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孩子做數(shù)學(xué)總是看錯(cuò)怎么辦

時(shí)間:2023-06-06 15:47類型:初中閱讀數(shù):3092

孩子做數(shù)學(xué)總是看錯(cuò),說(shuō)明孩子極其的不細(xì)心,需要我們平時(shí)多督促下孩子,幫助孩子把這個(gè)粗心的毛病給改掉,讓其意識(shí)到粗心的嚴(yán)重性,必要的時(shí)候我們也可以給予孩子一定的懲罰,讓其有一定的心理壓力,這樣孩子才會(huì)認(rèn)真去改。

孩子做數(shù)學(xué)總是看錯(cuò)怎么辦

1、孩子寫作業(yè)的時(shí)候盡量陪伴在孩子身邊,一題一題的看著孩子寫,但是不要出聲,等到孩子寫完了之后再幫助孩子進(jìn)行一個(gè)輔助的檢查,如果孩子數(shù)學(xué)題全部做錯(cuò)了,那么我們就要幫助孩子分析看孩子是否沒有認(rèn)真讀題。

如果沒有認(rèn)真讀題的話,那么這也是能夠理解的。另外家長(zhǎng)也要給孩子講解不認(rèn)真讀題給自己帶來(lái)的影響,要知道數(shù)學(xué)題的大分主要就是在應(yīng)用題上面,如果應(yīng)用題全部做錯(cuò)了的話,那么數(shù)學(xué)成績(jī)是非常不可觀的。

2、養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。日常訓(xùn)練都應(yīng)該“一遍過(guò)”才是。要檢查的話,建議是盡量“逆運(yùn)算”一下,或者換個(gè)方法算一下,避免因?yàn)樗季S的慣性導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤。

3、培養(yǎng)認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)運(yùn)算中,要訓(xùn)練孩子沉著、冷靜的學(xué)習(xí)態(tài)度。碰到數(shù)字大、步驟多的計(jì)算題時(shí),要做到不急不躁,冷靜思考,耐心計(jì)算。計(jì)算時(shí)要求做到“一看、二想、三算、四查”:

一看就是做題前,先完整地看清每個(gè)數(shù)和每個(gè)運(yùn)算符號(hào),進(jìn)行初步感知;

二想就是在看清題目的基礎(chǔ)上,弄清數(shù)據(jù)的特點(diǎn)與運(yùn)算之間的關(guān)系,根據(jù)具體情況選擇合理的方法,確定運(yùn)算步驟;

三算就是在確定計(jì)算步驟和方法后,認(rèn)真進(jìn)行計(jì)算;

四查就是每算一步,要及時(shí)回頭看。檢查方法是否合理,數(shù)據(jù)運(yùn)算計(jì)算結(jié)果是否寫錯(cuò)。

孩子做數(shù)學(xué)總是看錯(cuò)的原因

第一種:孩子的書寫極差!有的孩子的書寫,真的是不堪入目,看他的作業(yè)書寫,有狂草,有行書,有楷書,參次不齊,錯(cuò)落有致,真的是無(wú)法辨認(rèn)!如在數(shù)學(xué)計(jì)算題中,有的同學(xué)將3寫成了5,或者將5寫成了3,這樣的錯(cuò)誤,比比皆是!由此而引起的錯(cuò)誤不在少數(shù)!

第二種:孩子的練習(xí)不夠熟練!比較明顯的如數(shù)學(xué)中的計(jì)算題型,一般來(lái)說(shuō),計(jì)算題型方法較為死板,只要孩子掌握了方法,都能較好的得出正確答案。

但是在這里面有一個(gè)熟練度,有的孩子因?yàn)槔斫饽芰?qiáng),可能做起來(lái)比較得心應(yīng)手,能夠較好的進(jìn)行掌握,在計(jì)算的過(guò)程中,比較熟練;還有的同學(xué),練習(xí)的題目數(shù)量比較多,也相對(duì)比較熟練;而有的同學(xué)則沒有達(dá)到一定的熟練度,只是知道了計(jì)算方法,花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間,也能夠做對(duì)!在考試的時(shí)候,由于緊張,或因題目的不熟練,往往造成孩子的失誤!

第三種:注意力不集中。粗心與注意力有密切的關(guān)系。注意力差的孩子,在視知覺把收到的信息傳遞到大腦進(jìn)行分析時(shí),信息會(huì)受到干擾,就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤、遺漏或遺失,從而導(dǎo)致粗心問(wèn)題的出現(xiàn)。

第四種:知識(shí)點(diǎn)掌握不好造成認(rèn)知不清。比如一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)不夠重視,重點(diǎn)難點(diǎn)渾然不知,西瓜芝麻分不清,眉毛胡子一把抓,知識(shí)點(diǎn)的掌握上凌亂無(wú)序,方法點(diǎn)的理解上一知半解,不能將一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn),連接成一個(gè)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。說(shuō)起來(lái)懂了,具體卻又講不明白,如果課后不及時(shí)鞏固復(fù)習(xí),學(xué)到的零散知識(shí)很快就會(huì)忘記。

孩子上數(shù)學(xué)課總走神怎么辦

1、可以通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)孩子興趣、讓孩子專注于一件事,對(duì)孩子進(jìn)行足夠的陪伴和關(guān)注,也可以緩解孩子上課走神注意力不集中等情況。

2、心理激勵(lì)。也可能是孩子性格問(wèn)題導(dǎo)致,例如孩子喜歡調(diào)皮搗蛋等,這種情況需要加強(qiáng)心理教育,不要辱罵毆打孩子,多跟孩子溝通、交流,給予鼓勵(lì)、安慰和激勵(lì)等。