如何改掉孩子上課走神的毛病

孩子上課的時候總會走神、發(fā)呆，不認真聽課自己玩自己的，甚至在課堂上睡大覺，這種情況的發(fā)生和孩子不喜歡學習以及孩子注意力不足有關(guān)。家長可以通過培養(yǎng)孩子的學習興趣，提升孩子的注意力改變孩子的做法。

如何改掉孩子上課走神的毛病

1、培養(yǎng)學習興趣

孩子學習興趣的培養(yǎng)至關(guān)重要，如果孩子缺乏學習興趣，那么在上課時他自然是走神的，不愿意跟著老師的節(jié)奏走，家長應該及時加以引導，讓他懂得“學有所用”的重要性，通過具體的知識運用來激發(fā)他的學習興趣。

2、鍛煉自制力

孩子的自制力是需要從小培養(yǎng)的，不僅僅是學習，生活中的很多事情，都可以看出孩子有沒有自制力，比如練習舞蹈、鍛煉身體、完成自己擬定的計劃等，家長可以循序漸進的進行引導，開始可以讓孩子短時間的完成計劃任務，慢慢的給他加大難度。

孩子學習的知識大部分都是在課堂上獲取的，為了保證孩子的聽課效率，老師也是一遍遍強調(diào)不能在課堂上說話、做小動作等，然而生活中，總有一些孩子上課容易走神，一節(jié)課下來，根本不知道老師講課的內(nèi)容，寫作業(yè)更是難上加難。

孩子上課走神家長如何教育呢

培養(yǎng)興趣。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發(fā)孩子學習的興趣。

培養(yǎng)孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

做好正確引導。家長在生活中應該以身作則，養(yǎng)成專注的良好習慣，從而為孩子樹立良好榜樣。

注意勞逸結(jié)合。合理安排孩子的作息時間，控制看電視和玩電子游戲的時間，保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習慣。

有家長說，老師經(jīng)常跟他們反映，孩子上課注意力不集中，這樣不僅影響孩子本身的發(fā)展，而且也會對周圍的人比如他的同學產(chǎn)生一定的影響，是很不好的一個行為，那么，如何改掉孩子上課注意力不集中的壞習慣呢？

如何改掉孩子上課注意力不集中

小孩上課注意力不集中有很多原因，你先要搞清楚這些，比如，他聽不懂老師講課，也就是跟不上老師的思路節(jié)奏；還有就是外在的，比如衣服、鞋子穿的不合身，讓他不舒服了；還有一種就是不喜歡老師，討厭某個老師，所以不愿意上他的課等等。

找到原因之后，才能對癥下藥，快速解決。

1.首先，檢查一下孩子的睡眠和運動是否充足。睡眠不足容易導致記憶力不佳和精神渙散，3-4歲寶寶每天需要睡足12小時。運動可以讓大腦分泌多巴胺和血清素，幫助孩子保持清醒專注，幼兒每天至少要進行30分鐘出汗的大肢體活動才能達到基本活動量的要求。

2.其次，要給孩子營造安靜整潔的學習環(huán)境。在孩子學習時要給孩子提供安靜的空間和干凈的桌面，一次只安排一項學習任務，如果需要完成的作業(yè)量較大，可以讓孩子分段進行，每做15至20分鐘就讓孩子休息一下，父母也可以幫助孩子調(diào)整作息，讓孩子在精神較好的時段進行學習。

孩子上課走神是一個很常見的問題，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因包括對課程內(nèi)容缺乏興趣、學習習慣不好、受外界的影響等，要想改變這一現(xiàn)象，家長要注重培養(yǎng)孩子的學習興趣，也要多與老師合作，爭取實現(xiàn)家校共育，引導孩子更好的發(fā)展。

孩子上課總走神小妙招

培養(yǎng)興趣。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發(fā)孩子學習的興趣。

培養(yǎng)孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務?？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

和老師溝通孩子。上課走神，請老師幫忙配合效果應該是最好的。家長要耐心和老師交流、溝通，請老師幫忙，課堂上如發(fā)現(xiàn)孩子走神能及時提醒，或有意識的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務，幫孩子盡快把心收回來。

給孩子足夠的休息時間。孩子需要有充足的睡眠時間和休息時間，以便他們能夠在學習時保持集中精力。

孩子學習的知識，主要是從課堂上獲取的，為了讓孩子保持良好的學習成績，老師在上課時總會一遍遍的強調(diào)要好好聽課，避免說話，但是生活中，很多孩子容易在課堂上出現(xiàn)發(fā)呆走神的現(xiàn)象，學習成績自然也難以提升。

孩子上課發(fā)呆走神怎么解決

鼓勵孩子上課提問或者回答問題。父母要鼓勵孩子多回答老師的問題，在老師抽查提問的時候，孩子的注意力是集中的，因此，老師不斷地問問題，孩子也會不得不去認真聽講。

陪伴孩子讀篇幅比較長的書籍。很多父母會發(fā)現(xiàn)專注力差的孩子，平時更喜歡看圖片，視頻，因此，父母首先要以身作則，在孩子面前收起手機，電腦，關(guān)掉電視，陪著孩子去讀書，讀那些文字比較多，篇幅比較長的書。

培養(yǎng)孩子對于學習的興趣。沒有興趣的話，不管學什么樣的內(nèi)容，孩子都是不情愿的，也學不進去，專注力自然培養(yǎng)不起來。

多鼓勵孩子，少批評孩子。很多父母對于孩子上課不認真聽講的現(xiàn)象都是很生氣的，會指責，批評孩子，說的話也會比較重，這樣的話很容易打擊孩子的積極性，也是給孩子貼標簽的行為，這樣的負面標簽會讓你容易給孩子的成長帶來障礙。

孩子進入高三學習時間已經(jīng)非常緊張了，當很多孩子都在廢寢忘食的學習時，一些孩子卻出現(xiàn)上課發(fā)呆走神，學不進去的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，如學習壓力大、外部干擾等，家長要找到具體原因，對孩子進行開導。

高三孩子上課走神怎么辦

首先，要養(yǎng)成良好的睡眠習慣。作為學生，主要的學習任務要在白天完成，白天無精打采，必然效率低下。所以，要按時睡覺按時起床，養(yǎng)足精神，以便提高白天的學習效率。

其次，要給孩子減壓。高三學習壓力大，導致變得疲憊、緊張和煩躁，心理上難得片刻寧靜。因此，我們要給孩子減壓，引導孩子別把成績的好壞看得太重。

第三，塑造良好的學習環(huán)境。孩子學習時，不要有過大的噪音，比如電視劇、游戲等等，作為家長應當以身作則，主動消除這些不利因素。另外，不管什么條件下，學生如果燃起了學習的欲望，而且在專注地學習，不要打擾他。

第四，慎用輔助學習軟件。很多家長輔導不了高中生的學習，于是購買了輔助性學習軟件，幫助高中生檢查作業(yè)質(zhì)量，解決學習中遇到的難題。這里建議慎用這種軟件，學生的深入思考是提升專注力非常必要的條件。

孩子上課走神、小動作多是很常見的現(xiàn)象，尤其是處于小學階段的孩子，他們的專注時長有限，容易受到外界的干擾，面對孩子上課專注力差，家長要及時引導孩子，讓孩子認識到學習的重要性，另外也要提升孩子的學習興趣，讓孩子喜歡學習。

孩子上課不專注容易走神怎么回事

孩子的心理關(guān)系：上課注意力不集中的孩子心理是有一定的障礙關(guān)系的，孩子心理壓力大，學習壓力大，平時沒有發(fā)泄疏通的情緒渠道，或者是有心理障礙問題的孩子都是英雄孩子上課注意力不集中的原因。

孩子有學習的障礙：孩子學習障礙就是很多家長說的孩子不開竅，孩子學習比較笨，孩子不是學習的材料，還有家長說的孩子學習理解能力差，這都是孩子上課注意力不集中的原因。

個體差異：兒童的氣質(zhì)特征受遺傳影響，有的兒童活潑好動，興趣廣泛，做事常有始無終；而另外一些孩子則很有耐心，興趣專一，喜歡安靜。

不良的教育模式：這主要是由于父母不適當?shù)幕蜻^高的期望值所引起的，使孩子的思想過度緊張，導致孩子厭學，主要表現(xiàn)為上課走神或打瞌睡。