小孩子寫作業(yè)慢怎么樣才能解決

孩子寫作業(yè)是家長很頭疼的一個問題，很多孩子會出現(xiàn)不想寫作業(yè)、寫作業(yè)磨蹭的情況。這些情況的發(fā)生，多數(shù)情況下和孩子對學(xué)習(xí)沒興趣、條理性差等因素有關(guān)，家長需要關(guān)注孩子的具體情況，幫助孩子克服遇到的困難，幫助孩子養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣。

小孩子寫作業(yè)慢怎么樣才能解決

1.適當(dāng)?shù)膶π『⒕窆膭睢①潛P、肯定和必要的心理支持，有助于小孩的學(xué)習(xí)。

2.安排合理的作息有益身體健康，也有助于孩子養(yǎng)成自覺自律的好習(xí)慣?？梢越o孩子規(guī)定作息時間，到點必須就寢，即使作業(yè)沒做完也不管，讓孩子獨自面對一次作業(yè)沒做完所受的批評。

3.幫助孩子制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他分析事情的輕重緩急，重要的事情先做完，做到有始有終。

4.不要在孩子做作業(yè)期間給予關(guān)照：端茶、倒水、送水果等。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)了一節(jié)課的時間后再去給予關(guān)照，這樣才可以促進孩子勞逸結(jié)合，提高效率。

5.不要坐在孩子旁邊監(jiān)督孩子，而是作業(yè)階段性完成之后進行檢查。要給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和思考空間，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。其實，父母可以規(guī)定孩子做完一套作業(yè)后才來問問題，集中解決。

6.標(biāo)出每次做作業(yè)所花的時間。每次做完作業(yè)都計時，讓孩子有時間觀念。將孩子所花的作業(yè)時間清晰地呈現(xiàn)在孩子眼前，往往能提高孩子做作業(yè)的效率。

7.如果孩子沒有認(rèn)真聽講，重要的知識點沒有掌握到位，家長要及時與老師聯(lián)系，了解孩子在課上的學(xué)習(xí)情況，多花時間陪伴孩子，幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高寫作業(yè)的效率。

導(dǎo)致孩子寫作業(yè)慢的原因

1.對學(xué)習(xí)沒興趣

本身的基礎(chǔ)就差，上課時又沒聽懂，回到家做作業(yè)自然費勁。一個人干著自己頭疼的事，當(dāng)然不可能主動，于是就能拖則拖了。

2.條理性差

亂找東西，做題沒順序。一會找找橡皮，一會找找鉛筆，一會寫幾道語文題，一會再去做做數(shù)學(xué)題，不按照順序來，經(jīng)常會出現(xiàn)遺漏或者做錯的情況。

3.慢性子

孩子如果是慢性子的人，不論在什么情況下，不論做什么事情都慢。即便是有強烈的外界刺激，他仍然是行動遲緩，慢條斯理，緊張不起來，做起事來當(dāng)然快不了。

孩子寫作業(yè)太磨蹭怎么辦？聰明家長來給你支招

1.和孩子講道理

一定要從自己的親身經(jīng)歷告訴個孩子，他們對于學(xué)習(xí)的態(tài)度以及未來的比較吃香的東西，不要再固守成規(guī)，這樣的話就是會讓自己失去前進的意義。

2.創(chuàng)建一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于孩子集中注意力，這是解決孩子做作業(yè)磨蹭的首先要解決的問題。如果家里有條件，孩子可以有自己的房間，那么孩子的房間里面布置盡量簡單，玩具不要在寫字桌邊唾手可得。如果家里沒有條件，也應(yīng)該在一個角落里面專門給孩子準(zhǔn)備出一張寫作業(yè)的桌子。

3.和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃

這是一個很有效的方法，和孩子制定一個每天學(xué)習(xí)和做作業(yè)的計劃，每天按時按點的去執(zhí)行，這樣給孩子創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看著大人在學(xué)，孩子也就自然想學(xué)了，這就是所謂的影響效應(yīng)。

4.把大作業(yè)分解成小的目標(biāo)

不光孩子，大人面對一大堆的任務(wù)時也有壓力。教孩子把作業(yè)任務(wù)進行分類，寫作業(yè)前先用記事本規(guī)劃一下：把書面作業(yè)放在前面完成，要背誦的、內(nèi)容較少的書面作業(yè)穿插在中間進行。寫一會兒背誦一會兒，交替進行可以使孩子得到休息，不易產(chǎn)生疲倦感。

5.家庭環(huán)境的影響很重要

想讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，父母首先要很喜歡讀書，并且不斷學(xué)習(xí)。孩子的興趣愛好往往來自于家庭生活，如果父母下班回到家都在看電視、玩手機，那孩子也會受其影響，在他的潛意識里，回到家就該看電視、玩手機。