孩子自私如何教育

有的家長反應(yīng)孩子十三歲了，非常的自私冷漠，做事情總是以自我為中心，家長發(fā)現(xiàn)這樣的情況也說教過孩子，但是效果并不是很明顯，孩子還是依舊如此，這讓一些家長很是束手無策，不知道怎么辦才好。

13歲孩子自私如何教育

讓孩子學(xué)會共贏，共贏能讓合作者一起體會到創(chuàng)造財(cái)富的樂趣。例如，一個(gè)人有一片土地，可是沒有好種子，一個(gè)人有好種子，卻沒有地，那么他們合作的結(jié)果必然是收獲金燦燦的作物。人們通過互相信任和共同努力，收獲的將是更大的財(cái)富。

2、言傳身教，父母的言行是孩子最基本和最重要的榜樣。父母在平時(shí)的言行中，表現(xiàn)出對他人不幸的同情、幫助有困難的人以及對社會的一種熱心、關(guān)心的態(tài)度，就會影響孩子，使他們也關(guān)心別人。自私的父母只能造就自私的孩子，別指望他會替別人著想。

3、讓孩子幫忙做個(gè)家務(wù)。并不是真正讓孩子做什么大的家務(wù)，但是簡單的幫媽媽拿個(gè)盤子，掃個(gè)地之類的，還是可以的。主要目的是為了讓孩子知道，身為家里的一份子，是要分擔(dān)家的事情。

4、讓孩子助人為樂的樂趣。如果孩子幫助了你，幫父母拿了盤子等等一些小事。父母應(yīng)該把孩子抱著，親親孩子，夸孩子懂事，夸他幫助別人的這種行為很棒，讓孩子體會到助人為樂的樂趣。

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)身子女，全家人幾乎圍繞一個(gè)孩子轉(zhuǎn)。因此也容易讓孩子養(yǎng)成自私自利的性格，稍有不如意就亂發(fā)脾氣，理所當(dāng)然認(rèn)為父母應(yīng)該順從自己。

小孩子自私自利心很強(qiáng)應(yīng)該如何教育

1、學(xué)會分享，要有家庭意識。從小鍛煉孩子的分享意識，比如吃橘子，先給爺爺、奶奶，再給姑姑、爸爸、媽媽，最后才是自己，這樣讓孩子有一個(gè)家庭觀念，做什么事情不僅僅考慮到自己，而是整個(gè)家庭。

2、日常練習(xí)。父母在日常生活中可以安排一些場景，讓孩子有他自己的做法，如果出現(xiàn)錯誤可以及時(shí)糾正。這些接觸直接教導(dǎo)孩子應(yīng)該如何關(guān)心別人，如果父母親出現(xiàn)生病等情況時(shí)，孩子就會懂得如何去做。父母通過訓(xùn)練，讓孩子克服自私自利的不良特性，培養(yǎng)孩子為他人著想和獨(dú)立處理問題的能力。

3、父母要以身作則。父母的言行是孩子最基本和最重要的榜樣。父母在平時(shí)的言行中，表現(xiàn)出對他人不幸的同情、幫助有困難的人以及對社會的一種熱心、關(guān)心的態(tài)度，就會影響孩子，使他們也關(guān)心別人。自私的父母只能造就自私的孩子，別指望他會替別人著想。

4、家長不要過度寵愛孩子。大部分孩子自私的表現(xiàn)，都跟父母脫不了關(guān)系。如果家長對孩子過于寵溺，平時(shí)輕易滿足孩子的要求，還對寶寶特殊對待，時(shí)間久了，寶寶就容易變得越來越自私，要想改變孩子的這種行為，家長注意平時(shí)不要刻意關(guān)注和偏袒孩子。

有很多家長反應(yīng)，在教育孩子的過程中，遇到孩子自私，不懂的分享的情況存在。家長對這種情況也很是束手無策，不知道采取什么樣的辦法才好。

孩子自私如何教育

1、不要強(qiáng)迫孩子分享。們一定要理解一點(diǎn)，那就是人性本身就是自私的，不喜歡分享也是人之常情。所以我們千萬不要強(qiáng)迫孩子分享，如果孩子愿意分享，那就讓他們分享，如果孩子不愿意分享，那就將這樣的想法保留在自己的心中。等到時(shí)間長了，孩子自然就愿意把自己的好處分享給別人，這是不需要我們?nèi)?qiáng)迫的。

2、家長要言傳身教。想讓孩子懂得分享，那么我們一定要言傳身教。如果我們平日的生活當(dāng)中也是非常自私的話，那么我們是沒有機(jī)會去教育孩子的，畢竟我們都沒有給孩子做出一個(gè)良好的榜樣。所以我們在要求孩子去分享之前，家長也要學(xué)會分享，我們可以平時(shí)把自己的好處分享給別人。

3、讓孩子明白分享的快樂。贈人玫瑰，手有余香。這句話我們可以不斷的講給孩子們聽，只有這樣的話才能夠讓他們了解到分享，其實(shí)是一種非?？鞓返氖虑?。先從小的分享做起，然后再從大的分享做起，讓孩子變得不再吝嗇，這是非常有效的辦法。

4、不要忽視家庭環(huán)境的教育。一個(gè)輕松有愛的家庭氛圍，更容易培養(yǎng)出懂得感恩的孩子。面對相親相愛的父母，孩子更加能夠明白感恩的意義。生活在幸福之中更加愿意感恩生活，性格上也更加開朗樂觀，比較不會自私冷漠。

孩子進(jìn)入叛逆期，可能會出現(xiàn)各種各樣的問題，令家長難以接受。其中，一些孩子經(jīng)常以離家出走來威脅家長，這種現(xiàn)象是十分典型的，需要家長及時(shí)與孩子溝通，在確保孩子安全的情況下，讓孩子了解到離家出走可能帶來的后果。

面對離家出走的孩子要如何教育

找回孩子予以關(guān)心。家長需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學(xué)校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長不必急著教育，而應(yīng)該要對孩子表達(dá)關(guān)心，撫慰孩子擔(dān)驚受怕的心靈。

引導(dǎo)孩子理性處理問題。很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來處理問題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長需要去教育孩子遇到問題，靠離家出走的方式是沒有任何效果的，只是會徒增風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該要學(xué)會保持理性，運(yùn)用合適的方法去解決問題。

堅(jiān)守教育原則。在找回孩子后，家長不能出于心疼孩子或害怕孩子再發(fā)生離家出走的心理，而選擇放棄自己的教育原則，對孩子不施以教訓(xùn)。這樣只會讓孩子吃到甜頭，縱容孩子以后再次以離家出走的方法來達(dá)到自己的目的。

多給孩子發(fā)言的機(jī)會，了解孩子的想法。青春期的孩子最大的需求就是“被平等對待，被認(rèn)可”。所以，家長平時(shí)在與孩子的交往過程當(dāng)中，要克制住自己喋喋不休和他說話的這種欲望，盡量少說話，盡量聽他去說。

生活中，很多家長將孩子頂嘴視為孩子不聽話的表現(xiàn)，給孩子貼上叛逆的標(biāo)簽，其實(shí)，孩子頂嘴的原因有很多，包括表達(dá)自己的需求，博取家長的關(guān)注等，家長平時(shí)要多關(guān)注孩子，給孩子更多陪伴，同時(shí)也要尊重孩子，千萬不能以權(quán)威強(qiáng)制孩子妥協(xié)。

孩子頂嘴怎么辦如何正確教育

不要輕易責(zé)備孩子。孩子在頂嘴時(shí)，很多父母常常不講方式、不分場合地批評孩子。而且有些批評還十分尖銳，但卻并不完全正確，這很容易傷害孩子的自尊心。

給孩子一個(gè)申辯的機(jī)會。當(dāng)孩子犯了一個(gè)小錯時(shí)，很多父母總是僅憑自己的主觀臆斷，對孩子的行為做出一些不中肯的評價(jià)和指責(zé)，所謂“真理面前，人人平等”，我們沒有理由堵住孩子的嘴巴，不給孩子辯解的機(jī)會。這樣做，不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋生一種抵觸情緒。

引導(dǎo)孩子解決問題。當(dāng)孩子遇到問題或者困難時(shí)，家長要引導(dǎo)他們尋找解決問題的方法，而不是讓他們陷入消極情緒中?？梢耘c孩子一起討論問題的原因和解決方案，鼓勵他們積極思考和行動。

制定規(guī)則。家長應(yīng)該與孩子一起制定家庭規(guī)則，明確哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，并且要求孩子遵守這些規(guī)則。這樣可以幫助孩子明白自己的權(quán)利和義務(wù)，同時(shí)也能夠減少沖突和發(fā)脾氣的可能性。

十四歲的孩子多處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型表現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定，喜歡和父母對著干，此時(shí)家長的正確引導(dǎo)和教育對孩子來說至關(guān)重要，那么，家長高如何正確引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子呢？一起來看看吧！

十四歲的孩子該如何教育引導(dǎo)他

不要直接否定孩子。面對孩子過錯的思想的時(shí)候，許多家長一般上來就批評孩子，但是卻忽略了孩子的心理感觸。其實(shí)這個(gè)時(shí)候孩子是需要他人去了解她的，而不是對她的主意進(jìn)行批判。所以家長不要上來就企圖改動孩子的主意，而是要試著去了解孩子的實(shí)在主意。

多和孩子溝通溝通。家長要和孩子相互溝通，相互配合，家長有孩子能夠交朋友，但前提是要相互尊重，活躍溝通，表達(dá)自己的感觸，向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的主意，家長與孩子理想體現(xiàn)在心里，孩子的心里也有家長的理想形象，只要兩個(gè)人相互了解，相互認(rèn)同，避免沖突，這些都很重要。

建立典范和演示。我們也能夠經(jīng)過建立典范和演示，來影響孩子的行為。我們能夠以身作則，做出良好的典范，讓孩子模仿和學(xué)習(xí)。一起，我們也能夠?qū)ひ捚渌麅?yōu)異的典范，例如優(yōu)異的同學(xué)、成功的運(yùn)動員或領(lǐng)袖人物等，讓孩子受到更廣泛的啟示和影響。

設(shè)定明確的規(guī)則和邊界。制定清晰明確的家規(guī)和行為準(zhǔn)則對于管教孩子非常重要。家長需要與孩子一起制定這些規(guī)則，并明確告知他們違反規(guī)則的后果。同時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持規(guī)則的執(zhí)行，不偏袒、不縱容孩子的錯誤行為，讓他們意識到不聽話會帶來不良后果。

現(xiàn)在的孩子基本都是在父母長輩的溺愛中長大的，這很容易將孩子養(yǎng)成不尊重父母的性格，這種情況尤其出現(xiàn)在孩子的叛逆期，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，親子關(guān)系更是陷入冰點(diǎn)。

孩子不尊重長輩父母如何教育

建立正確的家庭教育觀念：家長要以身作則，注重自身的言行舉止，不鼓勵孩子對長輩不尊重的行為。

培養(yǎng)孩子的禮儀意識：教育孩子要懂得尊重長輩，例如，遇到老人要讓座、不打斷長輩的話語、不說臟話等。

培養(yǎng)孩子的溝通技巧：教育孩子要學(xué)會尊重長輩的意見和看法，學(xué)會禮貌地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不是直接反駁或者忽略長輩的意見。

制定合理的懲罰措施：如果孩子在長輩面前有不尊重行為，可以采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，例如口頭批評、禁止使用電子產(chǎn)品等。