青春期孩子成績(jī)急劇下降我該怎么辦

青春期的孩子是最不好管教的，孩子不僅會(huì)做出一些叛逆行為，在學(xué)習(xí)方面，孩子的成績(jī)也會(huì)出現(xiàn)大幅度的波動(dòng)。當(dāng)孩子成績(jī)下降的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施，幫助孩子。

青春期孩子成績(jī)急劇下降我該怎么辦

1、家長(zhǎng)不要壓迫孩子。孩子到了青春期，有了自己的主見(jiàn)，開(kāi)始會(huì)反抗父母的一些教育方式，此時(shí)的孩子甚至覺(jué)的自己有能力決定自己的未來(lái)了，而此時(shí)如果再拿小時(shí)候那種強(qiáng)制性的教育方式，當(dāng)然會(huì)引起孩子強(qiáng)烈的反對(duì)，所以，作為家長(zhǎng)，此時(shí)萬(wàn)不應(yīng)該去強(qiáng)迫孩子，否則只會(huì)適得其反。

2、不要去縱容孩子。不強(qiáng)迫孩子、理解孩子、包容孩子并不是意味著要去溺愛(ài)孩子，教子有方的家長(zhǎng)都會(huì)把握包容和寵溺的尺度，該讓孩子自己做的事情就放任他去做，不要讓孩子養(yǎng)成飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的不良習(xí)慣，在生活中多磨煉孩子的自主獨(dú)立性有助于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)，在心理上多給予孩子包容和理解，才是正確的張弛有度的教育方法。

3、要盡最大努力為孩子提高成績(jī)。隨著年級(jí)的增加，學(xué)習(xí)的難度也會(huì)增長(zhǎng)，父母有可能受限于知識(shí)面，無(wú)法去指導(dǎo)孩子，有些家長(zhǎng)只會(huì)一味的指責(zé)孩子，孩子畏學(xué)的情緒反而會(huì)更加嚴(yán)重。飯要一口一口吃，路要一步一步走，父母這時(shí)候應(yīng)該想盡一切辦法從各方面去幫助鼓勵(lì)孩子，不給孩子造成更大的心理壓力。

4、幫助孩子建立自信心。如果長(zhǎng)期學(xué)習(xí)效果不好，很容易打擊孩子的自信心，喪失繼續(xù)拼搏的勇氣，父母應(yīng)該多關(guān)心孩子的心理狀態(tài)，多鼓勵(lì)多夸獎(jiǎng)，每次給自己建立一個(gè)小目標(biāo)，幫助孩子重新建立自信心。

青春期的孩子厭學(xué)怎么辦

1、耐心指導(dǎo)孩子。孩子雖然是不成熟的，青澀的。但是父母仍然要耐心指導(dǎo)他們，如果只是一味地指責(zé)，那么孩子以后是不會(huì)再和父母敞開(kāi)心扉了。所以在孩子面對(duì)一些問(wèn)題時(shí)，父母可以以自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子。

其次，不能將自己的想法強(qiáng)行加在孩子的身上，父母僅僅只是指導(dǎo)他們，并不是命令他們，要尊重孩子，給孩子自己的空間。

2、有效傾聽(tīng)。有效溝通的前提是認(rèn)真傾聽(tīng)。父母不是領(lǐng)導(dǎo)者，也不是管理者，是孩子的家人，也可以是朋友。當(dāng)孩子在生活和學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些問(wèn)題時(shí)，父母可以耐心地傾聽(tīng)孩子自己的想法，萬(wàn)萬(wàn)不能用大人的眼光去看待孩子。而是要理解他們，早知道這個(gè)時(shí)候的孩子總是不成熟的。

3、給予孩子最基本的溝通以及了解孩子。如果說(shuō)家長(zhǎng)已經(jīng)掌握基礎(chǔ)的信息了，那么就可以通過(guò)和孩子的溝通進(jìn)一步了解他厭學(xué)的理由。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要用謾罵或者打壓的形式逼孩子，而是要走入孩子的心理，讓孩子敞開(kāi)自己的心扉，最終在通過(guò)友好的方法和孩子進(jìn)行交談。

青春期的孩子為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)心理

1、家庭原因。家庭因素也是各位家長(zhǎng)要注意的一個(gè)因素，因?yàn)榧彝ソ逃龝?huì)決定孩子去看待問(wèn)題的角度，孩子學(xué)習(xí)能力本身就有差異，可能不同孩子會(huì)碰到的困難也不一樣。

但是如果說(shuō)父母親足夠智慧，去覺(jué)察孩子在學(xué)習(xí)方面是有碰到什么障礙、有什么問(wèn)題，幫助孩子去面對(duì)、接受、處理，然后做調(diào)整，孩子就能恢復(fù)學(xué)習(xí)自信。

2、學(xué)校因素。有些老師不能正確地因材施教，特別是對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，有時(shí)候會(huì)用責(zé)難或是鄙視的態(tài)度來(lái)對(duì)他們，那學(xué)生就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣和動(dòng)力，對(duì)這個(gè)老師也會(huì)產(chǎn)生怨氣。