孩子抄答案該怎么教育

作為家長，在發(fā)現(xiàn)孩子抄答案的時候，一定要保持冷靜，千萬直接上去批評指責(zé)孩子，否則孩子會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的情緒，不利于孩子后期的學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的可能會直接放棄自身的學(xué)業(yè)。

孩子抄答案該怎么教育

1、與孩子溝通，這個溝通不是父母單方面的說教或者指責(zé)，孩子可能根本聽不進去，首先你要讓孩子產(chǎn)生一種“你跟我是站在一邊的，是能理解我的”，這樣他才愿意去聽你說什么。然后聽他說對于學(xué)習(xí)、對作業(yè)的看法，再去引導(dǎo)他。

比如他覺得作業(yè)難，那就要循序漸進，從他會的地方開始，多鼓勵他；如果他是懶得做，那可以從他對于自己未來的計劃談起，他想做什么，需要什么努力，都可以聊一聊。

2、父母要有責(zé)任意識，絕不可放任不管。多監(jiān)督，多操心，講求效率。寧可空出不會做的題，也不能為了全部完成作業(yè)而讓孩子抄。堅持一段時間，讓孩子泯滅抄的心思，只能動腦去做，直到養(yǎng)成好的習(xí)慣為止。

3、一分為二的對待，有些偏重記憶的作業(yè)可以抄現(xiàn)成答案。但父母必須了解自己孩子，對不太自覺、自控能力差的孩子必須肩負起職責(zé)，不可讓孩子有機可乘，從而養(yǎng)成懶得動腦、抄作業(yè)的惡習(xí)。

4、做作業(yè)對提高孩子的學(xué)習(xí)成績是十分有必要的。如果孩子平時作業(yè)全靠抄，那么成績一定有所下降。這時候抄答案便是一種弊端了，有時候抄答案是為了方便記憶，但有時候抄答案卻是在偷懶。所以我們要辯證地看待抄答案這件事情。盡量讓孩子獨立完成作業(yè)，不要抄襲答案。

孩子不想寫作業(yè)怎么教育

1、制定學(xué)習(xí)計劃。家長可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，包括學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容等。在制定計劃時，要根據(jù)孩子的實際情況進行合理的安排，讓孩子感到學(xué)習(xí)不是一件累贅的事情。

2、關(guān)注孩子的情緒。家長還要關(guān)注孩子的情緒變化，當(dāng)孩子遇到困難和挫折時，要給予幫助和支持。同時，家長要關(guān)注孩子的身心健康，保證孩子有充足的睡眠和休息時間，讓孩子保持良好的身心狀態(tài)。

3、創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。在家庭環(huán)境中，要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，例如安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、充足的學(xué)習(xí)資源等。同時，家長還要積極參與孩子的學(xué)習(xí)，例如陪伴孩子學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)孩子作業(yè)等。

初中孩子寫作業(yè)總是抄答案怎么教育

1、先不要盲目的責(zé)罵孩子。不管發(fā)現(xiàn)了什么，首先得給孩子個解釋機會。先讓孩子說話。家長得明了了孩子想法，好對癥下藥去解決問題。

2、家長不要把孩子必須做完作業(yè)，當(dāng)做是一種必須的標(biāo)準(zhǔn)。而是著重說明，孩子掌握知識的多少更重要。贏得孩子對自己的信任，讓孩子能全面的相信父母，打消孩子顧慮。

3、完成作業(yè)的時候，若無特殊情況，絕不讓孩子使用手機電腦等設(shè)備，如若有特殊情況，問清科目及要求，不定時監(jiān)督孩子的使用情況；家長盡可能陪著孩子“戰(zhàn)斗”，絕不可孩子寫作業(yè)，家長在一旁打游戲或者玩微信。

4、在這里指與孩子溝通，這個溝通不是父母單方面的說教或者指責(zé)，孩子可能根本聽不進去，首先你要讓孩子產(chǎn)生一種“你跟我是站在一邊的，是能理解我的”，這樣他才愿意去聽你說什么。然后聽他說對于學(xué)習(xí)、對做題抄答案的看法，再去引導(dǎo)他。

5、家長們可以了解并閱讀老師布置的作業(yè)，清楚孩子的作業(yè)有什么，也不至于忽略。如：忽略背誦、默寫、改錯等類型的作業(yè)。