孩子叛逆不服管教怎么辦
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很多家長(zhǎng)反映,孩子們到了叛逆期之后,就跟變了一個(gè)人一樣,說(shuō)也說(shuō)不聽(tīng),還學(xué)會(huì)頂嘴,也不聽(tīng)管教,情緒變得喜怒無(wú)常,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,心思都放在了玩游戲,跟朋友出去玩或者早戀上,一說(shuō)他就吵架,根本不知道他們?cè)谙胄┦裁矗约阂膊恢缿?yīng)該怎么辦,想想就頭疼。那么,孩子叛逆不服管教怎么辦?
孩子叛逆不服管教怎么辦
1、以退為進(jìn),緩和緊張氣氛
孩子故意與家長(zhǎng)對(duì)著干時(shí),家長(zhǎng)首先要控制好自己,先讓自己冷靜下來(lái),不要和孩子發(fā)生無(wú)所謂的口舌之爭(zhēng)。
2、尊重孩子的正當(dāng)理由,留給孩子做主的機(jī)會(huì)
當(dāng)孩子可能有正當(dāng)?shù)睦碛刹话醇议L(zhǎng)的要求去做時(shí),家長(zhǎng)要聽(tīng)孩子理由。家長(zhǎng)可以說(shuō):“如果你有正當(dāng)理由,可以平靜地告訴我。”記?。汉⒆涌梢蕴嵋螅议L(zhǎng)不用必須同意,只是讓孩子感到他也能做主。家長(zhǎng)可以在他的做法上,增加一些自己的要求,并約定如果不能按照要求做,將會(huì)受到哪些懲罰。
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每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣,形成的性格也不一樣,有的孩子乖巧聽(tīng)話,讓人放心,而有的孩子就調(diào)皮搗蛋,不服管教。那么孩子不服管教怎么辦?
孩子不服管教怎么辦
孩子不服管教有多種原因,首先,可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子面前缺少威信。這種情況下,家長(zhǎng)應(yīng)努力給孩子樹(shù)立威信,讓孩子喜歡你,愿意跟你交流的同時(shí),做錯(cuò)事情也會(huì)在乎你的感受,說(shuō)到做到,給孩子樹(shù)立榜樣。
其次,也可能是因?yàn)楹⒆佑休^強(qiáng)的自主意識(shí),獨(dú)立意識(shí),認(rèn)為自己的想法正確,不愿意改變。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)要首先學(xué)會(huì)和孩子共情,平息孩子的怒氣,待孩子冷靜以后,跟孩子講述事情的前因后果,同時(shí)可以舉反面事例,讓孩子充分認(rèn)識(shí)到問(wèn)題。當(dāng)然,如果是不太嚴(yán)重的問(wèn)題,不涉及到人身安全的,如果孩子堅(jiān)持自己的看法,可以讓孩子“以身試法”,孩子嘗到了苦頭,得到了教訓(xùn),不服也不行。
再次,可能是因?yàn)楹⒆拥K于面子,雖然心里認(rèn)同了家長(zhǎng)的觀點(diǎn),但是礙于面子,不愿意承認(rèn),于是用抵制對(duì)抗的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要細(xì)心觀察,即使發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,也不要當(dāng)面挑明,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)孩子的自尊心,等孩子平靜的時(shí)候,找個(gè)合適的時(shí)間再聊這個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)然,孩子不服管教還有一種可能,是因?yàn)榧议L(zhǎng)自身的問(wèn)題。有的家長(zhǎng)喜歡說(shuō)教,其實(shí),說(shuō)教是最沒(méi)有用的教育方式,尤其對(duì)于年齡較小的孩子。也有的家長(zhǎng)喜歡用棍棒說(shuō)話,很多時(shí)候孩子是屈服于家長(zhǎng)的武力,沒(méi)有從思想上認(rèn)同,所以即使家長(zhǎng)是在理的,孩子把全部的精力都用來(lái)對(duì)抗家長(zhǎng)的訓(xùn)斥責(zé)罰了,不會(huì)再去思考你說(shuō)的對(duì)不對(duì)。
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16歲的孩子正處于青春期,青春期的孩子是很容易的叛逆,叛逆期的孩子對(duì)家長(zhǎng)的管教是不耐煩的,面對(duì)孩子的叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子呢?
16歲孩子不聽(tīng)話不服管教怎么辦
1、多和孩子交流,家長(zhǎng)要審視一下自己對(duì)孩子的關(guān)心是否太少,如果平時(shí)關(guān)心不夠,有問(wèn)題了就來(lái)管教,孩子很難聽(tīng)進(jìn)父母的意見(jiàn)。所有,平時(shí)就要關(guān)心孩子最近是否發(fā)生了什么事情,多和孩子溝通交流,了解孩子的內(nèi)心世界,可以幫助孩子改善叛逆的情況。
2、跟孩子講道理,16歲孩子叛逆期怎么管教最合適?除了平時(shí)的告誡之外,家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會(huì)一下,真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式,則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。
3、舒緩壓力,許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力,卻不會(huì)和孩子交流,不知道孩子的心理情況,繁重的學(xué)習(xí)作業(yè),考試名次排名,只知道要求孩子要考上好的學(xué)校,卻不顧孩子的心理承受能力,其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小,精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?,不利于孩子的成長(zhǎng)。
4、耐心溝通,叛逆期的孩子都很難溝通,對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去,家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心,這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的,只有多些耐心,和孩子細(xì)心的溝通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。
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孩子十歲了,正是調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要注意教育方式,千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展,否則孩子會(huì)做出各種各樣的逆反行為,面對(duì)孩子不服管教的情況,家長(zhǎng)要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子。
十歲孩子不服管教怎么辦
1、不要用打罵的方式教育孩子。在這個(gè)時(shí)期,作為父母,如果想通過(guò)高高在上的“權(quán)威”來(lái)迫使孩子聽(tīng)話,那么會(huì)使孩子的叛逆心理更加增強(qiáng)。父母在此期間要從他們感興趣的事情來(lái)引導(dǎo)他們,和他們一起交流,盡可能給孩子獨(dú)立的空間。
適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是最好的營(yíng)養(yǎng)教育,不斷進(jìn)行正強(qiáng)化,父母要開(kāi)始把孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體,平等對(duì)待,支持孩子渴求獨(dú)立的嘗試,在孩子失敗時(shí)給予鼓勵(lì)、安慰,在孩子成功時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。
2、了解孩子的內(nèi)心想法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆行為時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該花一些時(shí)間與孩子交流,多了解孩子內(nèi)心的想法和變化,以免產(chǎn)生誤會(huì),并且在交流時(shí)要注意,不要用說(shuō)教的語(yǔ)氣來(lái)與孩子交流,要放下身體,邊玩邊與孩子交流,讓孩子敢于說(shuō)出自己的真實(shí)想法。
3、要及時(shí)改變教育方法。很多時(shí)候,對(duì)孩子的管教,是要時(shí)常改變方式的。例如,小時(shí)候只有父母講,孩子聽(tīng);上了中學(xué)后,就應(yīng)嘗試雙向溝通,也聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時(shí),隨時(shí)轉(zhuǎn)變方式,不斷試驗(yàn),直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。
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孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)要靜下心來(lái)做溝通,而不是動(dòng)手打罵。家長(zhǎng)要有足夠的耐心和愛(ài)心,對(duì)待孩子說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)氣要溫和,畢竟孩子學(xué)習(xí)壓力也大。
孩子叛逆難管教怎么辦
1、學(xué)會(huì)尊重孩子。尊重孩子叛逆期的行為,接受孩子,才能夠打開(kāi)孩子的內(nèi)心世界。孩子覺(jué)得父母理解自己,能站在自己的立場(chǎng)去考慮,這樣,家長(zhǎng)才能和孩子成為朋友。此外,叛逆期”的孩子,他們獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),有很多自己的小秘密。父母要尊重孩子的隱私和想法,孩子不愿主動(dòng)告訴你們的事情,不要刨根問(wèn)底。
2、和孩子耐心溝通。不會(huì)說(shuō)話,不懂得好好溝通的父母,越說(shuō),孩子越反叛。因此,面對(duì)叛逆期的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該給予他們充足的耐心,與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話,多傾聽(tīng)孩子的心底話。切忌在孩子面前嘮嘮叨叨,說(shuō)教式的溝通,這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。
3、管教不可太嚴(yán)格。處于叛逆期的孩子,內(nèi)心最反感的就是被人管著,這個(gè)時(shí)候在教育上應(yīng)該稍微放寬一些,不能太過(guò)于嚴(yán)厲了,以免孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生抵觸心理。一旦有了抵觸情緒,孩子更難管教了。
4、注意說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣。對(duì)于叛逆期的孩子,他們很多時(shí)候都會(huì)比較敏感。父母平時(shí)說(shuō)話一定要注意自己的語(yǔ)氣,一味命令和強(qiáng)制的的語(yǔ)氣,容易引起孩子的逆反心理。
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初二的孩子正處于青春叛逆期,這個(gè)時(shí)候孩子是非常不聽(tīng)話的,家長(zhǎng)要注意教育孩子的方式方法,不要和孩子硬碰硬,否則只會(huì)引起孩子強(qiáng)烈的逆反心理,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜。
初二孩子不聽(tīng)話怎么辦叛逆期孩子怎么管教
1、用平和的語(yǔ)氣和孩子溝通,并且理解他們的內(nèi)心的想法。處于叛逆期的孩子一般都希望得到大人的尊重和傾聽(tīng),他們有時(shí)候的叛逆是為了引起父母的關(guān)注和愛(ài)護(hù),因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)他們覺(jué)得舒服的方式去和父母相處,才能顯示自己的地位。
其實(shí)他們更多的是因?yàn)閮?nèi)心的孤獨(dú),希望得到別人的愛(ài)和關(guān)心,所以請(qǐng)理解他們,并且用愛(ài)和包容拉近彼此之間的距離,走進(jìn)他們的內(nèi)心。
2、父母適應(yīng)孩子成長(zhǎng)的變化,縱向的去評(píng)價(jià)他們而不是橫向?qū)Ρ?。不管孩子多大,最受不了的就是隔壁誰(shuí)誰(shuí)什么都比你強(qiáng),你怎么是這樣的,而且你之前不是這樣的。現(xiàn)在越來(lái)越怎么樣的。這樣的話語(yǔ),孩子都是在不斷成長(zhǎng)和變化的,父母應(yīng)該跟著孩子一起成長(zhǎng),而不是停留在過(guò)去的印象中。
這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)需要做的是試著去體會(huì)孩子們內(nèi)心的想法和改變,盡量不要去和別人對(duì)比,讓他們和自己對(duì)比,慢慢的陪著他們進(jìn)步。
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初中的學(xué)生正是處于叛逆期,這是一種普遍的現(xiàn)象。這時(shí)候應(yīng)該是家長(zhǎng)與老師一起努力,共同幫助孩子走過(guò)這段特殊的時(shí)期。而溝通往往是最有效的方法,不過(guò)在溝通時(shí),需要講究一些技巧。那么,初中孩子不服父母管教怎么辦呢?
初中孩子不服父母管教怎么辦
1、要學(xué)會(huì)尊重孩子。不得不說(shuō),很多孩子的叛逆,都是從父母不尊重孩子開(kāi)始的。因?yàn)楦改赣X(jué)得孩子年紀(jì)尚小,所以認(rèn)知方面不全面,在提出某個(gè)問(wèn)題時(shí),父母經(jīng)常性否定孩子、打斷孩子,所以家有孩子叛逆的父母,要深刻的反省這一點(diǎn)。
2、學(xué)會(huì)贊美孩子。有一部分父母對(duì)孩子是具有挑剔性和攀比性的,他們總認(rèn)為別人家的孩子比自家的孩子優(yōu)秀,其實(shí)每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),父母要相信自己的孩子也很優(yōu)秀,并在孩子取得成績(jī)或者有所改變時(shí)一定給予孩子贊美。這樣能激發(fā)孩子的動(dòng)力,培養(yǎng)孩子的自信心,也能增進(jìn)親子關(guān)系。
3、接納孩子的缺點(diǎn)。父母要多包容孩子,允許孩子有不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)接納孩子的負(fù)面情緒,并幫助孩子尋求解決問(wèn)題的辦法。
父母不當(dāng)?shù)慕逃绞阶匀粫?huì)引起孩子的叛逆,孩子每天的心理都在發(fā)生變化,父母也要隨之學(xué)習(xí)并改變。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的行為出現(xiàn)偏差時(shí),父母不要強(qiáng)壓,不要打擊孩子,可以通過(guò)正面引導(dǎo)去改正孩子。