孩子在學校受委屈不想上學怎么辦

孩子在學校受了委屈，不想上學了，該怎么辦呢？這時候家長應冷靜下來，家長需要傾聽孩子的委屈，引導孩子表達出來，千萬不要用講道理壓抑孩子的情緒。正確的方法是：應該先問明事情的原委，找到解決辦法，對癥下藥，讓孩子重歸校園。

孩子在學校受委屈不想上學怎么辦

1、了解實情，以孩子的情緒為主。有的孩子回到家就悶悶不樂，上學路上也是不情不愿，表現(xiàn)得不想上學。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子的情緒不對勁時，就要主動詢問，營造一個輕松的氛圍給孩子，讓他原因說出自己的煩惱。

如果家長已經(jīng)知道孩子在學校受委屈，詢問孩子時，就要格外注意語氣和方式，不要用逼問的語氣去問孩子發(fā)生了什么事，更不要在孩子不想說的時候拼命追問。身為家長，應該先問明事情的原委?？梢韵葐栕约液⒆?，再跟別人的孩子或者學校老師確認。

因為孩子有時候表達可能不準確，或者用詞不當，會引起家長的誤解，所以我們問清自己孩子后，還需要跟相關同學或老師求證，充分了解事實，之后再妥善解決問題。

2、化解孩子間的矛盾。如果孩子確實是受了委屈，是被別的小孩欺負了，家長應該明確告訴孩子，他并沒有做錯。然后跟對方家長善意溝通，讓對方家長教導自己的孩子。

有些孩子的性格比較內向，不愛說話，這樣的孩子很容易在學校受人欺負，最后會導致孩子不想上學的情況，面對這樣的情況，身為家長一定要及時查明原因，采取措施，幫助孩子解決問題。

孩子在學校被欺負不想上學了怎么辦

1、正確引導孩子去面對校園欺負，養(yǎng)成不怕事也不惹事的性格。如果一味的要求孩子去以暴制暴，也許會將孩子養(yǎng)成易怒的性格?；蚴钦f讓孩子惹不起躲得起。那樣反而更容易被欺負。讓孩子明白永遠邪不壓正。

2、耐心地去鼓勵孩子，平時多帶孩子去外面與人接觸，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓他自己有信心，自信樂觀。這樣孩子才能夠開朗起來，自然而然就不會有這樣的情況發(fā)生。

3、必要的時候，不要讓孩子忍讓。如果自己的孩子在學校被別人欺負了，害怕都不想上學，這種情況下，家長千萬不要讓孩子讓，更不要責備孩子，如果這個時候讓孩子忍讓，孩子不僅心里會感覺難受，時間長了還會養(yǎng)成過分忍讓別人的性格。

4、讓孩子直面問題。如果自己的孩子在學校被別人欺負了，害怕到不想上學，這種情況下，家長一定要通過各種的鼓勵方式，給孩子信心直面問題，讓孩子直接給對方一些警告，然后透露出自己的背后有家長支持，要教會孩子在警告的時候，一定要用氣勢唬住對方，如果方法沒有用，再用其他的方法。

孩子說他在學校受到了欺負，現(xiàn)在不想上學了，我們家長應該共情孩子的感受，理解孩子的內心感受，讓他知道爸爸媽媽是關心他的，我們要教孩子如何正確去處理這種問題，積極尋求老師和學校的幫助，讓孩子有信心敢于說不。

孩子在學校受欺負了不想上學怎么辦

1、進行警告。如果自己的孩子在學校被別人欺負了，害怕到不想上學，這個時候家長可以先撫慰一下孩子，然后具體問一下情況，如果欺負自己孩子的人非常的囂張，這個時候家長可以直接出面去進行警告，但是在警告的時候不使用武力。

2、千萬不要讓孩子忍讓。如果自己的孩子在學校被別人欺負了，害怕都不想上學，這種情況下，家長千萬不要讓孩子忍讓，更不要責備孩子，如果這個時候讓孩子忍讓，孩子不僅心里會感覺難受，時間長了還會養(yǎng)成過分忍讓別人的性格。

3、和對方的家長進行交涉。如果自己的孩子在學校被別人欺負了，害怕到不想上學，這種情況下，家長一定要出面和對方孩子的家長進行交涉，明確告知對方家長發(fā)生的事情，讓對方的家長出面解決他孩子自己的問題。

4、加強孩子的社交能力。家長可以鼓勵孩子參加一些社交活動，培養(yǎng)孩子的社交能力，讓孩子學會與他人溝通，建立良好的人際關系，從而提高孩子的社交能力，減少孩子受欺負的可能性。

有一部分孩子，因為文化課成績不理想或是考試沒有發(fā)揮好，導致不得不選擇去中職學校就讀，到學校后，身邊的同學都是在混日子，孩子跟別的同學沒有共同語言，覺得在學校無聊，所以孩子不想上學了。這時候家長要先問清楚原因，再正確引導孩子繼續(xù)學習。

孩子在職業(yè)學校不想上學怎么辦

1、了解孩子不想學習的原因

面對孩子的不學習，家長第一時間需要做的是了解孩子內心的想法，探究問題的根源。孩子厭學可能是因為太渴望高標準，也可能是因為缺乏興趣、志向和向往。所以家長需要了解孩子內心的想法，找出問題的真正原因。

2、加強與輔導員的溝通

與輔導員溝通是了解孩子情況的重要途徑。輔導員是了解孩子學習生活的重要人物。家長可以通過與輔導員溝通，及時了解孩子在學校的表現(xiàn)，包括課程是否太難，對未來職業(yè)發(fā)展方向缺乏了解等。通過與輔導員的溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取針對性的解決方法。

隨著社會的不斷發(fā)展，孩子的學習和競爭壓力越來越大，一些孩子在學習的過程中出現(xiàn)厭學，不想上學的現(xiàn)象，這是很常見的，面對孩子厭學，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，幫助孩子樹立學習信心。

5年級的孩子不想上學怎么辦

理解孩子的情緒和需求。首先，我們需要認識到，孩子的厭學和叛逆可能是他們內心情感的一種表達。與孩子進行深入的溝通，了解他們的感受和需求，是解決問題的第一步。嘗試站在孩子的角度思考，給予他們足夠的理解和支持。

培養(yǎng)孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。

盡量減輕孩子的心理和學業(yè)負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業(yè)負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

孩子進入初一，學習環(huán)境和學習內容都發(fā)生了巨大的變化，一些孩子因為難以適應這些變化，出現(xiàn)厭學，不想去學校的現(xiàn)象，面對這種情況，家長一定要保持冷靜，及時了解孩子遇到的難題，幫助孩子解決問題，激發(fā)孩子學習興趣。

上初一的孩子不想上學怎么辦

了解原因，耐心傾聽。當孩子不肯讀書時，家長首先要做的是了解其原因。或許是學習壓力過大、學習內容不感愛好、人際關系問題等。在與學生溝通時，要耐心傾聽，了解他們的感受和需求。通過了解問題的本源，才能有針對性地解決問題。

給予活躍的鼓舞和鼓舞?；钴S的鼓舞和鼓舞對于激起學生學習愛好十分重要。家長要及時表彰孩子的長處和進步，給予活躍的反應和肯定。鼓舞能夠是物質的獎勵，也能夠是簡單的贊揚和鼓舞，讓他感受到學習的快樂和成就感。

營建良好的學習氣氛。面臨厭學的初中生家長要給孩子活躍的營建一個良好的學習氣氛，在校園里能夠讓一些學習好的同學去感染不肯意學習厭學的學生。在家里家長要一馬當先，給初中生創(chuàng)造一個好的學習氣氛，當孩子在學習的時分不要看電視，更不要去打擾孩子。

少對孩子消沉點評。作為家長應該對孩子少消沉點評，多積極點評，在某個時刻段體現(xiàn)尚佳，家長要適時地進行鼓舞，特別是孩子在功課上的問題，其實學習成果不好學生的心里也是非常焦急的，家長這個時分就不要去火上澆油。

厭學是孩子上學期間最容易出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，也是最影響孩子學習成績的因素，一些家長在面對孩子厭學時會打罵斥責孩子，這是非常不對的行為，不但幫助不了孩子，還會加深孩子的厭學情緒，最終逼迫孩子走上輟學的道路。

孩子學不進去不想上學了怎么辦

控制情緒不打罵好好溝通。孩子排斥上學，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況是小孩，再說現(xiàn)在學習任務大都很重。所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與他們站在一個平等的角度上，不要一味指責，而是應該正確引導。

讓孩子體驗學習的樂趣。例如，對于一個從未完成家庭作業(yè)的孩子，家長可以調整家庭作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡單的練習，從而給孩子一種成就感。通過家長逐步調整家庭作業(yè)的難度，建立起他們學習的信心，從而改善他們排斥上學的情況。

輔導孩子提高學習能力。很多不想上學的孩子一般都是由于學習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學，在外“鬼混”。