孩子初二物理學不好怎么辦

初二物理是孩子第一次接觸物理，所以也培養(yǎng)孩子學習物理興趣的重要階段，正是在這個階段打下了整個中學物理的知識基礎、思維方法基礎、科學探究基礎，其重要性不言而喻！那么，孩子初二物理學不好怎么辦？

孩子初二物理學不好怎么辦

1、研讀課本

青少年時期的初二孩子有著廣泛的好奇心，家長要很好地把握孩子的好奇情感，使之轉化為求知的欲望，然后理智地確定全學期的總體學習目標，針對物理課各章節(jié)的局部學習目標和平時各節(jié)課、各知識點的細節(jié)學習目標， 使孩子的學習過程是有序而行。在物理課的學習過程中，基本概念和基本規(guī)律的學習是重要的，也是困難的。孩子在物理知識學習過程中，一定要重視各章節(jié)中物理概念的學習，要特別注重理解每一個物理概念，每一條物理規(guī)律。

2、培養(yǎng)適合孩子的物理學習方法

家長可以讓孩子多嘗試物理老師所說的學習方法，對于其他優(yōu)秀孩子的學習方法都可以借鑒，但是最終一定要形成一套符合自身情況的行之有效的方法，并且還能隨時根據自身情況更新迭代。一定要培養(yǎng)最基本的學習素質：比如課前預習、各種分組實驗、演示實驗、練習與作業(yè)、復習、歸納、糾錯、系統(tǒng)化知識等各學科通用的基本學習方法一定要嚴格的遵循實施。

初二物理是培養(yǎng)孩子學習物理的重要時期。很多學生在學習物理的時候，成績不好，會覺得自己學不好物理，這其實是基于學生的基本水平，即使物理不好，成績差，只要有自己的思維，也是很好的。家長要轉變孩子的想法。

初二物理學不好怎么辦

1、認真聽講

天才不是天生的。無論是新課、實驗課，還是習題課、復習課，每一個“考試狀元”都能充分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟老師思路，積極思考，不時勾畫出重點，標注仍不清楚的，或者記錄又產生的新疑問，這樣的學習才是高效的。

2、研讀課本

做任何事情都要有預期目標和要達到的目的，否則會迷失前進的方向，學習知識亦如此。青少年時期的初二學生有著廣泛的好奇心，但好奇心再多、再強也無法取代學習目標。

孩子的學習成績一直是牽動家長心情的一條線，生活中，很多孩子學習成績不進入任意，他們往往比其他人付出更多的時間和精力，但是成績依舊難以提升，孩子的學習動力不斷被消散，最終產生厭學情緒，影響巨大。

孩子就是學不好怎么辦

傾聽和理解。首先，要傾聽孩子的聲音，了解他們的感受和想法。學習困難可能會導致孩子焦慮和挫敗感，所以要讓他們知道你是支持和理解他們的。建立一個開放的對話渠道，鼓勵他們分享學習上的問題。

找出問題的癥結。要幫助孩子提高學習成績，首先要找出問題的根本原因。是不是因為某個具體的學科或概念讓他們困擾？還是因為學習方法不當，缺乏時間管理能力？一旦找出問題的癥結，才能有針對性地解決。

制定學習計劃。幫助孩子制定一個合理的學習計劃，包括固定的學習時間和目標。這可以幫助他們更有條理地安排學習，防止拖延和臨時抱佛腳。同時，學習計劃也可以提高孩子的自律性。

尋找正確的學習方法。每個孩子都有自己的學習方法，家長需要根據孩子的特點和學習習慣，幫助孩子尋找正確的學習方法。有些孩子需要刻意記憶，有些孩子需要通過理解來掌握知識。家長可以幫助孩子分析學科的難點和易錯點，提供有效的學習策略和技巧，幫助孩子更好地掌握學科知識。

首先培養(yǎng)孩子數學興趣，用孩子喜歡的方式切入，孩子只有對感興趣的東西才更認真；基礎知識牢牢掌握，扎實的基礎是最重要的；知識點整理，制定學習計劃；針對性訓練，及時復習，查漏補缺。

小孩子數學不好怎么辦

孩子數學不好，我認為有四個方面的原因，一是對數學不感興趣，二是思維能力不強，三是理解能力不行，四是粗心。

如果對數學不感興趣，我建議你在生活當中多跟他講一些數學的知識，數學來源于生活。只有持之以恒的不斷的跟他灌輸一些生活中的數學，他才能夠了解更多的數學知識，從而對數學感興趣。舉個例子，看到前面有一根棍子，你就可以問孩子，這個棍子大約有多長，無形中你就跟他灌輸了長度的概念。讓他知道生活中處處都是數學，學了數學是有用的。這樣的例子還可以舉出很多。

如果思維能力不強，我建議你讓他玩一些拼裝或者益智類的玩具，或者看一些推理性的電視，例如：名偵探柯南。甚至可以讓他玩一些推理類的手機電腦游戲，會玩游戲的孩子都很聰明哦！這樣做的目的是培養(yǎng)他的空間能力，推理能力，想象能力，而這些能力正是解決數學難題必不可少的。

如果理解能力不行。這個很好辦，就是把語文學好，多讀書，多交流，讀的書多了，理解能力自然就強了。

初中數學學習的都是一些比較基礎的知識，只要孩子掌握正確的學習方法，提高成績不在話下。所以家長平時一定要多關注孩子，幫助孩子克服困難。

初二女孩數學不好怎么辦

1、從做基礎題開始

對于數學成績差的孩子來說，提高成績的最佳方法就是從做基礎題入手。因為基礎題的難度不大，與知識點的關聯(lián)性強，只要孩子認真審題，就能找到與之匹配的知識點，做題的準確率也比較高，有助于提高孩子的學習自信心。而且反復做基礎題不僅能達到復習鞏固知識點的目的，還能總結出運用知識點解題的方法，為進一步做中等難度的題目奠定堅實的基礎。

2、引導孩子做好課前預習工作

與初一階段的數學學習相比，初二的學習難度顯著提升，有些學生就會出現數學成績下滑的問題。而數學成績差的學生通常存在聽課效率低的問題，也就是說，不能完全聽懂老師的講課內容，不能在課上將知識點和解題方法消化吸收到位。學生的聽課效率低就會導致課后作業(yè)不會做，或者做起來特別費勁。

數學是一門邏輯性很強的基礎學科，大家運用通過數學推導出的種種概念、原理與規(guī)律指導日常生活。有人把數學對于人類的意義比作生活中不能缺少鹽一樣，離開數學會變得寸步難行，所以數學是初中學習的重中之重。

孩子上初中數學不好怎么辦

1、首先要改變觀念

小學階段尤其是小學六年級，通過大量的練習可使孩子的成績有明顯的提高，這是因為小學數學知識相對比較淺顯，更易于掌握，通過反復練習提高了熟練程度即可提高成績。即使是這樣一些問題理解不夠深刻甚至是不理解的，初中數學的理論性和抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫要多思考、多研究。

2、學好數學運算

運算是學好數學的基本功，初中階段是培養(yǎng)數學運算能力的黃金時期，初中代數的主要內容都和運算有關，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關會直接影響高中數學的學習。在面對復雜運算的時候，要求孩子常常要注意以下兩點意識情緒穩(wěn)定、算理明確、過程合理、速度均勻、結果準確，二是要自信爭取一次做對、慢一點想清楚再寫。少心算少跳步在草稿紙上也要寫清楚。

初中的數學和小學的學習還是不一樣的，每一次的課程量很大，作業(yè)也多，所以孩子有可能上課稍微一走神，后面的課程和作業(yè)都跟不上了，好多孩子尤其是女孩子，打心眼里就不想學數學。

孩子上初中了數學不好怎么辦

初一的孩子，因為小學和初中沒過渡好，不適應。但最主要的原因是五六年級的時候數學出現問題，當然不包括哪些三四年級數學出問題的孩子哈。有好多家長不理解，為啥孩子小學數學成績不錯，初中會出問題呢，其實初一的數學不難。

小學數學知識比較簡單，靠重復練習真的能提高成績。這也就是我經常跟家長說的，四五六年級的孩子不要看成績，要提高孩子學習能力，鍛煉孩子學習方法，引導孩子主動思考。

分析下五六年級孩子的現狀哈，第一，學習習慣不好，大部分的孩子做數學作業(yè)連演算本都不用。第二，計算出錯率高，其實也不是計算能力問題，不認為，不踏實是主要原因。第三，解題沒有推導過程，直接列算式。第四，缺乏快速思維能力。第五，常用的輔助計算知識不具備，舉例說，八分之一等于0.125，這是要記的，有好多孩子碰到0.125化分數，要從1000分之125開始算起。

每個單元要養(yǎng)成復習，帶著孩子復習復習，重點掌握知識點之間的聯(lián)系，然后把單元卷子拿來考試。現在學校不考試，家里也要把考試的能力練出來。好多孩子其實學得不錯，就是考不出好分數來。習慣不好，遇到問題不思考等靠要，是主要原因。家長講題直接講而不是引導孩子去主動思考。不用草稿本，出錯率高，太倔強，不聽勸！