孩子初二成績下滑家長應(yīng)該怎么做

初二是孩子整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最為重要的一個(gè)階段，因?yàn)槌醵且粋€(gè)重要的成績分水嶺，成績好的就特別好，差的就特差而且喪失了信心。同時(shí)，還會出現(xiàn)好成績的孩子突然下滑的情況，這些都需要重視。

孩子初二成績下滑家長應(yīng)該怎么做

初二是一個(gè)比較危險(xiǎn)的時(shí)期，這一階段的學(xué)生處于青春期，會出現(xiàn)很多的叛逆情緒，你會發(fā)現(xiàn)你的孩子與以前發(fā)生了很大的變化。

由于孩子處于青春期，情緒變得激烈，對父母的權(quán)威開始發(fā)起挑戰(zhàn)，不再事事聽話，而是按照自己的意愿去行事，對周圍的長輩抱有一種激烈的態(tài)度。他們與父母的交流減少，不再什么事情都給父母交流，有了自己的秘密，開始想要有自己的獨(dú)立空間，獨(dú)立的自主權(quán)，平等的對話權(quán)等等，這些都是很正常的。

他們正處于價(jià)值觀的獨(dú)立與形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)候看天不是天，看地不是地，全世界只有他自己。

而這種生理上的變化也導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)的厭煩與不認(rèn)同，從而導(dǎo)致成績的大幅下滑。

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)下滑的時(shí)候，家長切勿對孩子進(jìn)行責(zé)備，打壓教育，家長可以把目光放得長遠(yuǎn)些，保持孩子在一整個(gè)學(xué)年的成績是波動(dòng)上升的即可。同時(shí)也要要幫助孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法，幫助他們渡過這個(gè)階段。

孩子成績下滑家長應(yīng)該怎么做

1、鼓勵(lì)孩子。孩子成績下降，如果家長采取訓(xùn)斥或棍棒式教育，極易使孩子產(chǎn)生消極情緒，自暴自棄，破罐子破摔，進(jìn)而喪失自信心。孩子稚嫩的心長期受打擊還會影響到他的心理健康。

家長首先必須走出以單純的分?jǐn)?shù)來衡量孩子學(xué)業(yè)優(yōu)劣的誤區(qū)。重要的讓孩子認(rèn)識到：分?jǐn)?shù)是孤零的數(shù)字，不能全面反映學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，不能說明一個(gè)人的實(shí)際能力的高低。

2、協(xié)助孩子培養(yǎng)適宜的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知。這樣孩子不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，而且也沒有融會貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒有。因此，家長要注意對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

家長在指導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習(xí)慣，要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

孩子在上學(xué)期間，成績出現(xiàn)起伏是比較常見的現(xiàn)象，但孩子的成績?nèi)粢恢毕禄?，就要引起家長的注意了，此時(shí)孩子可能在學(xué)習(xí)中遇到了困難，或產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，家長要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子所處的境遇。

面對孩子成績下滑家長應(yīng)該怎么辦

理解孩子的處境。首先，了解孩子的處境是解決問題的第一步?？赡苁菍W(xué)科難度增加、學(xué)習(xí)興趣下降，或者生活壓力等因素影響了學(xué)業(yè)表現(xiàn)。和孩子坦誠溝通，聽取他們的想法和感受，找出問題的癥結(jié)所在。

制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一旦了解問題所在，制定一份可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃是解決的關(guān)鍵。和孩子一起制定一個(gè)合理的時(shí)間表，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子參與制定計(jì)劃，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，并逐步調(diào)整計(jì)劃，確保它對孩子可行。

鼓勵(lì)建立學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于提高成績至關(guān)重要。幫助孩子建立每天的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括定時(shí)復(fù)習(xí)、做作業(yè)、閱讀等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)業(yè)壓力，對長遠(yuǎn)發(fā)展也大有裨益。

鼓勵(lì)多元化興趣愛好。生活不僅僅是學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子發(fā)展多元化的興趣愛好也是重要的。參加一些社團(tuán)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)課程等，有助于提高孩子的綜合素質(zhì)，增加對學(xué)校生活的積極性。

高三是孩子高考前最重要的一年，也是孩子壓力最大的一年，這一年，很多孩子會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這與孩子的基礎(chǔ)知識掌握，抗壓能力，情緒波動(dòng)等有很大關(guān)系，家長此時(shí)千萬不要盲目責(zé)罵孩子，要理解孩子，幫助孩子緩解壓力。

高三成績下滑家長應(yīng)該怎么做

家長調(diào)整好自己的心態(tài)是關(guān)鍵。長需要注意的第一個(gè)問題，就是先要調(diào)整好自己的心態(tài)。家長作為成年人，無論如何是要為孩子做出一個(gè)表率的，只有自己先做到沉著冷靜，才能正確處理孩子出現(xiàn)的問題。

了解分?jǐn)?shù)下滑的原因。一次考試的成績，會受到多種因素的影響，除了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力之外，與近期的學(xué)習(xí)效率、精神狀態(tài)、心理狀況等，都具有一定的聯(lián)系。所以，當(dāng)家長知道孩子成績下滑后，應(yīng)當(dāng)了解原因，從而有的放矢地幫助他們解決問題。

了解孩子在班級里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個(gè)班級，孩子的老師都會建立一個(gè)微信群，學(xué)校有什么要求的時(shí)候，或者孩子遇到什么問題的時(shí)候，家長可以和老師進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn)，這樣你便能夠準(zhǔn)確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

排除孩子身邊過多干擾因素?，F(xiàn)代的生活，使得城市里很多誘惑對于孩子來說，簡直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類，就成了孩子們流連忘返的場所了，這樣一來，孩子勢必會被影響到學(xué)習(xí)。

孩子沒有取得一個(gè)好成績，家長心里肯定會不開心，但無論如何家長都不能表現(xiàn)出來，因?yàn)楹⒆記]有考好，本身就非常難過了，如果父母在一味地去指責(zé)他們，那勢必會對他們身心帶來一些不好的影響。

孩子成績不好時(shí)家長應(yīng)該怎么做

1、幫孩子分析試卷。孩子考試成績已經(jīng)出來了，再糾結(jié)孩子為什么平時(shí)看起來也非常努力，考試成績卻這么低的問題也于事無補(bǔ)。 父母不妨心平氣和的拿出孩子的試卷，對孩子的試卷進(jìn)行一次全面的分析。尤其是一些錯(cuò)題，詢問孩子是真不會還是粗心寫錯(cuò)的。

孩子如果真的不會，父母應(yīng)該多對孩子進(jìn)行講解，不要只是不停重復(fù)：別人都會，你不會等這樣的語句。多對孩子功課進(jìn)行輔導(dǎo)，讓孩子重視學(xué)習(xí)，重視考試，彌補(bǔ)了不會的知識，這樣才可以讓寶寶成績越來越好。

2、給孩子一份輕松的心情。往往有很多父母，感覺孩子成績不好，很傷自己的臉面，鄰居們問起孩子的學(xué)習(xí)情況，自己也不好意思說。這樣會讓孩子認(rèn)為自己是一個(gè)不被父母重視的人，甚至有些孩子因?yàn)檫@樣而從小有了自卑的心理。孩子學(xué)習(xí)成績出來了，如果考試的不理想，父母一定要給孩子一份輕松的心情，讓孩子在輕松愉悅中接受自己的指導(dǎo)。

有些孩子期末考試完，認(rèn)為假期就應(yīng)該好好玩耍，而父母如果一直要求孩子學(xué)習(xí)，往往得到的效果并不好，甚至?xí)尯⒆映霈F(xiàn)討厭學(xué)習(xí)，不去上學(xué)的情況。也只有孩子在一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)效果才好，進(jìn)步才大。

小孩成績下滑，家長們不要著急指責(zé)孩子，而是應(yīng)該耐心和孩子溝通，幫助孩子找到成績下滑的原因，引導(dǎo)孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能逐步改變孩子成績下滑的狀態(tài)。

小孩成績下滑家長應(yīng)該怎么做

1、引導(dǎo)孩子明白考試的目的是什么。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子的考試成績出現(xiàn)下降趨勢之后，首先，不要過分去關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要引導(dǎo)孩子分析自己“考試成績下降”的原因。不僅要找出解決問題的相應(yīng)方法，還要找出進(jìn)一步提高的措施，切實(shí)做到查缺補(bǔ)漏，以達(dá)到有重點(diǎn)、有針對性的高效率學(xué)習(xí)。  

2、讓孩子利用好課本，打好基礎(chǔ)。課本是一課之本，是考試命題的依據(jù)和根源，同時(shí)也是試題答案的來源?？凑n本的時(shí)候要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn)分解而形成自己的知識結(jié)構(gòu)體系，爭取把課本上的例題按照相應(yīng)的解題規(guī)范解答一遍，這樣他就可以達(dá)到提高成績的目的。  

3、幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)方法。要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。  

4、讓孩子形成及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。及時(shí)對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。復(fù)習(xí)的目的就是要把不明白的、生疏的、遺漏的知識點(diǎn)搞清楚，是一個(gè)通過發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題并解決問題的過程。

孩子期末考試成績不好，作為家長，要幫助孩子分析為什么沒有考好，然后針對不同的情況，實(shí)施不同的教育，切忌打罵，不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對孩子多鼓勵(lì)，孩子健康成長才是最重要的。

孩子期末考試成績不好家長應(yīng)該怎么做

1、和孩子一起查找原因。有的父母看到孩子考得不好的時(shí)候，也不問緣由，上來就是一頓劈頭蓋臉的罵，其實(shí)和孩子一起查找原因才是最重要的。誰還沒有幾次考不好的時(shí)候了，父母越說孩子可能會越難過，誰都希望自己能夠考好，但是事實(shí)已經(jīng)這樣，找出原因才是最重要的。

2、不要著急打罵孩子。雖然說成績很重要，但是成績并不代表這一切，一味的打罵只能傷害到孩子的自尊心，以后失去對學(xué)習(xí)的興趣?？荚嚳疾缓茫议L也要放平心態(tài)，幫助孩子進(jìn)行分析，以后只要不再犯相同的錯(cuò)誤就好了。

作為父母，要永遠(yuǎn)相信自己的孩子是最好的，一次考試不代表全部，父母要給孩子鼓勵(lì)，增強(qiáng)信心，而不是一味的打擊，讓孩子失去信心。父母的教育對孩子來說很重要，相信在愛的鼓勵(lì)下孩子的成績也一定會有所進(jìn)步的。

3、不要給壓力。如果孩子考試成績大幅下降，那么家長應(yīng)該跟孩子認(rèn)真地談?wù)剬W(xué)習(xí)。這是一次難得的機(jī)會，有效利用，可以喚醒孩子的學(xué)習(xí)意識。假如只是小幅下降，那么我們也不要太給孩子壓力。實(shí)際上很多孩子自己對成績也不滿意，假如家長再給壓力，孩子可能會變得更為懷疑自己。