如何教育拖拉的孩子
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孩子做事拖拉,不認(rèn)真不專心,可能是拒絕的一種表現(xiàn),潛意識(shí)中是不愿意的,當(dāng)你要求他做一件事時(shí),孩子潛意識(shí)里就會(huì)認(rèn)為,如果拖延的時(shí)間足夠長,也許這件就不用做了,拖延就變成了逃避,所以家長一定要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,讓孩子變得不再拖拉。
孩子做事不認(rèn)真不專心拖拉如何教育
1、讓孩子對(duì)時(shí)間產(chǎn)生緊迫感。大人可以根據(jù)具體情況,從10開始倒數(shù),也可以從3開始倒數(shù)。比如“睡覺倒計(jì)時(shí)開始了,你現(xiàn)在只有三秒的時(shí)間,3,2,1”。倒數(shù)能給孩子留出過渡時(shí)間,讓他們有所準(zhǔn)備,無論從心理上還是行動(dòng)上,更容易被孩子所接受。
2、讓孩子得到肯定。一味的批評(píng)、催促只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理,當(dāng)孩子哪件事做得好就應(yīng)該適當(dāng)表揚(yáng),引導(dǎo)孩子以此為榮,通過一件事慢慢擴(kuò)散到更多方面。但需要注意的是,避免在孩子受到表揚(yáng)高興的時(shí)候潑冷水,提以往的拖沓行為。
3、讓孩子對(duì)事情產(chǎn)生興趣。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰更快。家長在比賽時(shí),可以故意放慢一點(diǎn),讓孩子覺得有取勝的可能,讓孩子覺得自己能做得很快。言傳身教,潛移默化。孩子最大的榜樣就是離自己最親近的父母。
4、讓孩子承擔(dān)“后果”。家長不妨規(guī)定做事情的時(shí)間,甚至可以給孩子列一個(gè)時(shí)間表,要求孩子按時(shí)完成,同時(shí)讓孩子承擔(dān)做不完事情的后果。比如遲到、吃不飽、完不成作業(yè)等。只要養(yǎng)成習(xí)慣,以后孩子的生活就會(huì)有規(guī)律了。
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二年級(jí)正是孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,但在生活中,卻有一部分孩子出現(xiàn)了拖拉磨蹭的壞毛病,讓父母非常無奈。對(duì)于這種情況,家長不用過于擔(dān)心,因?yàn)橹灰莆蘸梅椒?,給予他們正確的引導(dǎo),就可以幫助他們改掉這種不良行為。那么,二年級(jí)孩子拖拉磨蹭如何教育呢?
二年級(jí)孩子拖拉磨蹭如何教育
1.給孩子建立時(shí)間觀念
孩子沒有時(shí)間概念,5分鐘,10分鐘,半小時(shí)對(duì)他們來說都一樣。沒有時(shí)間上的緊迫感,孩子不覺得自己拖拉有什么不好的。想讓孩子感受到時(shí)間,可以借助一些小道具,例如鬧鐘。父母可以和孩子一起制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表,慢慢的就能培養(yǎng)出孩子的時(shí)間觀念。
2.收起怒氣,改為鼓勵(lì)
孩子磨蹭起來,脾氣好的家長也有爆發(fā)的時(shí)候,但有沒有發(fā)現(xiàn)?一旦責(zé)罵孩子后,他會(huì)更磨蹭,一方面是孩子開始分神做不好,另一方面是孩子的抗拒心理,甚至?xí)霈F(xiàn)叛逆。所以,面對(duì)孩子磨蹭,一定要收起怒氣。當(dāng)孩子做某一件事做得快時(shí),一定要表揚(yáng),多表揚(yáng)也是為孩子增加動(dòng)力的一種方式。
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一般來說,一個(gè)急性子的家長都會(huì)有一個(gè)慢性子的孩子,那么我們就來說一下,該如何教育拖拉的孩子呢?
如何教育拖拉的孩子
1.建立時(shí)間觀念
時(shí)間觀念淡薄,也是孩子磨磨蹭蹭的一個(gè)原因。比如孩子看電視的時(shí)候,父母說在看5分鐘就要去吃飯。但是在孩子的意識(shí)里,他也許不知道5分鐘多久,又或者是沒有知道5分鐘有多久,但他不以為然。所以就出現(xiàn)過了時(shí)間,孩子還不肯動(dòng)身的情況。要解決這個(gè)問題其實(shí)也相對(duì)簡單。父母平時(shí)在生活里,就要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。比如時(shí)間一到,就要強(qiáng)制孩子去做事情。也可以在家里制定一些時(shí)間表,什么時(shí)候吃飯、什么時(shí)候起床等等。在小細(xì)節(jié)上強(qiáng)化孩子的時(shí)間觀念。
2.分步提醒
父母面對(duì)喜歡的拖拉的孩子時(shí),不要命令和訓(xùn)斥以及吼叫。而是溫馨提醒,并且采取分步提醒的方式。在孩子寫作業(yè)前十五分鐘提醒孩子一次,到還剩五分鐘時(shí),再提醒孩子一次。然后,到點(diǎn)后就立馬關(guān)掉電視,并讓孩子開始寫作業(yè)。
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生活中,很多家長將孩子頂嘴視為孩子不聽話的表現(xiàn),給孩子貼上叛逆的標(biāo)簽,其實(shí),孩子頂嘴的原因有很多,包括表達(dá)自己的需求,博取家長的關(guān)注等,家長平時(shí)要多關(guān)注孩子,給孩子更多陪伴,同時(shí)也要尊重孩子,千萬不能以權(quán)威強(qiáng)制孩子妥協(xié)。
孩子頂嘴怎么辦如何正確教育
不要輕易責(zé)備孩子。孩子在頂嘴時(shí),很多父母常常不講方式、不分場合地批評(píng)孩子。而且有些批評(píng)還十分尖銳,但卻并不完全正確,這很容易傷害孩子的自尊心。
給孩子一個(gè)申辯的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子犯了一個(gè)小錯(cuò)時(shí),很多父母總是僅憑自己的主觀臆斷,對(duì)孩子的行為做出一些不中肯的評(píng)價(jià)和指責(zé),所謂“真理面前,人人平等”,我們沒有理由堵住孩子的嘴巴,不給孩子辯解的機(jī)會(huì)。這樣做,不但不能使孩子心服口服,還會(huì)使孩子滋生一種抵觸情緒。
引導(dǎo)孩子解決問題。當(dāng)孩子遇到問題或者困難時(shí),家長要引導(dǎo)他們尋找解決問題的方法,而不是讓他們陷入消極情緒中。可以與孩子一起討論問題的原因和解決方案,鼓勵(lì)他們積極思考和行動(dòng)。
制定規(guī)則。家長應(yīng)該與孩子一起制定家庭規(guī)則,明確哪些行為是可以接受的,哪些是不可以接受的,并且要求孩子遵守這些規(guī)則。這樣可以幫助孩子明白自己的權(quán)利和義務(wù),同時(shí)也能夠減少?zèng)_突和發(fā)脾氣的可能性。
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十四歲的孩子多處于青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期孩子的典型表現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定,喜歡和父母對(duì)著干,此時(shí)家長的正確引導(dǎo)和教育對(duì)孩子來說至關(guān)重要,那么,家長高如何正確引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子呢?一起來看看吧!
十四歲的孩子該如何教育引導(dǎo)他
不要直接否定孩子。面對(duì)孩子過錯(cuò)的思想的時(shí)候,許多家長一般上來就批評(píng)孩子,但是卻忽略了孩子的心理感觸。其實(shí)這個(gè)時(shí)候孩子是需要他人去了解她的,而不是對(duì)她的主意進(jìn)行批判。所以家長不要上來就企圖改動(dòng)孩子的主意,而是要試著去了解孩子的實(shí)在主意。
多和孩子溝通溝通。家長要和孩子相互溝通,相互配合,家長有孩子能夠交朋友,但前提是要相互尊重,活躍溝通,表達(dá)自己的感觸,向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的主意,家長與孩子理想體現(xiàn)在心里,孩子的心里也有家長的理想形象,只要兩個(gè)人相互了解,相互認(rèn)同,避免沖突,這些都很重要。
建立典范和演示。我們也能夠經(jīng)過建立典范和演示,來影響孩子的行為。我們能夠以身作則,做出良好的典范,讓孩子模仿和學(xué)習(xí)。一起,我們也能夠?qū)ひ捚渌麅?yōu)異的典范,例如優(yōu)異的同學(xué)、成功的運(yùn)動(dòng)員或領(lǐng)袖人物等,讓孩子受到更廣泛的啟示和影響。
設(shè)定明確的規(guī)則和邊界。制定清晰明確的家規(guī)和行為準(zhǔn)則對(duì)于管教孩子非常重要。家長需要與孩子一起制定這些規(guī)則,并明確告知他們違反規(guī)則的后果。同時(shí),家長應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持規(guī)則的執(zhí)行,不偏袒、不縱容孩子的錯(cuò)誤行為,讓他們意識(shí)到不聽話會(huì)帶來不良后果。
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現(xiàn)在的孩子基本都是在父母長輩的溺愛中長大的,這很容易將孩子養(yǎng)成不尊重父母的性格,這種情況尤其出現(xiàn)在孩子的叛逆期,一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象,親子關(guān)系更是陷入冰點(diǎn)。
孩子不尊重長輩父母如何教育
建立正確的家庭教育觀念:家長要以身作則,注重自身的言行舉止,不鼓勵(lì)孩子對(duì)長輩不尊重的行為。
培養(yǎng)孩子的禮儀意識(shí):教育孩子要懂得尊重長輩,例如,遇到老人要讓座、不打斷長輩的話語、不說臟話等。
培養(yǎng)孩子的溝通技巧:教育孩子要學(xué)會(huì)尊重長輩的意見和看法,學(xué)會(huì)禮貌地表達(dá)自己的觀點(diǎn),而不是直接反駁或者忽略長輩的意見。
制定合理的懲罰措施:如果孩子在長輩面前有不尊重行為,可以采取適當(dāng)?shù)膽土P措施,例如口頭批評(píng)、禁止使用電子產(chǎn)品等。
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生活中,我們總能見到一些孩子說話出爾反爾,明明答應(yīng)過的事情,卻賴賬不愿意做,這是孩子不守信用的典型表現(xiàn),面對(duì)這種情況,家長要及時(shí)與孩子溝通,幫助孩子改變錯(cuò)誤行為,與孩子一起尋找正確的解決方法。
孩子說話不算數(shù)家長如何教育
給孩子正面確認(rèn)。每個(gè)家長都是孩子生命中的預(yù)言家,你經(jīng)常說他是一個(gè)怎樣的人,他就真的會(huì)變成一個(gè)這樣的人。因?yàn)楹⒆拥淖晕以u(píng)價(jià)是通過別人對(duì)他的評(píng)價(jià)而慢慢建立起來的,尤其是自己的父母。所以請告訴他“你是一個(gè)說話算數(shù)的人”。
目標(biāo)合理。很多孩子會(huì)經(jīng)常定目標(biāo),但是定完目標(biāo)之后又說到做不到。為什么?我覺得有個(gè)非常重要的原因是目標(biāo)不夠合理。比如說很多小孩經(jīng)常會(huì)說:“從今天開始,我以后每天要怎么怎么樣”。其實(shí)這就等同于給自己定了一個(gè)幾乎不可能完成的目標(biāo)。
做好榜樣。對(duì)于很多孩子來說,也不是面對(duì)所有人都說到做不到。而是說經(jīng)常答應(yīng)家長的事情說不到做不到。為什么呢?背后的原因很可能是因?yàn)榧议L曾經(jīng)在孩子面前樹立了一個(gè)不太好的榜樣。
不要輕易逼著孩子承諾什么。家長認(rèn)為孩子說話不算數(shù),一般都是孩子答應(yīng)大人的事情沒有遵守承諾。如果仔細(xì)想想你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子根本就不會(huì)對(duì)父母許下什么承諾,即使有也是在大人的威逼下不得不答應(yīng)大人的某些要求。