固執(zhí)的孩子怎么教育

孩子的性格比較固執(zhí)，說(shuō)明孩子有自己的想法，其實(shí)這是這是一種好的現(xiàn)象，家長(zhǎng)在教育固執(zhí)的孩子時(shí)，一定要多給孩子一點(diǎn)尊重，父母在背后引導(dǎo)即可，如果孩子還是固執(zhí)，就讓他嘗試一些后果，自然就會(huì)改變了。

孩子性格固執(zhí)怎么教育

1、要給孩子更多的私人空間。給孩子一定的距離，不要總是在這個(gè)小事上面給孩子斤斤計(jì)較，這樣子會(huì)很容易破壞親子關(guān)系，會(huì)給孩子帶來(lái)更多的負(fù)面的一些感受。不要強(qiáng)迫他做些他自己不喜歡的事情，讓他做決定給他更多選擇的機(jī)會(huì)。

2、不直接地拒絕他，否認(rèn)他。我們很多家長(zhǎng)很善于在孩子說(shuō)出來(lái)什么話的時(shí)候，就直接給孩子提建議，直接否定孩子。這個(gè)時(shí)候孩子就在情緒上一下子就和我們家長(zhǎng)對(duì)立了，那么下面就無(wú)法去溝通了，即便是你說(shuō)得再好再對(duì)，孩子都拒絕和你溝通。

所以，我們要學(xué)會(huì)一種委婉和迂回的方式，這些孩子會(huì)特別的愛(ài)面子，自尊水平比較低，所以我們家長(zhǎng)，要會(huì)給孩子找臺(tái)階下。

3、少一些代勞，讓孩子自己學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。因?yàn)槟銓?duì)他付出太多，你越是圍繞著他轉(zhuǎn)，他越是覺(jué)得煩。你做對(duì)了他不感激，那你做錯(cuò)的話他會(huì)抱怨，會(huì)覺(jué)得都是你的錯(cuò)。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，難免會(huì)有一些比較固執(zhí)的孩子，對(duì)此家長(zhǎng)千萬(wàn)不要以暴制暴，要根據(jù)孩子的具體情況采取合適的教育方式，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

特別固執(zhí)的孩子怎么教育

1、了解和理解孩子。孩子三歲以后自我意識(shí)有了一定的發(fā)展，但調(diào)節(jié)和控制自我能力較差，于是就用固執(zhí)任性這種表達(dá)方式來(lái)笨拙、幼稚的表現(xiàn)自我。如果父母不了解這一點(diǎn)，總是把孩子“扭過(guò)來(lái)”，不但會(huì)挫傷孩子的自尊心，而且也不利于孩子的個(gè)性發(fā)展。

2、聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。對(duì)于有主見(jiàn)的孩子，在與他有關(guān)的事情上多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，父母需要掌握一個(gè)原則，只要不危及安全，不傷害他人，有積極意義的事情，就讓孩子自己做選擇，不要與孩子硬碰硬。

3、不要過(guò)分遷就孩子。在孩子面前不要過(guò)分遷就，他這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得自己是個(gè)特殊的孩子，或者他自以為有權(quán)肆意妄為。固執(zhí)的孩子會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而有所好轉(zhuǎn)，而且自信心和學(xué)習(xí)能力也會(huì)隨之增強(qiáng)。

4、不要打擊孩子。一個(gè)性格堅(jiān)定，知道自己想要什么、想做什么的孩子才會(huì)在未來(lái)收獲獨(dú)立的性格。父母針對(duì)孩子的固執(zhí)，不要一味打擊，過(guò)分壓制孩子的性格，這樣反而容易導(dǎo)致孩子強(qiáng)烈的反抗。當(dāng)孩子想要自己動(dòng)手做事情的時(shí)候，父母不要多加干涉，而是鼓勵(lì)和支持，讓孩子有更多施展自己機(jī)會(huì)。

其實(shí)每個(gè)小孩子都非常固執(zhí)，可以說(shuō)這是他們的天性，但家長(zhǎng)回應(yīng)的態(tài)度和引導(dǎo)方式，會(huì)給孩子帶來(lái)一輩子的影響。所以作為父母，一定要給予他們一個(gè)正確的教育和引導(dǎo)，幫助他們慢慢學(xué)會(huì)靈活變通。

固執(zhí)的孩子怎么教育

1、多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。在和固執(zhí)孩子相處的過(guò)程中，父母要學(xué)會(huì)談判技巧，給孩子更多的尊重和寬松，從中柔和地實(shí)現(xiàn)自己的目的，千萬(wàn)不要試圖與他硬碰硬，不然肯定是一個(gè)難以收?qǐng)龅慕Y(jié)果。

2、不能一味打擊孩子。一個(gè)性格堅(jiān)定，知道自己想要什么、想做什么的孩子才會(huì)在未來(lái)收獲獨(dú)立的性格。父母針對(duì)孩子的固執(zhí)，不要一味打擊，過(guò)分壓制孩子的性格，這樣反而容易導(dǎo)致孩子強(qiáng)烈的反抗。當(dāng)孩子想要自己動(dòng)手做事情的時(shí)候，父母不要多加干涉，而是鼓勵(lì)和支持，讓孩子有更多施展自己機(jī)會(huì)。

3、不要過(guò)多保護(hù)孩子。兒童從小就對(duì)周圍的事物充滿好奇，家長(zhǎng)不能害怕孩子受到傷害就拒絕孩子的要求，讓孩子盡情地去探索世界。孩子們有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，讓他們自己做主，有獨(dú)立的選擇權(quán)。

對(duì)于孩子而言，嘗試失敗并不是一件糟糕的事情，成長(zhǎng)不是被保護(hù)起來(lái)，成長(zhǎng)是讓孩子理解什么是承擔(dān)，培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折的堅(jiān)定態(tài)度遠(yuǎn)比放任孩子的任性要好得多。

很多時(shí)候孩子任性，都是因?yàn)榇笕瞬蝗绦墓埽鐞?ài)孩子引起的。真正對(duì)孩子負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，不會(huì)縱容孩子的小錯(cuò)誤，以免造成將來(lái)的大錯(cuò)誤的。那么，性格倔強(qiáng)固執(zhí)的女孩子怎么教育呢？

性格倔強(qiáng)固執(zhí)的女孩子怎么教育：

1、要了解孩子內(nèi)心的真正需求和想法是什么，克服家長(zhǎng)的急躁脾氣

每一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，都希望自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，因此他們也希望獨(dú)立完成一些事情，以體現(xiàn)他們有能力去自己做事。但是由于他們年齡小，對(duì)這個(gè)世界了解有限，難免會(huì)做出一些危險(xiǎn)或不正確的事情，為避免錯(cuò)誤的發(fā)生，家長(zhǎng)會(huì)拒絕孩子做這類事情。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)采用什么樣的方式拒絕就顯得尤為重要。

建議家長(zhǎng)要了解孩子為什么要這樣做，內(nèi)心是怎么想的？當(dāng)孩子告訴你內(nèi)心的想法之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心有很多你想像不到的事情。

2、有效溝通，是破解孩子倔強(qiáng)的有效方法

很多家長(zhǎng)都表示自己的孩子特別的固執(zhí)，只要是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，就一定要去做，誰(shuí)說(shuō)的都不聽(tīng)，這讓家長(zhǎng)非常的生氣，那么，孩子太固執(zhí)怎么教育？

孩子太固執(zhí)怎么教育

1、教我們的孩子情緒調(diào)節(jié)

真正的堅(jiān)持來(lái)自于孩子明確的目的，而固執(zhí)往往來(lái)自于無(wú)緣無(wú)故的情感表達(dá)。所以孩子的倔強(qiáng)更像是一個(gè)在與自己斗爭(zhēng)的孩子，倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)過(guò)那里卻又轉(zhuǎn)不過(guò)彎了。

2、父母有明確的原則

當(dāng)孩子頑固不聽(tīng)道理時(shí)，他所有的行為都是父母屈服于他的要求的結(jié)果。比如孩子想吃零食，孩子想玩手機(jī)，孩子想這個(gè)那個(gè)。孩子很固執(zhí)，甚至開(kāi)始發(fā)脾氣，如果那時(shí)我們作為父母向孩子妥協(xié)，只會(huì)讓孩子越來(lái)越固執(zhí)，越來(lái)越愛(ài)放縱。

初三時(shí)期正是孩子叛逆嚴(yán)重的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期孩子一般會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)，情緒波動(dòng)大，與家長(zhǎng)老師對(duì)著干等現(xiàn)象，面對(duì)這些情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要了解孩子的變化，多與孩子溝通，幫助孩子正確疏解叛逆情緒。

初三孩子叛逆怎么教育

1、接納孩子的情緒。

接納孩子的情緒，這是第一步，特別重要，很多父母都做不到。心理學(xué)上說(shuō)，不要站在主觀的位置上看客觀的世界。同理，不要站在自己的位置去看孩子，而應(yīng)換位思考一下，如此，才能在最初讓孩子感受到你內(nèi)心對(duì)他真切的接納和認(rèn)同。

2、去試著理解孩子。

尤其是青春期的孩子，看似長(zhǎng)得很高，其實(shí)內(nèi)心還是很幼稚的。在這個(gè)階段的孩子，其實(shí)父母只要多多去理解他們，對(duì)他們有同理心即可。不要把自己當(dāng)成高高在上的長(zhǎng)輩，也不要打著“我是為你好”的名義去教育孩子。

孩子進(jìn)入叛逆期，最典型的表現(xiàn)就是不再聽(tīng)從父母所有的指令，甚至有些孩子還會(huì)處處與父母對(duì)著干，這是因?yàn)檫M(jìn)入叛逆期的孩子，獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，他們往往反對(duì)權(quán)威，此時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)改變自己的教育方式，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子叛逆期不聽(tīng)話該怎么教育

尊重孩子的感觸與主意。當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)分，咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)安靜、專心腸傾聽(tīng)，但不給予評(píng)判，有必要要承受和尊重孩子的感觸。聽(tīng)完孩子的述說(shuō)，比及孩子冷靜下來(lái)，咱們聽(tīng)到了他的主意，他不聽(tīng)話的原因就現(xiàn)已成功了。

給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。孩子固執(zhí)己見(jiàn)，非要做某件事，家長(zhǎng)說(shuō)了不聽(tīng)，讓孩子試一次，看到結(jié)果，就知道做這件事的利弊，下次就不會(huì)再犯了。這種試錯(cuò)適合于小錯(cuò)，重大方向和抉擇方面，需要孩子審慎考慮，做出理性抉擇。

多包容理解。青春期的孩子性格比較暴躁，容易沖動(dòng)，自我感覺(jué)長(zhǎng)大成熟了，又不是真正的成熟，父母要多理解，少說(shuō)話，別硬剛，做好生活后勤保障，減少?zèng)_突，順利度過(guò)青春期。

設(shè)定合理的界限。盡管理解和溝通至關(guān)重要，但家長(zhǎng)也需要設(shè)定明確的界限。這并不意味著限制孩子的自由，而是為了幫助他們理解責(zé)任和后果。界限應(yīng)該是合理的，既不過(guò)于嚴(yán)格，也不過(guò)于寬松。家長(zhǎng)需要與孩子一起討論并同意這些界限，這樣孩子更容易接受和遵守。