叛逆期的孩子該如何解決

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的困難，如果此時(shí)家長(zhǎng)不管不顧，孩子會(huì)很無(wú)力，得不到父母的愛(ài)，孩子會(huì)開(kāi)始用叛逆來(lái)反抗家長(zhǎng)，歸根結(jié)底就是家長(zhǎng)教育的問(wèn)題，叛逆期的孩子該如何解決呢？

叛逆期的孩子該如何解決

1、多理解包容孩子

針對(duì)叛逆期的孩子，應(yīng)當(dāng)給予孩子更多的理解、尊重和疏導(dǎo)，避免簡(jiǎn)單的、粗暴的說(shuō)教和懲戒。叛逆期屬于常見(jiàn)的青春期現(xiàn)象，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子不再單純的完全依賴家長(zhǎng)，有獨(dú)立的想法，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)看到孩子的變化，了解到孩子的需求，避免盲目的進(jìn)行說(shuō)教和懲戒。關(guān)注孩子的情緒，溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。

2、給予叛逆期的孩子更多幫助

首先要學(xué)會(huì)了解孩子所處于的環(huán)境、所面臨的問(wèn)題、孩子目前的想法，站在孩子的角度，給予更多的理解和尊重，同時(shí)要讓孩子理解到家庭的溫暖、父母的支持，給予孩子直面問(wèn)題的勇氣，協(xié)助孩子找到解決問(wèn)題的方法。作為家長(zhǎng)，要注意聯(lián)合孩子身邊的同學(xué)、老師、朋友，共同的幫助孩子度過(guò)叛逆期。

談到青春，讓人想到的是熱情、活力、美好，但是一說(shuō)到青春期，不管是父母、老師還是社會(huì)都會(huì)有同樣的認(rèn)識(shí)，那就是青春期一定跟叛逆分不開(kāi)。當(dāng)孩子處于青春叛逆期的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)早戀、打架、和家長(zhǎng)頂嘴打架的現(xiàn)象，當(dāng)孩子出現(xiàn)這些現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)一定要加以管教，避免孩子養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。

叛逆期的孩子該如何教育

1、了解孩子叛逆的原因。每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，這是孩子成長(zhǎng)的重要標(biāo)志，然而引發(fā)孩子叛逆的原因各不相同，因此需要家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，找到孩子出現(xiàn)叛逆的原因。例如孩子在面臨升學(xué)或人際交往的壓力時(shí)，心理發(fā)生變化，但沒(méi)有得到及時(shí)的疏導(dǎo)與引導(dǎo)，孩子處于自我保護(hù)的心理，便很容易激發(fā)他們潛在的反抗意識(shí)，進(jìn)而形成逆反心理。

2、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

3、舒緩壓力。許多家長(zhǎng)只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長(zhǎng)。

4、尊重信任。青春期孩子心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。家長(zhǎng)不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

叛逆期屬于常見(jiàn)的青春期現(xiàn)象，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子不再單純的完全依賴家長(zhǎng)，有獨(dú)立的想法，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)遇到孩子的變化，了解到孩子的需求，避免盲目的進(jìn)行說(shuō)教和懲戒。不要帶著情緒式管理，孩子一定要心平氣和的跟孩子溝通，而且不要整天嘮叨孩子，這樣孩子會(huì)越來(lái)越叛逆。那么，如何解決孩子叛逆期呢？

如何解決孩子叛逆期

1、父母之間彼此寬容一些，體貼一些。

2、對(duì)孩子充滿信任和尊重，他和你說(shuō)話的時(shí)候，你不要看手機(jī)，要眼鏡凝視著他，認(rèn)真傾聽(tīng)并且做出肯定和答疑。

3、和孩子溝通的時(shí)候盡量多提問(wèn)題孩子的想法，少加入自己的情緒，造成不必要的麻煩。

4、多帶著孩子周末一起出去接觸大自然，去公園里玩耍，釋放情緒。

叛逆是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的，因此父母要特別的重視孩子的情況，給予積極的引導(dǎo)和理解，幫助孩子走出這個(gè)重要時(shí)期，那么，孩子叛逆期如何解決？

孩子叛逆期如何解決

1、正確認(rèn)識(shí)和接受

逆反心理是青春期孩子獨(dú)立意識(shí)萌發(fā)的一種表現(xiàn)，在青春期孩子中尤為突出。逆向心理雖然有明顯的缺陷，但應(yīng)該認(rèn)識(shí)到逆向心理是每個(gè)孩子發(fā)展過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，既不是例外，也不是異常。

父母一定要理性，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我們的教育不是要培養(yǎng)人聽(tīng)話、死板，盲目服從或盲目拒絕，服從也不是心理健康的標(biāo)志。我們的教育目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)獨(dú)立、個(gè)性、創(chuàng)新的孩子。不是不斷屈從的寄生蟲(chóng)。從這個(gè)意義上說(shuō)，孩子的逆反心理是積極的、理性的。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考

高中的孩子一般正處于青春叛逆期，家長(zhǎng)要教育和引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子是非常不容易的，因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)階段的情緒非常不穩(wěn)定，還喜歡與父母對(duì)著干，對(duì)于家長(zhǎng)的說(shuō)教更是充耳不聞。

高中男孩子叛逆期要怎么溝通和解決

找到合適的溝通時(shí)機(jī)。我們常說(shuō)“話不投機(jī)半句多”，溝通是非常講究時(shí)機(jī)的，任何一方情緒出現(xiàn)問(wèn)題都不可能完成有效的溝通。鑒于發(fā)起溝通的我們是主動(dòng)方，因此我們可以在孩子情緒比較舒展，且當(dāng)下的氛圍比較舒適的條件下聊天。

做一個(gè)傾聽(tīng)者。在孩子講話的時(shí)候要用眼睛去全神貫注的傾聽(tīng)，盡量不要一邊做事一邊聽(tīng)孩子說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)孩子在講什么，這樣孩子才會(huì)感受父母是真的在用心傾聽(tīng)自己講話，自己的情緒能夠被接納，進(jìn)而對(duì)父母更加信任。

不設(shè)定任何目標(biāo)。在選擇溝通之前，如果孩子沒(méi)有明顯的情緒變化，也沒(méi)有出現(xiàn)令人擔(dān)憂的事情，那么我們不必將溝通看的過(guò)于“功利性”不必認(rèn)為每次談話都要達(dá)成某些目的，恰恰是這種漫無(wú)目的的溝通，更能讓孩子放下心防，以朋友的姿態(tài)和我們了解，而我們也能借此更能了解孩子。

代替賞罰的辦法。當(dāng)孩子做錯(cuò)事了，爸爸媽媽清晰自己的立場(chǎng)和期望，但不進(jìn)犯孩子的人格，提供孩子選擇的時(shí)機(jī)，告知孩子怎樣彌補(bǔ)自己的失誤，讓孩子體會(huì)錯(cuò)誤行為的結(jié)果。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，不同的孩子在叛逆期表現(xiàn)的行為不同，這與孩子的自身性格和成長(zhǎng)環(huán)境有著很大的關(guān)系，當(dāng)家長(zhǎng)遇到叛逆情緒強(qiáng)烈的孩子時(shí)，要多與孩子溝通，聽(tīng)從孩子的意見(jiàn)和想法，多給孩子自由空間。

對(duì)叛逆的孩子該如何來(lái)溝通

認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。

重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。家長(zhǎng)往往過(guò)多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開(kāi)啟心扉。若要孩子接納，應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

對(duì)孩子的期望值不要太高。望子成龍成鳳是家長(zhǎng)的美好愿望，但畢竟對(duì)孩子的教育是個(gè)慢活，大人一定要耐著性子對(duì)他們，切不可大刀闊斧見(jiàn)什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時(shí)候，就是成龍成鳳的時(shí)候。

多鼓勵(lì)孩子增加他的自信。很多孩子不是因?yàn)樘载?fù)，看不上大人的想法而執(zhí)拗，而是在一些事情上受過(guò)挫折，缺乏自信，又因?yàn)槭茏宰鹦牡内厔?shì)，將自己嚴(yán)實(shí)地包裹起來(lái)，為此我們就要對(duì)癥下藥，慢火煨湯，逐漸幫他們樹(shù)立起自信心，讓他們放心大膽地去嘗試。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期孩子是非常難管教的，他們通常變得情緒波動(dòng)大，不喜歡被束縛，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，還固執(zhí)己見(jiàn)，家長(zhǎng)若管理不當(dāng)，或加重孩子的叛逆情緒，將孩子推向一條不歸路。

叛逆期的男孩子該怎樣引導(dǎo)教育

調(diào)整心態(tài)。孩子叛逆是成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)。這是很正常的成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)歷的。家長(zhǎng)要調(diào)整心態(tài)，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵。要給予孩子耐心與關(guān)愛(ài)，幫助孩子慢慢的走出叛逆期，不要強(qiáng)制性的壓抑孩子的叛逆，這只會(huì)使孩子更加的不愿意和父母親近。

學(xué)會(huì)與孩子溝通。當(dāng)家長(zhǎng)與孩子產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，你們之間最需要的不是應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的，而是心平氣和的溝通，找出產(chǎn)生矛盾的原因，一起解決問(wèn)題。你既是家長(zhǎng)也應(yīng)該是孩子的朋友，平常的時(shí)候多和孩子溝通交流一下，不要進(jìn)行說(shuō)教式的溝通。

給孩子空間，尊重孩子。孩子在慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，也在慢慢的擁有自己的思想與隱私。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，給孩子空間，尊重孩子的決定。不要總是把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，這只會(huì)把孩子越推越遠(yuǎn)。

善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。叛逆只是在一個(gè)特殊時(shí)期的特殊表現(xiàn)，并不能因此而抹殺孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)不能帶著叛逆的有色眼鏡，便否定孩子的所有。每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，越是叛逆期，越要給予孩子鼓勵(lì)和愛(ài)。