中考只能參加一次嗎

對于大部分的孩子來說，中考只有一次機會，初中生要抓住機會。在考前要好好的復(fù)習(xí)，考試的時候集中精神答題，就一定沒問題的。對于成績不理想的學(xué)生，也不要放棄，還有很多的路可以走。

中考只能參加一次嗎

一般情況下中考只考一次。

中考是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，絕大多數(shù)學(xué)生一生只考一次，當(dāng)然也有個別情況，那就是第一次中考沒有取得好的成績，沒有考到自己理想的學(xué)校，再重新復(fù)讀一年參加中考，最終考上自己心儀的學(xué)校。雖然沒有明確規(guī)定中考可以考幾次，18歲之前都可以考，絕大多數(shù)的孩子都只考一次。

如果是因為沒有考好而想再考第二次的話，那厶，就只能選擇復(fù)讀了，不過這就等于留級生了。中考是檢測初中在校生是否能達到初中畢業(yè)水平的考試，它是初中畢業(yè)證書發(fā)放的必要條件。

中考命題嚴格按照義務(wù)教育課程標(biāo)準要求，充分考慮教學(xué)形勢、義務(wù)教育課程改革、教材使用情況，求同存異最大限度地避免差異，充分體現(xiàn)義務(wù)教育課程改革“平穩(wěn)過渡、漸進式”的基本原則。

中考的重要性每個家長都了解，不管成績好壞都要參加中考，有的孩子個比較叛逆，沒有參加中考，也沒有中考成績，因此家長犯了愁，自己的孩子能否上高中，將來會不會影響高考呢？

沒能參加中考第二年還能考嗎

可以。第一次中考沒考上，初中生一般來來講是不可以在公立學(xué)校（九年義務(wù)教育體制內(nèi)）復(fù)讀的。但是并不意味著，你就完全失去了就讀高中的機會。

根據(jù)目前中考報考政策來看是可以接受往屆中學(xué)生報名的，也就是說雖然你失去了在公立九年義務(wù)教育學(xué)校復(fù)讀初三的權(quán)力，但是并沒有失去再次報考中考考試并再次參加中考考試進而進入高中讀書的權(quán)力。

但是復(fù)讀的方式就變成了自學(xué)備考、私教備考和培訓(xùn)機構(gòu)備考等不同的方式。初中可以復(fù)讀，不存在學(xué)籍問題中考可以復(fù)讀的。中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生，因目前成績不理想，重新參加下一屆中考，這種選擇就是復(fù)讀，形式效果等同于高考復(fù)讀。其次，中考復(fù)讀生在擇校范圍、錄取政策與應(yīng)屆生相同。

再次，選擇復(fù)讀的學(xué)生不存在學(xué)籍問題，所有的初三畢業(yè)生在領(lǐng)取所在學(xué)校的畢業(yè)證書后，即宣告初中學(xué)籍業(yè)已失效，成為空檔，下一步等到學(xué)生考取高中以后再建立高中學(xué)籍。因此，家長不用擔(dān)心復(fù)讀受到學(xué)籍的影響。

作為孩子人生中的一次重要考試，中考的分量可想而知。壓力是必然存在的，尤其是學(xué)習(xí)上很累很煩躁，所以家長就不要再在孩子身邊嘮叨，要給留點空間給他們。

初三經(jīng)常不去讀書能參加中考嗎

可以參加。

中考是初中學(xué)業(yè)水平考試，是檢測初中在校生是否達到初中學(xué)業(yè)水平的考試，這也是初中畢業(yè)證書發(fā)放的必要條件。

初三下學(xué)期沒讀過可以報名參加中考，但需要向?qū)W校申請，說明不能按時到校的原因，學(xué)校審核后批準。通常情況下，只要孩子的學(xué)籍還在學(xué)校，一般是可以參加中考的。

目前中考的設(shè)限是戶籍和學(xué)歷，如果孩子沒有在學(xué)校上課，只要學(xué)校保留的有孩子的資料，具備這些中考的條件就是可以參加中考的。

越到中考的時候，有些孩子就是越害怕，甚至有些學(xué)生不愿意參加中考，當(dāng)家長面對這樣的情況時，家長不要緊張擔(dān)心，這都是很正常的情況，要及時采取正確的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子緩解心理壓力，不再懼怕考試。

孩子不參加中考怎么辦

不要生氣，不要發(fā)脾氣，不要急著否定孩子。先了解孩子的想法，問問他為什么想放棄，放棄之后有什么計劃，了解孩子產(chǎn)生這種想法的來龍去脈。

如果是因為中考壓力太大產(chǎn)生了逃避心理，一定要鼓勵他信任他，但不要說“希望你能考上重點高中”這樣的話，孩子自己想考和你想讓他考是兩個概念。最好是能陪孩子把基礎(chǔ)知識理一遍，清楚的知道弱點在哪里就按部就班的安排學(xué)習(xí)計劃，不要因為孩子的知識缺漏很多發(fā)脾氣，這個時候孩子壓力也很大。

對于孩子的興趣，不反社會反道德，還是要尊重的，課余時間也可以允許孩子去發(fā)展自己的興趣，當(dāng)然也要看以下家庭的經(jīng)濟能力，鼓勵孩子發(fā)展興趣，但也要告訴孩子家里的經(jīng)濟狀況，經(jīng)濟方面不要太慣著孩子。

針對孩子不參加中考的情況，家長需要從家庭教育、學(xué)習(xí)方法、心理調(diào)適以及時間規(guī)劃等方面出發(fā)，提供幫助和指導(dǎo)，幫助孩子穩(wěn)定情緒，正確認識中考的重要性和必要性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并制定合理的學(xué)習(xí)計劃，大力推動孩子向成功的方向前進。

孩子在初三的時候會面臨一場非常重要的考試，那就是中招考試，這場考試決定著孩子能不能進入理想的高中學(xué)習(xí)，在初三孩子的學(xué)習(xí)時間是非常緊迫的，孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，有些孩子會在這個時候產(chǎn)生不想?yún)⒓又锌嫉南敕?，面對這種情況，有些家長也是束手無策，不知道怎么辦才好。

孩子不想?yún)⒓又锌荚趺崔k

1、多鼓勵。家長要多鼓勵孩子，告知孩子成績不是考試的全部意義，使孩子正確、理性地對待考試，從而緩解焦慮。

2、多傾聽。孩子考前焦慮，可能是學(xué)習(xí)壓力比較大，也可能是和同學(xué)產(chǎn)生成績攀比導(dǎo)致，家長在和孩子進行溝通的時候，要傾聽孩子的內(nèi)心想法，然后根據(jù)孩子的內(nèi)心想法進行正確引導(dǎo)，幫助緩解孩子的考前焦慮。

3、要耐心勸導(dǎo)孩子。家里的孩子臨近中考的時候，由于學(xué)習(xí)壓力比較大，所以孩子就產(chǎn)生了想要放棄學(xué)習(xí)的想法。在這樣的情況下，作為家長一定要耐心的去勸導(dǎo)孩子，要讓孩子知道，其實學(xué)習(xí)也只不過是生活中的一部分，不能讓孩子產(chǎn)生太大的壓力。

同時家長也不能給孩子過多的壓力，在學(xué)習(xí)的問題上，家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)亩嚅_導(dǎo)孩子，同時在沒事的時候應(yīng)該帶孩子多出門走一走讓孩子多觀看外面的世界，把心思都放在其他的事情上。

中考是孩子人生中的一場大考，對孩子來說是非常重要的，孩子內(nèi)心壓力大也是很正常的，面對孩子成績一直下滑，家長千萬不要焦慮或責(zé)罵孩子，要及時與孩子溝通，找出背后的原因，以積極樂觀的態(tài)度幫助孩子樹立自信心。

臨近中考成績卻下滑了怎么辦

幫助孩子分析原因。看看孩子成績越來越差，是不是因為復(fù)習(xí)的時候沒有跟上，個人自律能力太差，自我懈?。挥只蚴菦]找對學(xué)習(xí)方法等，家長就要耐心的帶著他一起分析，讓孩子明確自己到底是什么原因越考越差。

家長要擁有樂觀的態(tài)度。這樣才能避免把焦慮傳染給孩子。中考的重要性大家都知道，每個家長都希望孩子能考入重點高中，但中考生的成績不是靠一段時間的復(fù)習(xí)就能提高的。對此中考生家長必須擁有樂觀的態(tài)度，這樣孩子才能減少壓力，成績才能獲得提高。

鼓勵孩子。孩子成績下降，如果家長采取訓(xùn)斥或棍棒式教育，極易使孩子產(chǎn)生消極情緒，自暴自棄，破罐子破摔，進而喪失自信心。孩子稚嫩的心長期受打擊，還會影響到他的心理健康。家長首先必須走出以單純的分數(shù)來衡量孩子學(xué)業(yè)優(yōu)劣的誤區(qū)。

讓孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認真聽老師講課。初中生應(yīng)在課堂上做到專心聽講，不吃零食不睡覺，不和同學(xué)交頭接耳，不趕其他學(xué)科的作業(yè)，老師講的知識點很全面，只要認真聽，仔細消化，做題的時候就會游刃有余，就會快速高效的完成作業(yè)。

高考是人生的一場重要考試，也是一場備受關(guān)注的考試，高考的競爭壓力是非常大的，一些孩子提到高考就緊張，于是產(chǎn)生退縮，不想繼續(xù)高考的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子樹立信心，鼓勵孩子的自我探索。

孩子不參加高考家長怎么辦

創(chuàng)造開放的溝通環(huán)境：家長可以通過日常的交流，鼓勵孩子表達自己的想法?？梢栽谳p松的氛圍中，問問孩子對高考的看法和感受，讓他們有機會自由發(fā)言。這種開放的溝通有助于減輕孩子的心理負擔(dān)。

重新審視目標(biāo)和期望：家長可以與孩子共同探討未來的規(guī)劃，不必將高考視為的出路?？梢砸龑?dǎo)孩子思考其他可能的選擇，比如職業(yè)教育、海外留學(xué)等。這樣，孩子可能會感到未來的選擇加多樣，從而減少對高考的抵觸。

探索教育替代方案：有時候，傳統(tǒng)教育途徑并不適合每一個孩子。家長可與孩子探討其他教育選擇，比如職業(yè)教育、藝術(shù)學(xué)校、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷等，尋找適合孩子興趣和能力的發(fā)展道路。

重建學(xué)習(xí)動力：通過確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為孩子制定短期和可實現(xiàn)的目標(biāo)來幫助他們恢復(fù)學(xué)習(xí)興趣。家長可以鼓勵孩子參與他們感興趣的項目或活動，這些可以轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力和熱情。