)境對于孩子的學習狀態(tài)至關(guān)重要。家長可以提供一個安靜、舒適的學習空間，確保孩子沒有干擾。

孩子最近不在狀態(tài)媽媽怎么辦

1、讓孩子保持健康的身體狀態(tài)

想要學習好，必須先保證有個好身體，父母要做好后勤保障工作，孩子穿衣服增減得當，尤其晚上睡覺時要注意別著涼，大人多提點兒神，不然得病請假，孩子受罪，也耽誤學習。

讓孩子保持適量的運動，有的孩子放學后不是先寫作業(yè)，而是先鍛煉身體30分鐘，跳會兒繩，踢會兒球，運動能增強身體素質(zhì)，改善注意力。運動后再學習，孩子能坐得住，靜下來心來學習。

2、告訴孩子要堅持