如何跟叛逆期的男孩子溝通

孩子在進(jìn)入叛逆期以后，就會(huì)逐漸變得不愛與家長溝通，尤其是男孩子，這方面的情況更為明顯。那么如何和叛逆期的男孩子溝通？

如何和叛逆期的男孩子溝通

1、多包容叛逆期男孩

叛逆期是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，在孩子經(jīng)歷叛逆期時(shí)，父母可以換位想一下，多去寬容孩子，這樣有利于孩子的情緒沉淀，能減少?zèng)_突。

2、適當(dāng)?shù)陌褭?quán)力讓給他

權(quán)力適當(dāng)下放給孩子，讓孩子真真正正地做一回主吧！失敗了，他自己也就明白了。當(dāng)然父母也不能完全放任孩子，對其不管不顧。還是應(yīng)該從旁指導(dǎo)，只是要注意技巧而已。

孩子在進(jìn)入叛逆期以后，會(huì)有明顯的叛逆表現(xiàn)，這是由于孩子自我意識的驟然增長，讓孩子想要自由與獨(dú)立空間，所以才會(huì)有叛逆的表現(xiàn)。那么如何跟叛逆期的男孩子溝通？

如何跟叛逆期的男孩子溝通

一、不要輕意說孩子“叛逆”，青春期是一個(gè)特別美好的年齡，一生之中這個(gè)階段是最美好的，看看紅樓夢大觀園里那些孩子們，他們最幸福的時(shí)光就是這個(gè)階段。之所以大人認(rèn)為孩子叛逆，僅僅是因?yàn)楹⒆佑辛俗约旱南敕ê驼J(rèn)知，不再那么“聽話”，反過來想一下，如果孩子長大了依然沒有自己的主見是多么可怕的一件事，而孩子跟父母是隔代人，不可能所有的事情都是觀點(diǎn)一致的，所以，首先，孩子開始“叛逆”，我們要祝賀孩子的成長。

二，尊重孩子，一生中，每個(gè)年齡段都是有他的特點(diǎn)的，這個(gè)時(shí)期的孩子就是不愛多說話，那就給他一個(gè)獨(dú)立的空間和思維的空白，讓他多獨(dú)處，說實(shí)話，能學(xué)會(huì)安靜和獨(dú)處，是一個(gè)人成長很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

三、與孩子平等溝通，不要孩子的事事過問，而大人的事孩子一概不知，這是不公平的。反過來，孩子的很多事情，讓他自己去處理，去思考 ，去做決定，而我們大人的事，家里的事，可以多問問孩子的意見。

叛逆期男孩子的主要表現(xiàn)

高中的孩子一般正處于青春叛逆期，家長要教育和引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子是非常不容易的，因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)階段的情緒非常不穩(wěn)定，還喜歡與父母對著干，對于家長的說教更是充耳不聞。

高中男孩子叛逆期要怎么溝通和解決

找到合適的溝通時(shí)機(jī)。我們常說“話不投機(jī)半句多”，溝通是非常講究時(shí)機(jī)的，任何一方情緒出現(xiàn)問題都不可能完成有效的溝通。鑒于發(fā)起溝通的我們是主動(dòng)方，因此我們可以在孩子情緒比較舒展，且當(dāng)下的氛圍比較舒適的條件下聊天。

做一個(gè)傾聽者。在孩子講話的時(shí)候要用眼睛去全神貫注的傾聽，盡量不要一邊做事一邊聽孩子說話，認(rèn)真聽孩子在講什么，這樣孩子才會(huì)感受父母是真的在用心傾聽自己講話，自己的情緒能夠被接納，進(jìn)而對父母更加信任。

不設(shè)定任何目標(biāo)。在選擇溝通之前，如果孩子沒有明顯的情緒變化，也沒有出現(xiàn)令人擔(dān)憂的事情，那么我們不必將溝通看的過于“功利性”不必認(rèn)為每次談話都要達(dá)成某些目的，恰恰是這種漫無目的的溝通，更能讓孩子放下心防，以朋友的姿態(tài)和我們了解，而我們也能借此更能了解孩子。

代替賞罰的辦法。當(dāng)孩子做錯(cuò)事了，爸爸媽媽清晰自己的立場和期望，但不進(jìn)犯孩子的人格，提供孩子選擇的時(shí)機(jī)，告知孩子怎樣彌補(bǔ)自己的失誤，讓孩子體會(huì)錯(cuò)誤行為的結(jié)果。

叛逆期是孩子人生的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，家長對待孩子叛逆行為的處理方式，將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，一些父母面對孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會(huì)增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠(yuǎn)。

叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

這個(gè)年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長和老師交流，所以，家長和老師要主動(dòng)與孩子溝通交流。

但是，家長和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長多和孩子進(jìn)行定期溝通?？梢栽诿刻旌⒆臃艑W(xué)回家后抽出一點(diǎn)時(shí)間來問一問孩子今天的學(xué)習(xí)和生活情況，又沒有什么開心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。

叛逆期的男孩子是非常不好管教的，總是跟家長作對，在這個(gè)時(shí)候很多孩子會(huì)出現(xiàn)沉迷游戲的情況，身為家長一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬不能任由孩子發(fā)展，否則對孩子的成長極為不利。

叛逆期的男孩子沉迷游戲該怎樣去溝通教育

1、當(dāng)男生處于叛逆期的時(shí)候，說明他們心里已經(jīng)有大問題等著你去處理了?？赡苁菑男〉酱?，也可能是最近的一些事情。孩子不會(huì)理解大人做事的方式。所以這個(gè)時(shí)候你要主動(dòng)去溝通，把你們之間的問題說清楚。

2、千萬不要搶叛逆孩子的手機(jī)。這時(shí)候去搶會(huì)刺激他們的情緒。你應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整它們。你可以給孩子有限的時(shí)間玩手機(jī)，然后你要以身作則，花和孩子一樣的時(shí)間，否則孩子會(huì)不服氣，所以你要尊重他，而不是把他當(dāng)成自己的，他們會(huì)向你學(xué)習(xí)。

3、耐心傾聽。孩子正處于叛逆期階段，他們要求與家長平等交流的愿望非常強(qiáng)烈，渴望受家長的尊重。家長要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，多與孩子進(jìn)行互相尊重的平等交流，多給孩子說話機(jī)會(huì)，多傾聽孩子的心聲，少些要求、命令與責(zé)備，在傾聽過程中適當(dāng)做些心理疏導(dǎo)。

4、和孩子制定玩游戲的時(shí)間。絕對禁止孩子不玩游戲是很難做到的，而且這樣只會(huì)讓孩子更加抗拒。所以家長可以和孩子一起制定玩游戲機(jī)的時(shí)間，規(guī)定每天可以玩多少時(shí)間，什么時(shí)候可以玩。

十四歲的男孩子，正處于叛逆期，這個(gè)時(shí)候的他們自我意識極強(qiáng)，聽不進(jìn)去別人的建議，凡事以自我為中心，覺得他人都是不對的，只有自己的想法才是正確的。

十四歲男孩子叛逆期該怎樣溝通

1、以身作則

14歲男孩叛逆期，家長應(yīng)該保持樂觀、向上的態(tài)度，使孩子安穩(wěn)度過這段時(shí)間。若希望孩子具備某樣品質(zhì)，需要以身作則，成為孩子信服的榜樣，這樣不用家長教育，孩子自然可以向家長學(xué)習(xí)。

2、信任孩子

家長應(yīng)對孩子擁有信任，不能在孩子和他人說法相悖時(shí)，直接認(rèn)定其撒謊，這樣只會(huì)讓孩子覺得父母無法依靠，進(jìn)而將心事封閉在內(nèi)心，嚴(yán)重時(shí)甚至出現(xiàn)心情低迷，此點(diǎn)對于自尊心強(qiáng)的男孩尤其重要。

當(dāng)孩子正處于叛逆期的時(shí)候，家長一定要格外重視起來，千萬不可大意。如果孩子出現(xiàn)一些不良的行為習(xí)慣，家長要減少批評，要有耐心的和孩子溝通，這樣才能有效的幫助孩子度過叛逆期。

男孩子叛逆期要進(jìn)行什么溝通

1、和老師和同學(xué)，經(jīng)常互動(dòng)保持聯(lián)系。家長可以和他的小伙伴經(jīng)常交流一下，間接的了解一下孩子。這樣才能明白他最近內(nèi)心的想法，知道他在家門以外的狀況，最近想要什么。如此，和自己的孩子交流起來，就簡單多了。這在深刻的了解之下，有了基礎(chǔ)之后，才有全方位的交流。這樣有利于建立一個(gè)良好而又和諧的親子關(guān)系。

2、需要多陪伴孩子。這個(gè)時(shí)期的孩子外表長大了，但本質(zhì)還沒有成熟。他們往往非常的敏感，最缺乏的就是關(guān)愛和溫暖，所以說這個(gè)階段家長應(yīng)該多多陪伴他們。到了假期沒有工作的時(shí)候，可以帶著他們出去游玩，并且和他們進(jìn)行交流。所以當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期之后，一定要多多陪伴孩子，只有這樣，才能與孩子建立一個(gè)良好溝通的基礎(chǔ)。

3、與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識，可試著與孩子商量對策。比如孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長放心的對策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

4、要了解青春期的心理特點(diǎn)。青春期是孩子生理和心理都發(fā)生急劇變化的階段，家長必須對孩子的心理特點(diǎn)有所了解，才能用正確的方式引導(dǎo)孩子。家長可以通過看書、咨詢老師等方式了解孩子在青春期的心理特點(diǎn)，手中有了金剛鉆才能攬好瓷器活，才能有針對性地搞好教育引導(dǎo)工作。