小孩有攀比心怎么教育

小孩子有攀比心理，家長(zhǎng)要重視對(duì)孩子的正確引導(dǎo)，我們的孩子要從小好好教育，一些好的習(xí)慣和品德要注重培養(yǎng)，我們要教育孩子正確的攀比心理是怎樣的，讓其學(xué)會(huì)正確的攀比，不要只會(huì)攀比物質(zhì)上面的東西。

小孩子有攀比心理怎么辦怎么教育

1、接納和理解孩子?？隙ê⒆拥膶徝烙^念，你想要的東西是挺不錯(cuò)的，可是我們可以欣賞它，并不一定要擁有它。世界上美好的事物很多，我們不可能都攬為己有。

先肯定接納孩子的情緒，讓孩子的情緒得以安放，父母再提建議，會(huì)更有利于接受，直接拒絕說(shuō)不行，孩子一時(shí)扭過(guò)彎來(lái)，會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)。

2、樹(shù)立正確的攀比心理。把攀比心理正確引導(dǎo)到理性競(jìng)爭(zhēng)方面，不是在物質(zhì)上比享受，比闊氣，而是在其它精神方面，比如心靈的富足，學(xué)業(yè)的優(yōu)秀，有句話講“不比新衣比志氣”，內(nèi)心的富足要比單純物質(zhì)上的享受更富有。

同時(shí)告訴孩子即使我們現(xiàn)在沒(méi)有足夠強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)能力，希望通過(guò)未來(lái)的努力和奮斗，可以創(chuàng)造更好的幸福，也擁有助人的能力，有時(shí)給予比接受更幸福。

小孩子有攀比心理，建議家長(zhǎng)重視起來(lái)，現(xiàn)在的小孩生活條件好了，有的時(shí)候，大人對(duì)孩子又過(guò)于溺愛(ài)，就會(huì)導(dǎo)致孩子接受的教育不正確，有的孩子從小就形成了不好的價(jià)值觀，建議家長(zhǎng)及早發(fā)現(xiàn)，及早進(jìn)行干預(yù)。

小孩子攀比心理怎么教育

1、建立正確的人生觀和價(jià)值觀。家長(zhǎng)們要從小開(kāi)始，注重培養(yǎng)孩子的人生追求和理想，并幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓孩子了解到人生中不僅僅是功利和利益。

2、鼓勵(lì)孩子多嘗試新的事物。孩子更容易產(chǎn)生攀比心理是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕藕蛧L試的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們需要鼓勵(lì)孩子勇于嘗試新事物，提高自信心，讓孩子明白每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。

3、建立良好的家庭環(huán)境。父母應(yīng)該在家庭環(huán)境中營(yíng)造一個(gè)和諧、平等、自由和尊重的氛圍。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該以身作則，讓孩子理解到擁有物質(zhì)并不等于擁有幸福。

4、及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤心理。當(dāng)你在教室里面檢查你的孩子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子有與其他學(xué)生比較的心理，這總是比這個(gè)和那個(gè)好。當(dāng)他們覺(jué)得別人有好東西，但他們沒(méi)有，感到焦慮和自卑時(shí)，父母應(yīng)該及時(shí)糾正孩子的比較心理，使他們健康成長(zhǎng)。

相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的情況：在家里，孩子看到別人有一個(gè)新的書(shū)包，就鬧著父母給自己買(mǎi)一個(gè)；看到別人穿的是品牌衣服，也不管不顧的問(wèn)父母要……其實(shí)這些都是孩子虛榮心和攀比心造成的。那么面對(duì)小孩有攀比心怎么教育呢？

小孩有攀比心怎么教育

1.父母以身作則，成為孩子的榜樣

如果父母能以身作則，約束自己的言行，在潛移默化中培養(yǎng)孩子正確的三觀，讓他明白學(xué)會(huì)區(qū)分合理需和過(guò)分要求，并體會(huì)到父母掙錢(qián)的艱辛，內(nèi)心健康自信的孩子自然無(wú)需物質(zhì)的攀比。這也不是教大家一定要“窮養(yǎng)”孩子，而是對(duì)于合理需求要及時(shí)滿(mǎn)足，對(duì)于過(guò)分要求要學(xué)會(huì)拒絕。

2.不要過(guò)分溺愛(ài)孩子

爸爸媽媽呵護(hù)寶寶，但不等于沒(méi)有限度地溺愛(ài)孩子，當(dāng)孩子提出要求時(shí)，要判斷是否正確，孩子要的東西對(duì)他是否有用，是否能產(chǎn)生積極影響，而不是要什么給什么，不考慮、不溝通地選擇直接順從。過(guò)分溺愛(ài)孩子會(huì)使孩子形成自私的、以自我為中心的心理，會(huì)阻礙孩子健康心理的形成。

孩子有羨慕的心理這是可以理解的，但是有些孩子虛榮心理嚴(yán)重，總是攀比著買(mǎi)東西，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要注意采取措施，只有這樣才能幫助到孩子，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

小孩攀比著買(mǎi)東西怎么教育

1、孩子愛(ài)攀比，可能是為了引起別人的注意。那么家長(zhǎng)就要多重視孩子，讓他內(nèi)心充滿(mǎn)被愛(ài)、被關(guān)切。對(duì)他們的一舉一動(dòng)多加重視，并予以鼓勵(lì)。慢慢的他們的攀比心理就會(huì)隨著自信心的增加而消失。

2、做好家長(zhǎng)的榜樣作用。孩子最好的老師就是家長(zhǎng)。家長(zhǎng)的攀比心理也會(huì)映射到孩子身上。如果家長(zhǎng)自己有虛榮心理，自然就會(huì)影響孩子的的行為表現(xiàn)。家長(zhǎng)自信而樂(lè)觀不炫耀，自然會(huì)讓孩子樂(lè)觀而自信。

3、減少對(duì)孩子生活上的照顧，一定不要在這方面讓孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，因?yàn)槟銓?duì)他肆無(wú)忌憚的毫無(wú)保留的照顧，會(huì)讓孩子完全沒(méi)有了邊界，對(duì)父母的要求有恃無(wú)恐。

所以就會(huì)讓他在對(duì)父母提要求的時(shí)候毫無(wú)保留，并且在與人相處的方面不知道什么是可為、什么是不可為，所以才會(huì)向父母提出如此無(wú)理的要求。

孩子學(xué)會(huì)攀比，往往是從身邊的人學(xué)習(xí)。作為父母要嚴(yán)以律己，給孩子做好正確的榜樣，并且讓孩子遠(yuǎn)離那些喜歡攀比的人。俗話說(shuō)孟母三遷，近朱者赤，近墨者黑，讓孩子真正融入到那些積極向上的環(huán)境中。

孩子有攀比心理怎么教育

1、適度激勵(lì)。家長(zhǎng)和老師在看待孩子層面要用恰當(dāng)?shù)慕逃砟?，留意掌握好水平，并適度給與孩子激勵(lì)。例如孩子不肯念書(shū)的情況下，家長(zhǎng)這時(shí)就需要把握住孩子的攀比心理適可截止，采用選購(gòu)與別的小孩子一樣的物件給孩子，以激勵(lì)其上學(xué)。

2、勿太過(guò)疼惜。家長(zhǎng)不要在孩子還小的時(shí)候達(dá)到他一切他要想的物品，不然就會(huì)非常容易培養(yǎng)孩子過(guò)多的以自我為中心心理狀態(tài)。此外對(duì)孩子的千依百順、嬌慣也會(huì)非常容易導(dǎo)致孩子的攀比心理，長(zhǎng)期性下來(lái)就會(huì)扭曲了孩子的身心健康生長(zhǎng)發(fā)育。

3、不必讓自身變成貪慕虛榮的家長(zhǎng)。孩子的攀比一般和家長(zhǎng)的貪慕虛榮聯(lián)絡(luò)在一起的，假如家長(zhǎng)主要表現(xiàn)得十分貪慕虛榮，那么孩子也會(huì)非常容易發(fā)生攀比的心理扭曲；家長(zhǎng)假如心理狀態(tài)很平靜，那么孩子也會(huì)受到感染。因此 ，別常常和他人較為自身的孩子，拿孩子做為顯擺的資產(chǎn)。

4、塑造恰當(dāng)?shù)娜松鷥r(jià)值觀和價(jià)值觀念。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中一直都離不了家長(zhǎng)、老師的恰當(dāng)教育，因此，家長(zhǎng)平常的一舉一動(dòng)都是會(huì)給孩子留有深入的危害，這時(shí)，家長(zhǎng)、老師就需要從本身開(kāi)始做起，不會(huì)有一切的攀比心理，給孩子時(shí)刻感受到自身的一個(gè)身心健康心理狀態(tài)，并記牢時(shí)刻為兒童做表率。

孩子間的自然攀比，作為父母首先要學(xué)會(huì)接納，在情感上認(rèn)同孩子，然后引導(dǎo)孩子。同時(shí)幫助孩子分析這個(gè)東西是否是他們真的需要，要知道接納并不代表默認(rèn)，找準(zhǔn)原因是關(guān)鍵。然后父母要利用好孩子的攀比心理，做好正確的引導(dǎo)，學(xué)會(huì)對(duì)孩子坦誠(chéng)，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，這樣才有利于健康成長(zhǎng)。

小孩攀比怎么教育

1、要學(xué)會(huì)拒絕孩子的不合理要求。不要因?yàn)橛X(jué)得經(jīng)濟(jì)上承受得起，就答應(yīng)孩子的所有物質(zhì)要求。當(dāng)孩子對(duì)你提出要求時(shí)，要先分析這樣?xùn)|西對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是不是必須的，如果不是，就要對(duì)孩子說(shuō)“不”，并給他講清道理。

如果孩子因此哭鬧，不要去哄他，也不要輕易妥協(xié)。久而久之，孩子就會(huì)意識(shí)到只有合理要求才能被滿(mǎn)足，并因此學(xué)會(huì)克制。

2、父母要以身作則。很多孩子的攀比習(xí)慣都來(lái)源于自己的父母，比如媽媽總是不時(shí)地說(shuō)起單位的女同事又換了幾款名牌女包，爸爸總是對(duì)樓下鄰居家換車(chē)的速度羨慕不已，這些都會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，讓孩子潛意識(shí)里形成“物質(zhì)高于一切”的印象。因此，父母必須注意自己的言行，杜絕攀比從自己做起。

3、父母要和孩子共同面對(duì)攀比帶來(lái)的失落感。當(dāng)孩子面臨一些無(wú)法彌合的落差感時(shí)，思維可能會(huì)進(jìn)入極端，會(huì)埋怨自己的出身，抱怨社會(huì)。

撒謊是很多孩子成長(zhǎng)中都會(huì)出現(xiàn)的一種行為，面對(duì)孩子撒謊，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，除了要告知孩子撒謊的后果外，也要引導(dǎo)孩子的正確行為，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，教育孩子要誠(chéng)實(shí)。

小孩經(jīng)常說(shuō)謊話怎么教育

建立信任關(guān)系：與孩子建立良好的信任關(guān)系，讓孩子知道你是可以信任的，并且你會(huì)在孩子需要你的時(shí)候提供幫助。

尊重孩子：尊重孩子的想法和意見(jiàn)，不要強(qiáng)迫孩子做他們不想做的事情。這樣孩子就不會(huì)覺(jué)得有必要撒謊來(lái)逃避不想要的任務(wù)或懲罰。

幫助孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)：當(dāng)孩子撒謊時(shí)，幫助他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并告訴他們正確的做法。例如，如果孩子撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，你可以幫助他們面對(duì)作業(yè)，并告訴他們這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：讓孩子明白自己的責(zé)任，并讓他們承擔(dān)責(zé)任。如果孩子沒(méi)有完成任務(wù)或犯了錯(cuò)誤，讓他們承擔(dān)相應(yīng)的后果。