初中生打父母家長如何處理

初中時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子典型表現(xiàn)有性格暴躁、忤逆父母、夜不歸宿等，有些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的行為，嚴(yán)重違背尊老愛幼的道德觀，面對孩子的這一錯(cuò)誤行為，家長要保持冷靜，平時(shí)多與孩子溝通，給孩子更多自由空間。

初中生打父母家長如何處理

1、青春期的孩子和家長動手的話，這個(gè)時(shí)候的家長一定要冷靜，不要與孩子正面沖突，更不要有肢體接觸，一旦有了第一次的動手，那就會有第二次，會給孩子帶來心里創(chuàng)傷，這個(gè)時(shí)期的孩子很容易爆燥，易沖動，不理智，遇到事情家長要有耐心去引導(dǎo)孩子。

2、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

3、家長可以讓孩子注意到和感受到父母對他的愛，談話要簡短明了，使孩子在保持自尊心的前提下，明白自己錯(cuò)在哪里，今后該怎么做。

4、建立溝通和理解。家庭成員之間的有效溝通和相互理解是處理青少年打人行為的關(guān)鍵。父母應(yīng)耐心傾聽青少年的感受和需求，尊重他們的意見，并提供合理的解決方案。同時(shí)，父母也可以向青少年表達(dá)自己的觀點(diǎn)和期望，但要避免過于強(qiáng)硬或威脅的語言。

在一些家長眼里，買手機(jī)不是一件小事，尤其是給孩子買手機(jī)這件事，更是要慎重決定，有些家長覺得孩子買了手機(jī)就不好好學(xué)習(xí)了，就禁止孩子拿手機(jī)，這造成了一些孩子偷偷給自己買手機(jī)的情況。

初中生自己買手機(jī)家長如何處理

1、當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)這種事情，千萬不能直接責(zé)怪或者沒收等極端的手段，去處理。首先做的是和孩子好好溝通，比如說：是我忽略你的成長了，我應(yīng)該給你陪一個(gè)手機(jī)的，之前沒有給你配手機(jī)，是我擔(dān)心你對這個(gè)方面控制不好時(shí)間。

2、很明確的告訴孩子，你這個(gè)行為是錯(cuò)的，但是因?yàn)橹拔业暮雎?，我可以原諒你，你對此也要做出一個(gè)態(tài)度來，比如，自己規(guī)定好時(shí)間，每天玩幾分鐘的時(shí)間，不能耽誤正常的學(xué)習(xí)時(shí)間。其他的我都可以盡量去滿足你。

3、家長應(yīng)該先引導(dǎo)孩子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，要求孩子做出書面道歉，再給孩子相應(yīng)的處罰，比如減少活動時(shí)間，減少電子產(chǎn)品使用時(shí)間等，讓孩子明白自己的行為是不對的，以后要做出正確的選擇。同時(shí)，家長也要加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督，引導(dǎo)孩子做出正確的選擇，培養(yǎng)孩子的自律能力。

4、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長放下自己手里的手機(jī)，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長也讀書，提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓孩子沉浸在濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

孩子叛逆期的行為是很難管教的，有些孩子甚至?xí)霈F(xiàn)打罵父母的行為，面對這樣的情況，家長一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，制止孩子的錯(cuò)誤行為，防止孩子做出不可挽回的事情。

孩子叛逆打父母怎么辦家長該如何處理

1、注意心態(tài)。首先，家長需要認(rèn)識到孩子打罵父母是一種行為暫時(shí)逞強(qiáng)的表現(xiàn)，而非惡意傷害。因此，家長要盡量保持冷靜，理智處理問題，避免被孩子的行為帶入情緒化的狀態(tài)中。

2、家長要多溝通交流。家長需要和孩子進(jìn)行多次深入的交流，了解孩子內(nèi)心真正的想法和原因，理解孩子的情感需求，并試圖引導(dǎo)孩子找到更好的表達(dá)方式。采取多元化的溝通方式，如談話、信件、郵件等方式，讓孩子敞開心扉暢所欲言，使孩子知道家長是可以信任和依靠的人。

3、不要極力否定孩子的想法。叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距，盡量避免過多的沖突。

女生到了初中階段會格外注重自己的外表，最近有些家長就發(fā)現(xiàn)孩子打扮特別初中，擔(dān)心孩子出現(xiàn)早戀的行為，影響到孩子的學(xué)習(xí)成績甚至是未來生活。作為家長如果發(fā)現(xiàn)女生出現(xiàn)早戀行為，一定要注意引導(dǎo)積極處理。

初中生女兒談戀愛父母要如何處理

1、讓孩子清楚早戀的危害。對于早戀這件事上，家長在教育孩子時(shí)不要打罵孩子，而應(yīng)該找時(shí)機(jī)和孩子溝通。但是要注意溝通的方式應(yīng)該柔和一點(diǎn)，比如可以采用“早戀”調(diào)查問卷的形式，明著是調(diào)查，實(shí)則是提醒告知孩子早戀的危害。

再比如父母在和孩子聊天中，拿一些早戀影響學(xué)習(xí)的例子告誡孩子禁止早戀，然后指出早戀的危害，同時(shí)也要營造出孩子現(xiàn)階段應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重的氛圍。

2、豐富孩子初中的生活。對于孩子來說學(xué)習(xí)是枯燥的，早戀是新奇的。很多孩子接觸早戀其實(shí)是因?yàn)橄雽ふ乙稽c(diǎn)新鮮感，這時(shí)家長可以想辦法去豐富孩子的生活。

家長可以多利用節(jié)假日帶孩子去吃吃美食、和孩子出門旅游的形式，培養(yǎng)孩子多樣的愛好和興趣，這樣既可以讓家長和孩子有更多的接觸時(shí)間，同時(shí)也是可以分散孩子對早戀注意力的一種方式。

初中階段的孩子，已經(jīng)具有了獨(dú)立思考的能力。所以孩子抄作業(yè)是非常惡劣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有抄作業(yè)的現(xiàn)象，必須盡快采取措施幫助孩子糾正壞習(xí)慣。

初中生抄作業(yè)家長如何處理

1、問清楚孩子抄作業(yè)的理由。孩子抄作業(yè)一定有他的理由，找出他為什么要選擇這樣的方式去完成作業(yè)，內(nèi)心感受和想法是什么，才能正確的引導(dǎo)。在沒有挑明這件事之前，家長可以間接給他講一些孩子獨(dú)立思考解決難題的故事，然后適時(shí)詢問最近學(xué)業(yè)上的困難，告訴他父母一定會支持他。關(guān)鍵是在出現(xiàn)問題時(shí)，家長要給予孩子安全感，讓他能面對自己的想法，并選擇更有利于自己的想法。

2、適度合理的懲罰。孩子抄作業(yè)合理的懲罰是必要的，家長可以創(chuàng)造一些有效的措施，比如朗誦一個(gè)講誠實(shí)的故事，抄寫一段論誠實(shí)的名人名言，寫一篇討論誠實(shí)問題的日記或文章沒取消一次外出游玩的安排的話。這些辦法都可以對孩子的不誠實(shí)行為進(jìn)行懲罰，但這些懲罰有時(shí)溫和的、適度的，不會傷害孩子的自尊心和學(xué)習(xí)興趣。

3、跟孩子說明寫作業(yè)的重要性。對于不愿意寫作業(yè)的孩子，家長要告訴孩子寫作業(yè)的重要性。寫作業(yè)不僅能及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，還能及時(shí)地對自己學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。如果孩子總是抄作業(yè)，考試之前就要花雙倍的精力進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，不僅學(xué)得非常累，復(fù)習(xí)效果也會大打折扣。

4、跟孩子強(qiáng)調(diào)寫作業(yè)的危害。對于不會寫作業(yè)的孩子，家長要跟孩子強(qiáng)調(diào)抄作業(yè)的危害。因?yàn)閷懽鳂I(yè)的目的之一是檢驗(yàn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，老師和家長也能從孩子的作業(yè)情況中發(fā)現(xiàn)這些問題，進(jìn)而采取措施幫助孩子把這些學(xué)習(xí)上的漏洞補(bǔ)上。

在我看來，初中生不學(xué)習(xí)，愛玩游戲，肯定是他們在學(xué)習(xí)上找不到樂趣，而游戲能夠給孩子帶來樂趣和成功的體驗(yàn)，沒有人喜歡失敗，我們都喜歡成功的滋味，所以，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上體會不到成就感時(shí)，往往就會從其他方面尋求心理安慰，當(dāng)然也會有其他的原因，初中生玩游戲家長應(yīng)該如何處理，我覺得家長應(yīng)該先要多多去了解孩子為什么會玩游戲，這樣就能對癥下藥，快速解決問題。

初中生玩游戲家長應(yīng)該如何處理

1、找到孩子玩游戲的根源

一般青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)主要由于現(xiàn)實(shí)生活很難贏，而在網(wǎng)絡(luò)上他們卻可以控制；其次，現(xiàn)在很多青少年生活當(dāng)中朋友較少，可以玩的活動、玩具也少，網(wǎng)絡(luò)的豐富性就容易吸引他們；另外，現(xiàn)在家庭獨(dú)生子女多，許多家長對于家中唯一的孩子太過關(guān)愛，為了安全考慮，不讓孩子出去玩，間接導(dǎo)致孩子的朋友越來越少，可以活動的空間越來越小。

2、發(fā)揮父母的榜樣作用

言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)，對孩子來說是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)也會有濃厚的興趣。家長可以和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪孩子一起學(xué)習(xí)，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子打父母是一種非常罕見的現(xiàn)象，當(dāng)父母遇到這種情況時(shí)，要及時(shí)反思自己的行為和教育方法，因?yàn)楹⒆哟蛄R父母的情況，多與父母過度溺愛孩子和不正確的榜樣作用有關(guān)。

初中生打父母是不是有心理問題

打罵父母的孩子當(dāng)然是一種不正確的心理，是一種過激的心理，作為孩子不應(yīng)該打罵父母，而應(yīng)該尊重父母。

很多孩子形成不健全人格背后的原因與縱容有著很大的關(guān)系。當(dāng)孩子做錯(cuò)事情時(shí)，父母不是選擇引導(dǎo)孩子做出正確的行為，而是無底線的包容。

所以孩子長大后容易是非不分，變得極端、戾氣沖天，以至于做出打罵父母的行為。

除此以外，孩子形成不健全的人格，經(jīng)常會動手打自己的父母，也往往是受到了家庭的“熏陶”。