孩子初中生物地理成績不好怎么辦

孩子上初中后一些科目成績不好，那就需要針對性學(xué)習(xí)來彌補差距。初中地理和生物知識點都是非常廣泛的，需要掌握的內(nèi)容也很多，因此基礎(chǔ)知識就顯得格外重要了。

孩子初中生物地理成績不好怎么辦

1、了解基本概念。首先要掌握基本概念，包括各種自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、物種分類、生命活動等?？梢酝ㄟ^查閱資料、聽課、看視頻等方式了解相關(guān)概念。

2、制定計劃。針對自己的情況制定學(xué)習(xí)計劃，如每天花一定時間復(fù)習(xí)和鞏固，每周安排時間做練習(xí)題，每月進行測試等。

3、多進行實踐。通過實踐加深對知識的印象，比如觀察自然環(huán)境、動植物，進行實驗、考察等。

4、找老師或同學(xué)請教。遇到不懂的問題時，可以找老師或同學(xué)請教，或者參加一些集訓(xùn)營、夏令營等活動，加強自己的學(xué)習(xí)。

5、使用輔助工具。使用電子資料、圖表等輔助工具，更直觀地呈現(xiàn)各種生物和地理知識，有助于加深印象，提高記憶效果。

初中生物學(xué)習(xí)方法

1、課前預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)是上課的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，有利于提高學(xué)生獨立思考能力。同學(xué)們在閱讀教材時，應(yīng)注意理解教材的含義，將重點內(nèi)容、名詞概念畫出來，進行比較、分析，找出它們的區(qū)別與聯(lián)系。

注意：預(yù)習(xí)做到心中有數(shù)即可，不必花費大量時間，遇到難于理解、理論性比較強的問題，可在書上做記號，以便上課時注意聽老師的講解、分析。另外，同學(xué)們在預(yù)習(xí)時可以寫預(yù)習(xí)筆記，把書上的內(nèi)容歸納成幾個問題。預(yù)習(xí)后，看書后面的習(xí)題是否會做，檢驗一下預(yù)習(xí)的效果。

2、提高聽課效

（1）上課要帶著預(yù)習(xí)時不懂的問題聽講。聽課時精力一定要集中，跟上老師的思路，特別要注意老師的語氣和所強調(diào)的關(guān)鍵內(nèi)容。

（2）認真記筆記，筆記要記重點要點。板書既能反映知識的要點，又能體現(xiàn)知識的內(nèi)在聯(lián)系，是應(yīng)該記錄的。

如果聽課與記筆記發(fā)生矛盾，應(yīng)該先以聽懂為目的，可以暫時不記，課后再回憶、補充、整理。

（3）上課要動腦筋、想問題，特別是老師提問，要積極思考，舉手回答。一個經(jīng)常舉手回答問題的學(xué)生，他的語言表達能力和思維的靈敏性、流暢性，都比不舉手回答的同學(xué)強得多。

（4）聽課要抓住重點。一節(jié)課講的知識太多，但對每個知識點要求不同，對于重點內(nèi)容同學(xué)們要很好掌握。

3、課后復(fù)習(xí)要及時

（1）復(fù)習(xí)要及時。心理學(xué)研究表明，學(xué)過的知識在短時間內(nèi)遺忘得最快，而后遺忘速度減慢，因此學(xué)完新課后，必須及時復(fù)習(xí)，以減少遺忘。

（2）復(fù)習(xí)的步驟。先進行嘗試性回憶，就是在課后復(fù)習(xí)時，按老師講課的思路，將老師講課的內(nèi)容回憶一遍，一邊回憶，一邊記錄要點。然后閱讀材料，看一看自己在哪些方面回憶不出來，這些內(nèi)容要重點看。邊看、邊想、邊寫，將概念、原理勾畫出來。最后是獨立完成作業(yè)。

初中地理有哪些學(xué)習(xí)方法

1、培養(yǎng)興趣

興趣是最好的老師，沒有興趣就會覺得無聊沒有動力。地理這一學(xué)科我們可以從生活中培養(yǎng)興趣。

比如“螞蟻搬家”為什么就要下雨了？因為螞蟻屬于把窩造在地下的生物，對空氣濕度變化非常敏感，當(dāng)濕度加大時，螞蟻會有一種在低處危險的感覺，會向高處“搬家”“。生活中的細微之處都和地理知識息息相關(guān)，激發(fā)了對地理知識的興趣就有了動力，便會更有耐心地去探索和學(xué)習(xí)。

2、善用思維導(dǎo)圖

不要無視地理教材，敲黑板重點講，教材真的太重要了。熟悉教材的目錄， 一定要熟悉到自己可以不用翻開教材，就能把教材每一章每一節(jié)都敘述出來。按照目錄把教材每一小節(jié)內(nèi)容都要仔細閱讀不理解的地方進行標(biāo)注，全部看完后按照目錄做個思維導(dǎo)圖。

3、理解性記憶

地理知識比較系統(tǒng)性。死記硬背不利于地理的學(xué)習(xí)。背地理知識點的時候要理解性記憶?？梢圆捎寐?lián)想記憶和圖示記憶。地理是理論和地圖相結(jié)合的，采用圖示更直觀一些。比如：山谷地形的等高線向高處凸出，山谷線又稱集水線。用聯(lián)想記憶法判斷是“等高線向高處凸出 ，且數(shù)值越來越大”是山谷。