孩子很懶怎么教育

生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些孩子懶惰不上進(jìn)、缺乏自制力、做事拖拉等情況，。而家長(zhǎng)苦口婆心的教誨，但效果甚微，有時(shí)候把家長(zhǎng)逼急了還可能采取棍棒教育，但孩子也往往是好了傷疤忘了疼，下次依舊再犯。那么，小孩子很懶怎么教育？

小孩子很懶怎么教育

1、給孩子樹立榜樣

作為家長(zhǎng)，應(yīng)該給孩子樹立正確的榜樣，在激勵(lì)孩子的同時(shí)，也應(yīng)該適時(shí)地激勵(lì)自己，讓孩子看到自己也與他們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手

不要抱怨，不要指責(zé)，要學(xué)會(huì)放手，放手是什么呢？要教會(huì)孩子做事情，教會(huì)孩子生活，教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，然后扶上馬，送一程，讓孩子自己去做，當(dāng)孩子嘗到一次甜頭的時(shí)候，孩子就會(huì)改變他的習(xí)慣了。

有的孩子平時(shí)總是懶洋洋的，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，都看不到積極的一面，關(guān)于這種情況，家長(zhǎng)一定不能放任不管，要積極的去引導(dǎo)孩子，改變孩子的這個(gè)壞習(xí)慣。那么孩子很懶怎么教育？

孩子很懶怎么教育

1.和孩子一起分享成功的快樂

其實(shí)孩子一般小的時(shí)候都是活潑愛動(dòng)的，有著看似永遠(yuǎn)用不完的精力。但不喜歡做事情的原因就是沒建立興趣，父母可以給予孩子肯定的支持，孩子做成功了一件事，就要與孩子一起分享他成功的快樂，孩子享受到了喜悅自然就樂于再次去做。

2.干力所能及的事情

要了解一般孩子在什么年齡可以做什么事情，比如學(xué)齡前的兒童，就可以學(xué)習(xí)穿衣、扣鈕扣、系鞋帶、刷牙、洗臉、學(xué)會(huì)擺放筷子、替家長(zhǎng)取小物件、學(xué)會(huì)洗手絹等。千萬(wàn)不要讓孩子干那些費(fèi)好大的努力卻也極難完成的事情，這讓孩子產(chǎn)生厭煩感，從而不愿再做事情。

孩子進(jìn)入叛逆期，最典型的表現(xiàn)就是不再聽從父母所有的指令，甚至有些孩子還會(huì)處處與父母對(duì)著干，這是因?yàn)檫M(jìn)入叛逆期的孩子，獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，他們往往反對(duì)權(quán)威，此時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)改變自己的教育方式，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子叛逆期不聽話該怎么教育

尊重孩子的感觸與主意。當(dāng)孩子不聽話的時(shí)分，咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)安靜、專心腸傾聽，但不給予評(píng)判，有必要要承受和尊重孩子的感觸。聽完孩子的述說(shuō)，比及孩子冷靜下來(lái)，咱們聽到了他的主意，他不聽話的原因就現(xiàn)已成功了。

給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。孩子固執(zhí)己見，非要做某件事，家長(zhǎng)說(shuō)了不聽，讓孩子試一次，看到結(jié)果，就知道做這件事的利弊，下次就不會(huì)再犯了。這種試錯(cuò)適合于小錯(cuò)，重大方向和抉擇方面，需要孩子審慎考慮，做出理性抉擇。

多包容理解。青春期的孩子性格比較暴躁，容易沖動(dòng)，自我感覺長(zhǎng)大成熟了，又不是真正的成熟，父母要多理解，少說(shuō)話，別硬剛，做好生活后勤保障，減少?zèng)_突，順利度過(guò)青春期。

設(shè)定合理的界限。盡管理解和溝通至關(guān)重要，但家長(zhǎng)也需要設(shè)定明確的界限。這并不意味著限制孩子的自由，而是為了幫助他們理解責(zé)任和后果。界限應(yīng)該是合理的，既不過(guò)于嚴(yán)格，也不過(guò)于寬松。家長(zhǎng)需要與孩子一起討論并同意這些界限，這樣孩子更容易接受和遵守。

孩子進(jìn)入叛逆期，可能會(huì)做出一些令家長(zhǎng)們難以接受的行為，此時(shí)脾氣比較暴躁的家長(zhǎng)可能會(huì)通過(guò)物理手段令孩子屈服，但是叛逆期的孩子反抗意識(shí)是比較強(qiáng)烈的，很多孩子出現(xiàn)與家長(zhǎng)對(duì)打的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響親子關(guān)系的和諧發(fā)展。

家長(zhǎng)打孩子孩子還手怎么教育

第一，家長(zhǎng)要有正確的教育觀念。最好的教育不是盲目的讓孩子成為你希望的樣子，而是因材施教引導(dǎo)他做最好的自己。

第二，尊重孩子，是有效教育孩子的前提。允許孩子犯錯(cuò)誤，讓孩子具有自由空間。能夠思考問(wèn)題，能夠自己決定事情來(lái)龍去脈。如果孩子被父母呼來(lái)喝去，那末孩子就沒有尊嚴(yán)，內(nèi)心深處反感父母。

第三，多欣賞、肯定和鼓勵(lì)孩子。其實(shí)每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，都有純真可愛的一面。用心去發(fā)現(xiàn)，比如孩子自信、樂于助人、幽默、有禮貌等多欣賞這些優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于孩子成長(zhǎng)中的進(jìn)步及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。

第四，正確地處理好父母與孩子“互打”的矛盾。家長(zhǎng)也不要等孩子主動(dòng)地去向你認(rèn)錯(cuò)，青春叛逆期的孩子極要面子，虛榮心很強(qiáng)，犯錯(cuò)容不得別人說(shuō)，所以不會(huì)主動(dòng)地和父母妥協(xié)認(rèn)錯(cuò)，所以這時(shí)候做父母的就要放下高高在上的姿態(tài)，首先“服軟”，向孩子坦承自己動(dòng)手的不對(duì)，向孩子道歉。

說(shuō)謊幾乎是每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)做的事情，孩子也不例外。面對(duì)孩子說(shuō)謊，家長(zhǎng)要保持自身的冷靜，在了解了孩子說(shuō)謊背后的原因后，及時(shí)與孩子溝通個(gè)，幫助孩子解決遇到的難題，同時(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，幫助孩子改掉說(shuō)謊的陋習(xí)。

孩子老是說(shuō)謊話該怎么教育她

首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

其次，有的孩子撒謊是為了引起家長(zhǎng)的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時(shí)間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對(duì)他的關(guān)心和重視。

第三，培養(yǎng)責(zé)任感和自我認(rèn)知，通過(guò)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自我認(rèn)知，可以減少他們說(shuō)謊的欲望。讓孩子明白每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任，不誠(chéng)實(shí)的言行會(huì)帶來(lái)負(fù)面后果。同時(shí)，引導(dǎo)孩子反思自己的行為，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)和真實(shí)的重要性，從而自覺地選擇誠(chéng)實(shí)的行為。

第四，建立誠(chéng)實(shí)的文化氛圍。家庭是孩子品德養(yǎng)成的第一課堂，我們可以通過(guò)身教和家庭氛圍來(lái)引導(dǎo)孩子樹立誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。家長(zhǎng)應(yīng)該做到言行一致，承諾言出必行，不要在孩子面前說(shuō)謊。另外，家庭成員之間應(yīng)該建立良好的溝通和信任，讓孩子感受到真誠(chéng)和包容的氛圍。

隨著網(wǎng)絡(luò)游戲種類的不斷豐富，孩子沉迷其中的風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大，很多孩子天天在家打游戲不去上學(xué)，甚至出現(xiàn)偷錢為游戲充值的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)干預(yù)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到游戲的危害，幫助孩子擺脫游戲成癮現(xiàn)象。

發(fā)現(xiàn)孩子多次充錢打游戲怎么教育

控制零花錢

發(fā)現(xiàn)孩子打游戲里充錢不可怕，可怕的是不關(guān)注，不引導(dǎo)，任由孩子開展，孩子只會(huì)變本加厲。因而，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子打游戲充錢后，一定要采用科學(xué)的方法加以引導(dǎo)，改掉這個(gè)習(xí)慣才是家長(zhǎng)最應(yīng)該做的。

立下規(guī)矩

孩子玩游戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起履行，相互監(jiān)督。最好闡明假如破壞了規(guī)矩有什么樣的處分，也能夠適當(dāng)建立獎(jiǎng)賞，鼓勵(lì)孩子守約講信用。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子能在網(wǎng)絡(luò)上接觸到的東西越來(lái)越多，很多青春叛逆期的孩子，通過(guò)手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品搜索觀看各種視頻，其中就包括有不健康的視頻，孩子看這些視頻不但危害孩子的健康成長(zhǎng)，也對(duì)孩子的價(jià)值觀造成一定的影響，危害嚴(yán)重。

孩子看不健康視頻怎么教育

與孩子進(jìn)行開誠(chéng)布公的談話：與孩子坐下來(lái)，耐心地解釋不健康視頻對(duì)身心健康的負(fù)面影響。與他們談?wù)撍麄儗?duì)視頻的觀點(diǎn)，并解釋為什么這些視頻對(duì)他們的發(fā)展和幸福沒有好處。

限制孩子的使用手機(jī)時(shí)間：家長(zhǎng)可以通過(guò)限制孩子的使用手機(jī)時(shí)間來(lái)減少孩子接觸不良視頻的機(jī)會(huì)?？梢耘c孩子約定好每天使用手機(jī)的時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，家長(zhǎng)也要保證自己不沉迷于手機(jī)，給孩子做出榜樣。

設(shè)立明確的規(guī)則：和孩子一起制定一個(gè)家庭規(guī)則，明確規(guī)定他們可以看什么樣的視頻，并明確禁止他們觀看不健康的視頻內(nèi)容。

提供替代活動(dòng)：為孩子提供其他健康和有趣的活動(dòng)，例如戶外運(yùn)動(dòng)、閱讀書籍、參加俱樂部或興趣班等。這樣他們就會(huì)有更多的選擇，而不是只是守在電腦或手機(jī)前觀看視頻。