孩子小升初沒考好怎么辦

小升初考試對于孩子來講也是一場非常重要的考試，當(dāng)孩子考試成績不理想的時候，家長不要只知道一味的批評指責(zé)孩子，要及時采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

孩子小升初沒考好怎么辦

1、積極參與課堂。在課堂上積極提問、回答問題，并盡量與老師和同學(xué)互動。通過積極參與可以鞏固知識、理解概念，并提高對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度。

2、制定學(xué)習(xí)計劃。重新規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時間，并確保按計劃執(zhí)行。將重點放在薄弱科目上，逐步提高自己的能力。制定計劃時要實事求是，合理分配時間，不要給自己過多壓力。

3、提高效率才是解決孩子小升初成績差的最好辦法，就要做到集中好注意力，上課認(rèn)真聽，盡量把能抓住的知識點都消化理解，下課整理不會的，也集中自己的注意力。這樣只會占用你一小部分時間，但是孩子要是上課走神，那花費的時間就很多了，很有可能彌補不過來。

4、小升初，對于孩子來說，原來的學(xué)習(xí)方法可能不再適用。在小學(xué)里面，大量的背誦記憶占據(jù)了絕大部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是到了初中更多的是需要邏輯思維，空間思維，順序思維等等，孩子可能在剛開始的時候并不能很好地適應(yīng)，從而導(dǎo)致了成績開始下滑。

5、端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。準(zhǔn)備一個錯題本，把每天自己做錯的題目記下來，要將因為不會而做錯和因為粗心做錯的題目分開記，每周都將錯題本上的該周做錯的題目再做一遍，就會對自己犯過的錯誤印象深刻，就能避免再犯同樣的錯誤。

初一孩子學(xué)習(xí)成績不好怎么引導(dǎo)

1、家長必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因為初中孩子過去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為初中孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。交談時，家長應(yīng)該對初中孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。

2、家長是孩子最好的老師，尤其是在初中這個孩子心智還不成熟的階段，家長的引導(dǎo)示范對孩子的行為舉止會產(chǎn)生很大的影響！孩子初中成績很差跟家長也有一定的關(guān)系。

3、父母應(yīng)該積極與孩子進行溝通，多聽聽孩子內(nèi)心的聲音。不要一味的責(zé)怪孩子成績差，甚至老是在孩子耳邊嘮叨應(yīng)該怎么好好學(xué)習(xí)，不然以后的生活會變得多差。

初中孩子厭學(xué)怎么引導(dǎo)

1、改善環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校之間相互配合，社會的鼓勵、家長關(guān)心、教師重視、同學(xué)和善都有利于營造一個快樂學(xué)習(xí)的氛圍，能夠有效地幫助消除厭學(xué)學(xué)生被拋棄被歧視的感覺。

2、提高學(xué)習(xí)能力。大部分的孩子厭學(xué)是因為學(xué)習(xí)能力差，成績不好，這個時候家長和老師要及時的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，并積極的給予孩子肯定和鼓勵，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，從而改善厭學(xué)的情緒。

3、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

4、我們應(yīng)該與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì)，降低他們對成績的關(guān)注，重新認(rèn)識到學(xué)習(xí)過程的重要性，強化他們對學(xué)習(xí)過程的興趣。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，可以讓他們在學(xué)習(xí)時變得輕松，從而也更能享受學(xué)習(xí)的樂趣。