孩子剛開學不適應怎么辦

突然間來到高中，一切都要從頭開始認識和學習，初來乍到的同學們可能會有強烈的不適感。對家長來說，要學會做好角色的一種轉(zhuǎn)換，這樣才能更好地讓孩子在學習和生活上更好地成長。那么，家長面對新高一孩子開學不適應怎么辦呢？

新高一孩子開學不適應怎么辦

一、要學著適當放手

首先來談談高一新生，家長要對上高中的孩子學會“放手”。因為據(jù)了解，學生在初中階段的自理能力相對較差，學習上依靠老師和家長的督促，老師和家長就好像是“保姆”。但進入高中的學生，自主意識正在加強，如果家長還是像孩子在初中時那樣，會很容易讓孩子有一種叛逆的理由，反而不利于學習。因此，家長對上高中的孩子要學著適當放手。

當然放手并不是完全放手不管，家長要鼓勵孩子該自己獨立學習了，同時試著在生活和學習方面獨立做一些以前沒有做過的事，與此同時，家長還要適當?shù)貫楹⒆犹崆白鲂┲R和心理鋪墊。一方面可以讓孩子提前預習新學課本，也可報銜接輔導班。而在另外一個方面可以給孩子講講高中與初中的不同，應該如何做才能更快地適應這種新生活。同時，在開學后及時解決孩子存在的問題，以免問題積累越來越多。

二、提醒孩子增加“抗壓”能力

有的孩子在假期里玩瘋了，到了開學之后，自然會不適應，因為在假期里他們是無拘無束，想干什么就干什么的，也沒有學習的壓力，但是一開學，他們就要再次面臨繁重的課業(yè)負擔，自然會感到頭疼不已。那么孩子剛開學不適應怎么辦？

孩子剛開學不適應怎么辦

1、調(diào)整生活作息

家長可以循序漸進地將自己和孩子的作息時間，調(diào)整為學校的常規(guī)作息時間。

2、梳理作業(yè)，查漏補缺

家長跟孩子一起梳理要準備上交的假期作業(yè)，及時查漏補缺，緩解孩子的“作業(yè)焦慮”。

最近很多地方的孩子已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開學了，但有些孩子或是因為在家有吃有喝，或是在家能玩手機，反正就是不愿意學校上課。所以當孩子面對上學情緒反應特別強烈時，父母就需要反思下自己的教育。

孩子開學不想去學校怎么辦

1、理解孩子的狀態(tài)。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

2、給予鼓勵和認同。家長要幫助孩子找到自己的優(yōu)點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認同。

3、學會給孩子減壓。家長需要結(jié)合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養(yǎng)孩子的時間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

4、以身作則，調(diào)整作息，規(guī)律生活。家長在孩子開學前，需要和孩子一起做好時間的管理，調(diào)整生活節(jié)奏，向?qū)W校生活靠攏。

隨著開學季的來臨，很多父母在興奮的同時，又需要面臨一個非常頭疼煩惱——孩子不愿意上學。每次送孩子上學之前，他們都是又哭又鬧的說不愿意去學校，很多家長也是束手無措，不知道該怎么辦才好。那么面對孩子開學不愿意去上學怎么辦呢？

孩子開學不愿意去上學怎么辦

1.創(chuàng)造良好的家庭氛圍

開學了，孩子拒絕去學校，此時家長們一定要保持積極樂觀的心理狀態(tài)，因為家長要是對孩子不去上學總是表現(xiàn)出極度緊張焦慮，那么孩子根本無法放松下來。經(jīng)歷過的家長都知道，孩子拒絕去上學的同時往往會自己躲在房間，不和我們溝通甚至連飯也不吃，這是因為孩子也知道自己這樣做是不對的，害怕被父母譴責更害怕看到父母為自己焦急而感到自責，于是選擇把自己藏起來。所以，我們要為孩子創(chuàng)造和諧輕松的家庭氛圍，不過分不催促孩子上學，更不可以打罵、體罰和強迫孩子進學校，還要創(chuàng)造條件讓孩子體驗到成功的喜悅，多跟孩子交流溝通，讓孩子心甘情愿的說出自己的真實想法，這樣我們才能幫助孩子從根源解決不去上學的問題。

2.加強家校溝通

孩子不上學期間，要避免出現(xiàn)與學校完全脫節(jié)的情況。家長要與老師保持聯(lián)系，將孩子在家的學習及生活情況報告給老師，并聽取老師的建議；創(chuàng)造機會讓孩子跟同學和老師見面，使孩子及時了解學校發(fā)生的事情；避免在孩子面前對學校、老師和同學做負面的評價；找機會帶孩子到學校附近熟悉環(huán)境；經(jīng)常跟孩子聊學校相關(guān)的話題。

幼兒園跟小學階段的學習情況是完全不一樣的，所以我們不能用幼兒園的眼光去看待孩子的小學生活，畢竟孩子的適應能力也沒那么強，所以才需要家長的引導和幫助，不然的話，很多孩子都不能順利的度過這個轉(zhuǎn)折點。那么孩子剛上小學不適應怎么辦？

孩子剛上小學不適應怎么辦

1、做好鋪墊工作

在入學前做好鋪墊工作，預設可能面對的學業(yè)和心理上的適應困難。比如考慮上一些幼小銜接課程，比如考慮他穩(wěn)定有效的坐在座位上更長的時間。幫助孩子提前接觸到最初的困難。

2、做好安慰和鼓勵

入學之后，家長要做好情緒上的撫慰，支持和鼓勵。抓住一切孩子表現(xiàn)優(yōu)異的地方予以獎勵，給他自己適應的信心。尤其是體現(xiàn)在他個人努力的過程中，表揚努力，表揚過程而非簡單呈現(xiàn)結(jié)果。在于其他孩子的比較中要予以區(qū)分，不可一味結(jié)果論。

很多時候由于父母工作調(diào)動原因，不想讓孩子離自己太遠，都會讓他們脫離原來的學校，轉(zhuǎn)到自己身邊的新學校，但是很多孩子在面對新環(huán)境，新老師，新同學，會非常的不適應，經(jīng)常表現(xiàn)出各種不良的情緒，那么面對孩子轉(zhuǎn)學不適應怎么辦呢？

孩子轉(zhuǎn)學不適應怎么辦

1.做好轉(zhuǎn)學的心理準備。重視孩子的轉(zhuǎn)學心理準備，對孩子盡早、盡快適應新學校的學習極為有利。如果轉(zhuǎn)學勢在必行，父母讓孩子作好轉(zhuǎn)學的心理準備，鄭重其事地與孩子談一談。家長召開一個家庭會議，給孩子說說轉(zhuǎn)學的緣由，讓孩子理解父母的心意，最重要的是聆聽孩子的意見，讓他說說自己的心里話，有些什么想法。父母要把自己所了解到的學校情況介紹給孩子，比如：帶孩子提前參觀新學校，了解學校的具體位置和配套設施情況；父母可以和即將給孩子授課的教師談話，讓孩子及早認識新老師；提前讓孩子了解新學習用的教學資料等等。

2.及時跟孩子溝通，解決孩子遇到難題。孩子去到一個新環(huán)境后，不可避免的會出現(xiàn)許多意想不到的問題?？梢约皶r跟孩子溝通，比如放學回家后跟孩子聊天，詢問在學校的情況，有沒有跟小朋友起沖突？有沒有交到好朋友？有沒有被老師表揚或者批評等？通過聊天看看孩子是不是能夠在新環(huán)境適應，是不是被小朋友冷落？是不是會因各種原因的不適應做錯事，那樣能及時根據(jù)孩子的需求找到解決的辦法，盡快解決孩子在新環(huán)境遇到的問題，防止事情變得很糟。

3.漠視一些無關(guān)緊要的小挫折，讓孩子逐漸長大。孩子去到一個新環(huán)境以后，不可避免的會出現(xiàn)各種問題，根據(jù)自己跟他或者老師的溝通了解，有很多的小問題是他自己可以解決的，那這種情況下就要漠視問題的存在，不能自己一味的幫孩子解決任何程度的問題，那孩子就缺少成長的磨練。比如跟小朋友出現(xiàn)小摩擦，兩個人鬧別扭，這種情況可以跟孩子說解決的辦法，主動去跟小朋友和好，也讓孩子去體驗一下成功的喜悅。自己努力得來的東西更懂的珍惜。那將是孩子成長過程中很重要的一課。

4.開始尋找“一個”朋友。當孩子來到一個新的環(huán)境，對自己身邊的事物都不了解，想要和所有人都交上朋友，是肯定不現(xiàn)實的。這個時候我們一定要教會孩子，不能一口吃個胖子，從開始交一個朋友開始，慢慢的和自己身邊的人都熟悉起來。這個小目標非常簡單，而只要你和一個“小地主”熟悉起來，那后面融入他的生活，還不是簡簡單單？

早戀是孩子上學期間最容易出現(xiàn)的問題，早戀將對孩子產(chǎn)生很大的影響，如無心學習，脾氣變得暴躁，厭學等，家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀，一定要及時對孩子進行引導，幫助孩子樹立正確的觀念。

孩子早戀厭學不想去學校怎么辦

告訴孩子早戀的危害。讓孩子知道早戀是不對的，早戀不僅影響學業(yè)，也會影響自己的情緒，因為早戀中的孩子經(jīng)常會因為情感中的磕磕碰碰而受到情緒上的波動。不僅如此，早戀還會花費大量的時間和金錢還有精力。孩子在早戀上花費太多的時間，以至于耽誤了自己的學業(yè)，導致成績下降。

多和孩子溝通。作為父母一定要多和孩子進行溝通，要知道孩子的內(nèi)心真實想法。因為孩子在活中遇到了困難時，不愿意跟父母說，就會和異性朋友分享自己的難過之處。這時候兩人產(chǎn)生了共鳴，就非常容易發(fā)展成戀人關(guān)系。所以父母一定要時刻關(guān)注孩子的動態(tài)，要關(guān)心孩子的情緒。

給孩子樹立正確的觀念。告訴孩子，戀愛不僅是一個人的事，而是兩個人的事。兩個相愛的人必須要學會對對方負責，不應該玩弄對方的感情，樹立好正確的觀念。不僅如此，還要學會承擔責任，當兩人發(fā)現(xiàn)早戀已經(jīng)嚴重影響到學業(yè)時，就一定要將注意力轉(zhuǎn)移到學習上，而不是一味地沉浸在戀愛當中。

提供正確的指導和教育。家長和教育者應該積極引導孩子正確的行為準則，教會他們?nèi)绾螠贤ㄉ缃弧⒖刂魄榫w、建立良好關(guān)系等技巧。