小孩沒有心思讀書怎么辦

現(xiàn)在孩子能玩的非常多，每天放學(xué)就不知道學(xué)習(xí)，這讓很多家長跟著著急。其實每個孩子都會出現(xiàn)這樣的情況，這個時候家長要學(xué)會培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

小孩沒有心思讀書怎么辦

1、緩解孩子的壓力

孩子自身的學(xué)習(xí)能力達不到老師和家長要求，比如說，孩子的學(xué)習(xí)成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達到前幾名的水平，孩子在巨大的壓力下，就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，因為孩子在學(xué)習(xí)的過程中沒有成就感。

2、激發(fā)孩子的興趣

孩子不想讀書的原因可能有很多，比如課程內(nèi)容沒有足夠的吸引力，孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，或者是他們?nèi)狈ψ孕?，認(rèn)為自己無法勝任學(xué)習(xí)任務(wù)。解決辦法也有很多，比如家長可以與孩子探討課程內(nèi)容，激發(fā)孩子的興趣，幫助他們理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、讓孩子體驗學(xué)習(xí)的成就感

鼓勵孩子，一頁生字寫得亂糟糟也能挑出兩個字寫得好的，就把這兩個字使勁地放大，使勁地夸她和肯定她。如果你玩過游戲，你就知道玩游戲可以通關(guān)、升級，達到一定的級別也會有相應(yīng)的獎勵。同等道理，對孩子也是一樣的，相信你這么聰明也知道該怎么做吧。

4、家長帶頭學(xué)習(xí)

如果休息的時候父母都在看書學(xué)習(xí)，孩子也應(yīng)該能這樣，只能是從家庭氛圍上先找原因，孩子學(xué)習(xí)的時候，父母不要看手機和電腦，也不要玩其他游戲，先給孩子做個榜樣，也得學(xué)習(xí)，然后再慢慢的講一些道理，千萬不能打擊，不能諷刺挖苦，以鼓勵為主。

怎么才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1、給孩子一些思考的空間

經(jīng)?？吹接行┘议L在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時候大發(fā)雷霆，這是非常不可取的，家長要給孩子一些思考的空間，當(dāng)他自己解出一道題的時候，會有成就感，感受到了學(xué)習(xí)的快樂，從而會自己主動去學(xué)習(xí)。

2、學(xué)會分享與交流

家長不光要讓孩子學(xué)習(xí)， 還要多與孩子分享與交流學(xué)習(xí)的內(nèi)容。分享的過程不僅能讓知識二次傳播，還是自我價值的體現(xiàn)，孩子在分享的同時可以獲得別人的認(rèn)可，對學(xué)習(xí)的熱情自然更加高漲。

3、和孩子們一起制定學(xué)習(xí)規(guī)矩

哪怕是低年級的孩子，開學(xué)初始，家長也可以坐下來一起制定一個學(xué)習(xí)規(guī)定。而制定一個長期遵守的規(guī)定好處就是，讓孩子明確的知道下一步要做什么。

當(dāng)規(guī)定形成習(xí)慣之后，孩子們自然會順著這個順序做下去，會幫助孩子更有自己的獨立性，從父母陪同寫作業(yè)，轉(zhuǎn)化成自己獨立完成寫作業(yè)。

4、走出去，刺激孩子的好奇心

父母要學(xué)會從多方面、多渠道去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，比如，平時多帶孩子參觀圖書館、博物館，海洋館，帶孩子走進大自然野炊、旅游，培養(yǎng)孩子。

孩子不想上學(xué)背后的真正原因

1、親子關(guān)系不好

孩子與家長之間的關(guān)系不好，比如經(jīng)常吵架或者親子之間缺乏溝通，這也會讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生負(fù)面情緒。如果家長對孩子不夠關(guān)心和理解，孩子可能會感到孤獨和無助，從而對學(xué)校產(chǎn)生抵觸情緒。

2、難以適應(yīng)學(xué)校環(huán)境

孩子可能難以適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，與同學(xué)、老師之間的人際關(guān)系不好，這也會讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生負(fù)面情緒。孩子可能會感到孤獨和排斥，從而不愿意去上學(xué)。

3、學(xué)習(xí)困難

孩子在學(xué)習(xí)上可能遇到困難，尤其是在學(xué)習(xí)新知識和技能時感到困難和無助。這可能會導(dǎo)致孩子對自己的學(xué)習(xí)能力失去信心，從而對學(xué)校產(chǎn)生抵觸情緒。        

4、缺少自信、沒成就感

每個學(xué)習(xí)成績差的孩子，就算表面不說，其實面臨的心理壓力是很大的。他們在學(xué)校就要經(jīng)常被同學(xué)歧視打壓，在經(jīng)歷過多次學(xué)習(xí)上的失敗后，心情會變得自卑、沮喪，無法感受到自我價值。有的時候回到家之后，又要被父母諷刺，火上澆油。