孩子3年級(jí)成績(jī)一直下降怎么辦

有些孩子在一二年級(jí)的時(shí)候輕輕松松的就能考到90分以上，但是到了三年級(jí)之后有些孩子成績(jī)會(huì)出現(xiàn)下滑的情況，甚至有些孩子成績(jī)都考不及格，家長(zhǎng)對(duì)此也很是疑惑，不明白是什么情況導(dǎo)致孩子這樣，三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長(zhǎng)要注意。

孩子3年級(jí)成績(jī)一直下降怎么辦

1、引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維。三年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，比起之前有些許難度，其中最需要學(xué)生轉(zhuǎn)變的是思考方式，在之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，需要的只是單向轉(zhuǎn)換思維。

但是三年級(jí)的題目，已經(jīng)需要“轉(zhuǎn)換”、“代入”等多維化的思考方式，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在上課的時(shí)候，沒有及時(shí)跟上老師節(jié)奏后，在課下輔導(dǎo)時(shí)，家長(zhǎng)要注重從內(nèi)剖析原因，教會(huì)孩子。

在做完一張卷子之后，學(xué)會(huì)讓孩子自己復(fù)盤，著重將容易錯(cuò)的題目，多做幾遍，能夠有效改進(jìn)思維模式，進(jìn)而減少學(xué)習(xí)難度。

2、培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考的習(xí)慣。很多孩子在一、二年級(jí)時(shí)遇到難題家長(zhǎng)都會(huì)直接給出答案，其實(shí)這么做是不對(duì)的，這樣很容易破壞孩子主動(dòng)思考的能力。

不管題目多簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)都一定要引導(dǎo)孩子自己去思考，逐步培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力。因?yàn)槿昙?jí)以后知識(shí)點(diǎn)越來越多，也越來越難，孩子靠記和背只能掌握其中一部分，還有很大一部分需要他們自己去思考。

3、讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。其實(shí)有些孩子并不是智商不足，到時(shí)學(xué)習(xí)差，而是因?yàn)椴欢米灾鲗W(xué)習(xí)，他們有自己的想法，但是這些想法往往都是和學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情，所以家長(zhǎng)就需要改正孩子想法，這也能成為孩子成績(jī)加分的關(guān)鍵。

家長(zhǎng)要讓孩子在學(xué)習(xí)上擁有好習(xí)慣，到了時(shí)間就要放下手里的玩具或關(guān)掉電視，乖乖地去學(xué)習(xí)，不用家長(zhǎng)催促。學(xué)習(xí)時(shí)更不要有小動(dòng)作，只有認(rèn)真才能有收獲，也能早早完成任務(wù)，去做想做的事情。

4、對(duì)孩子多一些肯定和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)還是比較嚴(yán)格的，認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)差就是不認(rèn)真，罰一次就好了，但家長(zhǎng)有沒有想過其實(shí)是你從沒鼓勵(lì)過孩子導(dǎo)致的呢？孩子是需要在肯定和鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，你的懲罰只會(huì)讓孩子失去自信。

孩子三年級(jí)成績(jī)下降的原因

1、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。相信很多家長(zhǎng)會(huì)在期末成績(jī)單上看到老師評(píng)價(jià)，“該學(xué)生基礎(chǔ)不太扎實(shí)之類的評(píng)語(yǔ)?！边@句話就意味著孩子是聰明的，但是對(duì)于很多基礎(chǔ)知識(shí)不能完全把握，一部分很熟悉，一部分很陌生，達(dá)不到總體效果，就會(huì)造成基礎(chǔ)題丟分。

而在三年級(jí)就是一個(gè)孩子打基礎(chǔ)的階段，如果基礎(chǔ)知識(shí)不能把握住，之后的成績(jī)是會(huì)有很大的差距的。

2、難度加深，孩子跟不上。當(dāng)孩子更上一層樓時(shí)，遇到的困難就會(huì)加大。學(xué)習(xí)也是一樣的，當(dāng)經(jīng)歷過加減乘除之后，還會(huì)有求體積面積，線性規(guī)劃等等，這些都會(huì)一步步的加大難度，考驗(yàn)著孩子。如果孩子在一個(gè)環(huán)節(jié)把握不到位，就會(huì)導(dǎo)致后面的知識(shí)吸收不盡，成績(jī)也會(huì)浮動(dòng)大。

3、孩子的自主學(xué)習(xí)能力比較差。很少有小學(xué)生是能做到主動(dòng)、喜歡學(xué)習(xí)的，要么是老師要求、要么是父母要求。一旦沒人監(jiān)督就是玩游戲、看電視。但是在孩子上學(xué)階段，有些父母是沒有時(shí)間督促孩子學(xué)習(xí)的，如果自主能力差的孩子，那么上了三年級(jí)之后會(huì)吃不消。

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、制定目標(biāo)。孩子的世界里，大人覺得很簡(jiǎn)單的事，他都會(huì)覺得難。家長(zhǎng)適當(dāng)把目標(biāo)定的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓孩子從容易達(dá)到的目標(biāo)開始做起，一步一個(gè)腳印慢慢走。每完成一個(gè)小目標(biāo)，孩子的成就感就會(huì)增加，信心也會(huì)增強(qiáng)，從而會(huì)覺得學(xué)習(xí)并不是一件難事，從而喜歡上學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是很難出效果，因?yàn)樗麄儧]有養(yǎng)成正確而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣，每天回家都要對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤，每次考完試都要進(jìn)行分析。