一年級(jí)孩子一寫作業(yè)就哭怎么辦

一年級(jí)孩子一寫作業(yè)就哭，說(shuō)明孩子寫作業(yè)遇到了困難，或者是孩子在心里很排斥學(xué)習(xí)，情緒不好，這個(gè)時(shí)候，我們家長(zhǎng)不要在一旁說(shuō)教孩子或者批評(píng)孩子了，應(yīng)該先要安撫孩子的情緒，陪著孩子一起寫作業(yè)，慢慢地幫助孩子克服寫作業(yè)遇到的困難。

一年級(jí)孩子一寫作業(yè)就哭怎么辦

1、當(dāng)孩子遇到作業(yè)比較多的情況下，那么孩子是不愿意寫的，壓力比較大，而情緒崩潰的哭喊起來(lái)，那么在這種情況下，作為家長(zhǎng)也應(yīng)該盡可能的保證情緒的平和和冷靜，不要去責(zé)罵孩子，而是先讓孩子將情緒宣泄出來(lái)。

等到孩子的情緒冷靜之后，再向孩子說(shuō)明這些作業(yè)是自己完成的，即使自己怎樣的哭喊也不能夠解決問(wèn)題，真正解決問(wèn)題的方式就是調(diào)整好自己的心態(tài)，把這些作業(yè)寫完，其實(shí)這些作業(yè)也沒(méi)有孩子想的那么難寫，只要是多經(jīng)歷幾次，孩子就會(huì)漸漸的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣的問(wèn)題也就不會(huì)再出現(xiàn)了。

2、跟孩子進(jìn)行溝通。孩子之所以也會(huì)苦惱，可能是因?yàn)楹⒆佑X(jué)得這個(gè)題自己不會(huì)，所以孩子自己也會(huì)感覺(jué)到十分的尷尬，而且這個(gè)時(shí)候小孩子的好勝心是比較強(qiáng)的，如果小孩子不會(huì)寫這道題，這個(gè)小孩子可能就會(huì)感覺(jué)十分的內(nèi)疚，而且現(xiàn)在孩子對(duì)于家長(zhǎng)和老師都是比較在意的。

如果孩子寫不出來(lái)這道題，小孩子可能就會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)埋怨自己。所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要跟自己的孩子進(jìn)行溝通，要告訴孩子這是很正常的事情。

3、孩子是較為純粹的，簡(jiǎn)易而言也是比較好撫慰的，假如想處理這一個(gè)問(wèn)題的話，最好是合理的形式，便是建立一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，和孩子承諾假如今日他在寫作業(yè)的過(guò)程中并沒(méi)有哭的話，反而是安安穩(wěn)穩(wěn)地解決困難，那么家長(zhǎng)就可以給孩子承諾達(dá)到他一個(gè)小小的愿望。

家長(zhǎng)務(wù)必言而有信，那樣才不容易打壓孩子的主動(dòng)性。家長(zhǎng)不能夠過(guò)度嬌慣孩子，不然會(huì)讓孩子碰到問(wèn)題的過(guò)程中就又哭又鬧，根據(jù)這些方法讓家長(zhǎng)持續(xù)讓步。

4、對(duì)孩子多關(guān)心與呵護(hù)，遇到問(wèn)題不要給孩子施加壓力，也不要批評(píng)和指責(zé)，要及時(shí)安慰孩子，為孩子減壓，讓孩子感受到父母的依靠和溫暖，給他支持，給他力量，因?yàn)楦改赣H的愛(ài)就是最好的鼓舞和力量。在愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，將會(huì)是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，他會(huì)及時(shí)將自己的愛(ài)分享給身邊需要幫助的其他人，會(huì)成為對(duì)社會(huì)對(duì)他人有益的人。

小學(xué)孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，了解孩子心里的想法，和他們做朋友，慢慢引導(dǎo)走向?qū)W習(xí)，一定要有耐心，不能操之過(guò)急，可能會(huì)讓孩子叛逆。

2、許多孩子小時(shí)候都一樣，比較貪玩，意識(shí)不到學(xué)習(xí)的目的，感受不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更多的是讓孩子明白許多道理，培養(yǎng)他們的興趣，過(guò)多的要求他們學(xué)習(xí)，可能對(duì)以后的發(fā)現(xiàn)有影響。

3、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。和孩子一起學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)他，表?yè)P(yáng)他。例如父母和孩子一起背一首詩(shī)，當(dāng)孩子背的很熟練時(shí)，告訴他，比爸爸媽媽背的還好。不要懷疑，任何人都是贊美聲中成長(zhǎng)的。

4、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。簡(jiǎn)單的小書桌，漂亮的小椅子。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)盡量不要看電視，玩游戲，不要分散孩子的注意力。

小學(xué)孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，不想要學(xué)了，怎么辦

1、多和孩子交流。用心與孩子溝通，了解孩子的情況，做好傾聽，少問(wèn)多聽。了解后，如果是客觀原因，比如：學(xué)校老師同學(xué)的原因，家長(zhǎng)的原因，一定要幫助孩子跟老師同學(xué)溝通；您必須改變自己的方式來(lái)解決孩子的擔(dān)憂。

2、不打不罵。不要孩子說(shuō)不想上學(xué)，家長(zhǎng)就開始批評(píng)孩子。要知道，如果家長(zhǎng)這樣做，就會(huì)和孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，孩子會(huì)完全失去和家長(zhǎng)交流的欲望，激起孩子的反叛心理，使孩子越來(lái)越厭惡上學(xué)。因此，家長(zhǎng)們首先要確保自己在面對(duì)這種情況時(shí)，有一個(gè)良好的心態(tài)。