讓孩子自律的教育方法

孩子平時不夠自律，這對孩子生活和學(xué)習(xí)來說，都會有一定的影響，孩子做事會缺乏主動性、積極性、條理性，但是，培養(yǎng)孩子自律的習(xí)慣，也不是一件簡單的事情，讓孩子自律的教育方法都有哪些呢？

讓孩子自律的教育方法

1、幫助孩子認識和管理時間

培養(yǎng)孩子的自律性，就需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有效管理時間、高效利用時間的好習(xí)慣。父母可以先教孩子遵循時間計劃去做事，給孩子制定時間表。比如當孩子做一件自己不太愿意做的事情時，讓孩子自己給出一個完成時間，告訴他在這個規(guī)定時間內(nèi)做完后，剩下的時間就可以自由支配。

2、延遲滿足

不要總是第一時間滿足孩子的要求或欲望，給他們一個等待的時間或是通過做事情來交換，這是一個意志力鍛煉的過程，可以更好的培養(yǎng)孩子的自律性，和抵御誘惑的能力。日常生活中，家長應(yīng)當引導(dǎo)孩子按照先“苦”后“甜”的原則做事情，教會孩子先將享樂推遲，先完成自己的小目標，再去“享受”。

我們總在說現(xiàn)在的孩子不懂事，可能就是因為我們保護的太好了，不讓他們懂事。要想讓孩子從小明事理，能為他人著想，體諒父母，就應(yīng)該從小讓孩子吃點苦，讓他們識得人間疾苦，懂得珍惜懂得體諒。

讓孩子吃苦的教育方法

1、孩子要自立。從小培養(yǎng)孩子的獨立意志，減少對他人的依賴。也就是孩子自己的事情，自己負責。在家里，自己獨立完成自己的生活起居，打掃自己的房間，清理自己的物品等，家長不能代替孩子去考慮問題，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見，這樣孩子能獨立思考問題，能有主見，從而為孩子以后的成功打下基礎(chǔ)。

2、一點一滴的積累，沒有妥協(xié)退讓。比如，當孩子在寒冷的冬天不愿起床的時候；當孩子難以完成一件手工制作的時候；當孩子跳繩跳到最后筋疲力盡的時刻，這些都是鍛煉吃苦的場合。這個時候，孩子需要父母家人的鼓勵、誘導(dǎo)和鞭策。要求孩子堅持做完正在做的事情，要求孩子堅持與困難作斗爭。實際上，吃苦的精神就來自這最后的咬牙堅持之中。

3、設(shè)置生活挫折和障礙。在生活中，讓孩子面對一些挫折。如果孩子完成適當?shù)募覄?wù)勞動，例如打掃衛(wèi)生，洗碗，打掃房間等，可以物質(zhì)和精神獎勵來調(diào)動孩子的熱情。孩子們還可以參加社會活動，例如賣報紙，農(nóng)村生活體驗，夏令營等。

4、讓孩子自己承擔“壞行為”的后果。任何孩子在成長的道路上不可能會一帆風(fēng)順，或多或少都會犯下一些錯誤，出現(xiàn)一些父母眼中的“壞行為”，作為父母，不能孩子一出現(xiàn)問題就試圖想盡辦法去彌補，而是要合理利用孩子的錯誤，讓孩子從中受到教育，得到啟發(fā)。

現(xiàn)在的孩孑父母往往過于寵愛，什么都替孩子做好，使孩子缺少獨立自主的能力。現(xiàn)在孩子年齡小，正是培養(yǎng)兒童良好，獨立，自主的習(xí)慣的關(guān)鍵時刻。那么，讓孩子獨立的教育方法有哪些呢？

讓孩子獨立的教育方法：

一，首先要有培養(yǎng)孩子獨立自主的意識。

父母要充分地認識到培養(yǎng)兒童獨立自主的能力的重要性，要認識到一味地幫孩子做這做那，只會害了孩子，對孩子根本無益處。做父母的不可能幫得了孩子一生。孩子漸漸地長大，在成長的路上，就要讓他漸漸地學(xué)會做力所能及的事，讓他們逐步學(xué)會自理的能力。

二，孩子能做的事盡量讓孩子完成。

根據(jù)孩子的年齡段，就讓孩子做適合這個年齡段的事。比如孩子3一4歲，就要教會他大小便和吃飯等。5一6歲，就要教會他自已穿衣服、洗臉、刷牙、整理玩具放在規(guī)定的地方。讀一年級以上的孩子，自已要會整理上學(xué)的書包，自己背書包，洗自已的襪子和手帕。年齡更大的孩子要學(xué)會疊被子，洗衣服，掃地和洗碗等，只要是通過努力能完成的，一定要讓孩子自已完成。這樣不僅可以培養(yǎng)孩子良好獨立、自主的習(xí)慣，還能有助于培養(yǎng)孩子的責任心和自理能力。

高中時期的孩子多已進入青春叛逆期，這個時期，家長的正確教育和引導(dǎo)，對孩子來說至關(guān)重要。尤其是面對孩子壓力大叛逆的時候，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子疏解壓力，并引導(dǎo)孩子做出正確的行為。

高中孩子教育的正確引導(dǎo)方法

首先，高中生家長應(yīng)該幫助孩子樹立正確的價值觀。高中生正處于一個快速成長的階段，他們會面臨很多誘惑和困難，因此家長應(yīng)該教育孩子學(xué)會選擇和拒絕，明確自己的價值觀，并引導(dǎo)他們堅持走向正確的方向。

其次，高中生家長應(yīng)該幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中是一個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，需要孩子投入大量的時間和精力。家長應(yīng)該幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，鼓勵他們獨立思考和解決問題，同時也要監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進度，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助。

第三，高中生家長還應(yīng)該注重孩子的身心健康。高中生面臨著許多壓力和挑戰(zhàn)，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒變化，幫助他們緩解壓力，保持積極樂觀的心態(tài)。同時，家長還應(yīng)該鼓勵孩子參加體育鍛煉和文化活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力。

第四，注重提高孩子的溝通能力。鼓勵高中生與家長、教師和同學(xué)進行有效溝通，分享學(xué)習(xí)和生活中的喜怒哀樂。這樣有助于他們建立良好的人際關(guān)系，并提高溝通能力。

教育孩子是一個非常艱巨的任務(wù)，尤其是到了叛逆期會讓家長感到非常的崩潰，但最重要是多一點愛和耐心，畢竟孩子的成長是需要時間的。不能因為孩子叛逆就不管不問，這樣會影響到孩子的成長。

小孩子14歲叛逆期教育方法

1、冷靜處理

孩子的叛逆期，大人要冷靜處理。每個孩子都會有一個叛逆期，有的早，有的晚，有的明顯，有的不明顯，大人這個時候千萬不要著急，當孩子開始用自己的世界觀看事情的時候。

如果父母強加指責孩子會產(chǎn)生消極情緒，大人只有冷靜下來站在孩子的角度幫助孩子分析問題，解決問題，事實證明大人是對的，孩子會慢慢冷靜下來，家長也有好的溝通，一味罵肯定的事情是相反的。

2、增加親子關(guān)系

家長在教育青春叛逆期的孩子時，一定要注意方式方法，手段不能太強硬，要好好與孩子溝通，尊重孩子，了解孩子的內(nèi)心想法，這樣一來孩子的叛逆情緒就會有所減少。

孩子青春叛逆期的教育與溝通方法

1、信任尊重、做真朋友

不用異樣的眼光看叛逆期孩子，不大聲呵斥他，這類孩子有什么合理訴求，盡量滿足他，確實不能滿足的事情，做好解釋。讓叛逆的孩子有一種安全感，不敢告訴他人的事，能主動告訴我；不愿意告訴別人的話，悄悄地告訴我。只要我們之間有信任基礎(chǔ)，彼此就能做真心朋友，就可以無話談的朋友，為日后溝通打下基礎(chǔ)。語言表達要溫柔，對視目光應(yīng)親切，平等溝通交流，不居高臨下。

2、因勢利導(dǎo)、反復(fù)引導(dǎo)

叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定問題的孩子。面對這類人，既不能操之過急，也不能一味遷就。一定要因勢利導(dǎo)做溝通，反復(fù)抓、抓反復(fù)。原則問題不遷就，細小事情不放過，逐步讓叛逆期的孩子知道自己的行為是否正確，是不是應(yīng)該改一改。這類孩子，只要引導(dǎo)得法，孩子內(nèi)心有感觸，會明白父母老師的良苦用心的。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，叛逆期的孩子難管教是家長們共認的事實，孩子在叛逆期通常情緒反應(yīng)激烈、喜歡對抗父母，厭學(xué)逃學(xué)，家長們往往對孩子的這些行為無計可施，那么叛逆期的孩子該如何管教呢？一起來看看吧！

教育叛逆期的孩子的方法

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現(xiàn)與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

創(chuàng)造和諧的氛圍：盡量減少命令式的詞語，創(chuàng)造輕松和諧的家庭氛圍，能夠使孩子保持愉快的心情，更容易接受家長對孩子的教育和指導(dǎo)。如果孩子情緒發(fā)生劇烈波動，要適當提供讓孩子獨立思考的空間，能夠逐漸培養(yǎng)進行換位思考，減輕孩子在成長過程中受到的心理負面壓力。

不要對孩子說威脅的話：很多家長都愛用一些話來威脅孩子，比如說：再這樣下去就揍你、你不聽話就不給你買玩具等等。其實這些話說出口之后，會給孩子造成很大的心理負擔和壓力。而且還會讓孩子覺得父母并不信任他，從而變得缺乏安全感，甚至出現(xiàn)自卑的心理。