孩子成績差補課也不行怎么辦

家長們都比較注重孩子的成績，不管是補課還是輔導(dǎo)，只要對孩子有幫助，家長都愿意嘗試。在日常生活中，家長要在家里培養(yǎng)孩子，多和孩子的老師溝通，看孩子在哪方面有欠缺，多針對哪方面進行補充。

孩子成績差補課也不行怎么辦

1、家長要幫助孩子，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子。孩子成績不好，家長不要過度埋怨他，家長要理解孩子，要積極幫助孩子。孩子成績不好，是因為孩子基礎(chǔ)差，還是因為孩子缺乏積極性，只有找到原因，才能對癥下藥。家長要做一個理解孩子的人，家長要幫助孩子，家長要認(rèn)真輔導(dǎo)孩子，因為現(xiàn)在不能去補課班，所以家長只能在家輔導(dǎo)孩子。

2、家長可以找熟悉的人輔導(dǎo)孩子。如果家長的能力有限，可以找親戚幫忙，可以找朋友幫忙，可以找熟悉的人輔導(dǎo)孩子。孩子成績不好，究竟是哪門課的成績不好？家長要幫孩子分析原因，家長要及時幫助孩子，家長要動用所有的人脈，幫孩子努力提高成績。世上沒有笨孩子，只有不會教的家長，所以家長要學(xué)會因材施教，第一時間幫助孩子。

3、對于家長來說，切記不要撒手不問，千萬不能認(rèn)為給孩子交點補課費了，就盡到責(zé)任了，求個心安，以后學(xué)好學(xué)不好都不要怪家長。如果這樣想，孩子是沒有辦法糾正過來的。

4、只有家長全身心撲到孩子的學(xué)習(xí)上，在家長的強制下，孩子也得要注意自己的學(xué)習(xí)了，也不敢輕易放松自己了。

5、家長給孩子制定一個短期目標(biāo)，不和別人比，只和自己比，有進步了，就及時表揚，及時鼓勵，然后開始設(shè)定下一個目標(biāo)，一點一點往前進。

如何提高孩子的成績

1、建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績的基礎(chǔ)，它能夠幫助孩子建立起正確的學(xué)習(xí)方法和思維方式。家長可以引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)他們按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課的習(xí)慣。此外，鼓勵孩子設(shè)立目標(biāo)并跟蹤進度，幫助他們樹立長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣是提高他們學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。家長可以從生活中的點滴事物出發(fā)，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)知識的樂趣。例如，帶他們?nèi)ゲ┪镳^、圖書館，參加科學(xué)實驗等活動，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身的興趣并培養(yǎng)起對知識的渴望。同時，家長要鼓勵孩子多讀書，培養(yǎng)閱讀興趣，通過閱讀擴展知識面。

3、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境對于提高學(xué)習(xí)成績有著重要影響。家長要為孩子提供一個安靜、整潔、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)離電視機、手機等分散注意力的娛樂設(shè)備。同樣重要的是，為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)工具，讓他們專注于學(xué)習(xí)。此外，親子關(guān)系的融洽也是良好學(xué)習(xí)環(huán)境的一部分，家長要與孩子保持良好的溝通，鼓勵他們分享學(xué)習(xí)中的困惑和收獲。

4、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。良好的心理素質(zhì)對于提高孩子學(xué)習(xí)成績至關(guān)重要。家長要關(guān)注孩子的情緒變化，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心。同時，家長要鼓勵孩子積極參加課外活動，發(fā)展興趣愛好，增加社交經(jīng)驗和自信心。

小孩學(xué)習(xí)差要怎樣引導(dǎo)他學(xué)習(xí)上進

1、讓孩子體驗到解決學(xué)習(xí)難題的樂趣

有的孩子不愛學(xué)習(xí)，是因為覺得學(xué)習(xí)很難，經(jīng)常受挫折，體驗不到成就感。如果對孩子的要求太高，要求孩子短時間就達(dá)到一個很好的學(xué)習(xí)效果，孩子就可能畏難，失去興趣。

家長可以為孩子制定一些較小的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，多多看見和鼓勵孩子，比如孩子多背了一個單詞，多攻克一個題目，都要去夸獎孩子，讓孩子覺得他是可以做到的。

2、讓孩子發(fā)現(xiàn)他學(xué)的知識在生活中有用

生活中其實有許多知識是用得到課堂上的知識的。比如在電視里看到詩詞歌賦、人名歷史，可以讓孩子跟所學(xué)的知識聯(lián)系起來，生活中一些現(xiàn)象，比如彩虹的形成，雷電的形成，也可以讓孩子跟課堂知識聯(lián)系起來。孩子就會發(fā)現(xiàn)，孩子才能真正對學(xué)習(xí)感興趣。

3、可以為孩子找個榜樣，或者為孩子樹立遠(yuǎn)大志向

學(xué)習(xí)，不可避免會有一些困難和挑戰(zhàn)，如果孩子能有更遠(yuǎn)大的志向，或者有很好的榜樣，可以幫助孩子敢于面對這些挑戰(zhàn)。比如讓孩子看一些名人傳記，讓孩子跟優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，或者引導(dǎo)孩子立一個志向，醫(yī)生、律師、科學(xué)家等，都可以，孩子就會為了更明確的目標(biāo)而學(xué)習(xí)。