初二升初三暑假如何逆襲

初二升初三的暑假是一個十分重要的時期，很多學生或許想趁初三緊張備考階段到來之前，出去玩一玩，最好趁早打消這個念頭，因為開學后很多外地學生會選擇九上轉入，他們大多比較優(yōu)秀，如果不抓緊預習可能會被降維打擊。

初二升初三暑假如何逆襲

初三開學后教學進度很快，學生一定要在暑假自我預習。進入初三后，基本上大家都是在1月的時候把所有的新課都上完，這就要求在一個學期的時間里把初三兩個學期的知識點都要學習完畢。像數(shù)學，基本上九上和九下的知識點都很重要，浙江省的科學基本上九上的前三章內(nèi)容是中考的重點，九下的知識點難度系數(shù)稍微好點。所以我們用一個學期的時間上兩個學期的知識點，這就要求教學進度不得不快，而九上的知識點又是重要考點。所以這就要求我們初二的學生這個暑假一定要提前預習初三的知識點，這個暑假怎么過的，決定了你初三的整體成績狀況。

初二學生在暑假一定要自我復習初一和八上的知識點，因為初三你有很多事情要做，你在暑假一定要把能解決的解決掉，不然到初三的中考模擬考試，你一下子就懵了，因為初一和初二的你早就忘記了。所以一定要提前復習，增強印象，不至于在初三的緊張的復習中掉隊。

認真的梳理下自己的哪個年級有薄弱環(huán)節(jié)，一定攻克它，這個非常重要。這個至不至于這個暑假一定要把自己的薄弱的知識環(huán)節(jié)重點突破掉，因為初三你根本沒有時間停下來整理下自己，所以把握住最后的長時間突破自己的薄弱項，如果這個暑假你不能突破自己的薄弱項，這個薄弱項就一直伴著你到中考了。

初二升初三的暑假，各學科如何合理安排沖刺

相比較高三全年大復習，中考復習時間要少的多，尤其數(shù)理化理科權重主要體現(xiàn)在初三，對于最終中考成績影響較大，對于能力相對不足的學生，完全跟隨老師復習的節(jié)奏，往往時間不夠，發(fā)現(xiàn)不足很難再有提升空間，因此適當前置預習及復習，很有必要。

英語投入多多益善，可以成為中等生優(yōu)勢學科，數(shù)學量力而行，能力一般搶跑不易復習更重要，物理中考重點電學，力學雖難但考試卻不難權重也不大，化學分值低于數(shù)學物理，但知識點集中，中等生得分性價比最高。

對于中等生而言，數(shù)學學不好是能力，可以理解，但英語學不好則完全是態(tài)度，學不好則完全不應該，即使進入高中，英語也是最依靠投入度提升的學科，初中英語基礎打得好，高中學習也更輕松。

對于中等水平的學生，初三數(shù)學超前學習的意義反而不大，作為初中階段最具有難度的學科，數(shù)學成績上的差距更多源于思維能力，在沒有思維能力支撐情況下，單純依靠投入度實現(xiàn)優(yōu)分成績難度很大，對于中等生而言，抓易放難，做好基礎題和中等題保障得分率，就可以在同水平競爭中獲得優(yōu)勢，而不是和優(yōu)生比拼難題。相似三角形、二次函數(shù)和圓，即使中上等水平學生得分難度都很大，適當?shù)念A習重點復習，更契合自身的實力定位。

物理是初中一門比較奇怪的學科，在很簡單和很難之間來回切換，初二上學期聲光熱很簡單，幾乎不存在難點，下學期的力學卻又很難，并形成較為明顯的成績分層，但這部分知識點的難度，并沒有體現(xiàn)在中考中，而初三的電學又與初二力學無關，難度也低很多。

從中考獲得高分上岸的角度，初二下學期力學室不需要投入過多精力，預習電學更重要，但如果從高一知識延續(xù)性，這部分知識就是重點，不僅是課內(nèi)難度，還需要適當拓展，當然這對于著眼高中上岸的中等生沒必要。

化學分值雖然較低，但只學習一個半學期，章節(jié)分值分布反而更集中，由于是新學習學科，因此思維難度不會太深，但又需要形成區(qū)分度，因此會通過實驗論述題，來制造扣分點形成區(qū)分度，而這種比細節(jié)的論述，思維能力強不愛死記硬背的學生反而不占有優(yōu)勢，中等生在化學上更容易獲得高分。

初三突然成績下滑厲害怎么辦

最好結合學校老師

在學習上鼓勵孩子，在人生選擇上引導孩子，讓孩子看到成功率更大的人生，而不應該拿自己的青春去冒險，在老師和家長的雙向肯定和鼓勵下，孩子更容易樹立起對學習的興趣和信心，重新回到學習的正道上來。也可以利用放假的時間帶孩子去有名的大學去看看，感受一下象牙塔的魅力，喚醒孩子對理想目標的追求。

積極面對

孩子成績下滑后，其實孩子已經(jīng)很著急了，這個時候家長用一種較為平和的態(tài)度來鼓勵，將為有很好的效果?？梢栽囍鴰Ш⒆映鲇畏潘梢幌拢缓笤谝粋€非常恰當和放松的時刻跟孩子談學習成績下降的問題，鼓勵他（她）積極面對。

停止質(zhì)問指責孩子

理解孩子目前的處境，這是給孩子最好的心理安慰和支持。有了父母的理解和支持，孩子的心才會穩(wěn)。困難再大，孩子也會有勇氣和力量去面對和克服。

多做習題

根據(jù)自己的情況，可以買一些適合自己的習題，多和同學交流，向老師請教。不要總是拿著答案做題，一定要避開，做好之后再去和答案做對照。不然做多長時間也不會有所提高。文言文、單詞、語法，文科類的就是靠背誦為主，沒有什么投機取巧的方法。

學科知識上的幫助

孩子要提分，最快捷迅速的就是直接給予知識上的幫助，有的爸爸媽媽本身就具有這樣的知識水平，初三的題目依然駕輕就熟，那就可以直接給孩子進行功課上的輔導。

當然能直接進行功課輔導的家長畢竟是少數(shù)，更多的家長會選擇會將孩子送至一些補習機構，對薄弱的學科進行重點的補課。這樣的確也會有一定的效果。