孩子對(duì)中考沒(méi)有信心怎么辦

孩子對(duì)中考沒(méi)有信心，我們要幫助孩子建立自信，告訴孩子，不只是他，每個(gè)人面臨重要的中考，心里面都會(huì)發(fā)怵的，適度的緊張對(duì)我們考試的結(jié)果是好的，但是過(guò)度緊張就不好了，如果我們平時(shí)學(xué)得很好，就要相信自己，學(xué)得不好也不要放棄自己，盡力發(fā)揮就行了。

孩子對(duì)中考沒(méi)有信心怎么辦

1、擺正心態(tài)。收獲的季節(jié)來(lái)了，一段時(shí)間以來(lái)的勞作總會(huì)有收獲。如果已經(jīng)到了秋天，就不要懊惱在春天的懶惰，抓緊時(shí)間把握已有的收獲。父母要告訴孩子面對(duì)考試要保持一種平和，做好預(yù)測(cè)，不要有過(guò)高的期望，告訴孩子“你能行！”，“你很棒！”以給予孩子增加自信心。

2、合理安排復(fù)習(xí)，不打疲勞戰(zhàn)。為了能在收獲的節(jié)骨眼上全力以赴，之前我們需要足夠的睡眠和充沛的精力，不要用疲勞戰(zhàn)術(shù)。

3、不抄襲、不作弊。中考考試時(shí)一定要遵守考試紀(jì)律，不能抄襲作弊，否則會(huì)被認(rèn)定為作弊，影響成績(jī)和未來(lái)的發(fā)展。

4、正確認(rèn)識(shí)考試。中考只是人生中的一次小考試，應(yīng)該將自己的全部希望都寄托在一場(chǎng)考試上，要保持心態(tài)平穩(wěn)。

5、明白孩子焦慮的原因。中考之前的焦慮，大部分是由于擔(dān)心考試結(jié)果而造成的。初中階段的孩子時(shí)至九年級(jí)，最多也就十六周歲，他們沒(méi)有參加過(guò)大型的考試。中考，也叫學(xué)業(yè)畢業(yè)考試。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，考試的難度并不大。

孩子之所以緊張，有一部分原因是外界渲染的那種緊張氣氛所致。其實(shí)，在中考之前出現(xiàn)一定的緊張，應(yīng)該說(shuō)是正常的，適度的緊張還有助于中考考試水平的發(fā)揮。我們所要消除的，是過(guò)度的緊張。過(guò)度的緊張就會(huì)影響孩子們自身水平的正常發(fā)揮，引起中考失常。

6、家長(zhǎng)要多和孩子談心，激勵(lì)他們。很多人到了最后讀不進(jìn)去書(shū)就干脆放棄了，破罐子破摔的人很多，但是你要告訴自己不要被身邊的人影響，唯獨(dú)你自己不要放棄。實(shí)在不想學(xué)的時(shí)候，可以放松一下再繼續(xù)，事半功倍。

孩子初中學(xué)習(xí)差，怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力，如果孩子內(nèi)心不想學(xué)習(xí)，外力就起不到作用。家長(zhǎng)要有耐心，學(xué)習(xí)不是幾天就能見(jiàn)效的，需要長(zhǎng)期努力，成績(jī)才能逐漸波動(dòng)上漲，家長(zhǎng)平時(shí)要多鼓勵(lì)！

2、先和孩子好好聊聊，平心靜氣，了解孩子的真實(shí)想法，是否有特殊原因？孩子心里是怎么想的？不喜歡任課老師？知識(shí)不理解？對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣？或者是其他什么原因？了解病因才能對(duì)癥下藥。

3、幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的孩子腦子不太聰明，但是成績(jī)很好，為什么？就是因?yàn)橛泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，每天該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)，該預(yù)習(xí)的預(yù)習(xí)，做到課上都聽(tīng)懂，課后再鞏固，考前再?gòu)?fù)習(xí)，這樣一輪強(qiáng)化記憶下來(lái)，孩子成績(jī)不會(huì)不好。

初二孩子上課聽(tīng)不懂，很難過(guò)，怎么辦

1、專注于注意力。跟著老師的思維走很重要，可以試著多跟孩子交流一下到底是哪出問(wèn)題了，是注意力不集中，還是聽(tīng)不懂，或者說(shuō)不感興趣，都會(huì)造成聽(tīng)課效果不好。跟老師交流一下，讓老師幫忙留點(diǎn)心，感覺(jué)多半是注意力不集中，讓孩子好好休息下，調(diào)整好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

2、制訂科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二成績(jī)差主要是孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法不正確。建議他每天都給自己制定計(jì)劃，并且在睡覺(jué)前看看自己的計(jì)劃是否都完成，爭(zhēng)取完成每天的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天的作業(yè)盡最大可能的獨(dú)立認(rèn)真完成，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，孩子一定會(huì)取得好成績(jī)的。

3、復(fù)述和回顧。聽(tīng)講最有效的方法就是復(fù)述和回顧了，能夠幫助孩子回想老師授課的內(nèi)容，如能寫(xiě)寫(xiě)或畫(huà)出老師講的重點(diǎn)，這就是很高質(zhì)量的聽(tīng)課了。