三年級(jí)沒(méi)基礎(chǔ)孩子怎樣學(xué)英語(yǔ)

一些孩子剛升上三年級(jí)，對(duì)于三年級(jí)英語(yǔ)很不熟悉，不知道應(yīng)該怎么學(xué)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)很差。其實(shí)想讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不難，只要提起孩子的學(xué)習(xí)興趣，按照下面的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，相信孩子的英語(yǔ)水平會(huì)達(dá)到一定的高度。

三年級(jí)沒(méi)基礎(chǔ)孩子怎樣學(xué)英語(yǔ)

一、上課認(rèn)真聽(tīng)講。學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生，在教室里都會(huì)精神集中，目光高度專(zhuān)注地認(rèn)真聽(tīng)講。雖然新課程主張自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，但現(xiàn)代課程理念主張活動(dòng)，民主、自由。

學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑、充滿個(gè)性的過(guò)程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，首先應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課。尤其是當(dāng)老師講得很好的時(shí)候，注意聽(tīng)講將是孩子學(xué)好英語(yǔ)的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

因?yàn)槊總€(gè)老師在課堂上都會(huì)把比較重要的知識(shí)點(diǎn)講得很透徹，所以孩子應(yīng)該注意聽(tīng)講。接下來(lái)是綜合提問(wèn)，在老師深入講解的基礎(chǔ)上，積極思考，大膽提問(wèn)思考。

要學(xué)會(huì)給自己設(shè)置問(wèn)題，要爭(zhēng)取用多種方法來(lái)分析問(wèn)題，比較各種方法的方便程度，這也是對(duì)以往學(xué)習(xí)水平的一個(gè)考驗(yàn)。這樣，孩子就可以對(duì)相關(guān)問(wèn)題有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

二、做好復(fù)習(xí)工作。課后一定要復(fù)習(xí)，最好是循環(huán)復(fù)習(xí)。因?yàn)槿四X在儲(chǔ)存新信息的同時(shí)會(huì)忘記一些以前的信息，只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能學(xué)得扎實(shí)、牢固。除了課后復(fù)習(xí)，還可以定期在周末和每月復(fù)習(xí)一次，將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化組織起來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1、復(fù)習(xí)方法要多樣化。復(fù)習(xí)不等于簡(jiǎn)單的重復(fù)，要變換適當(dāng)?shù)男问?，力求生?dòng)、形象、有趣、有效。如果可以用閱讀和翻譯等方式復(fù)習(xí)，也可以在運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程中復(fù)習(xí)，即在實(shí)踐中復(fù)習(xí)。

2、適度復(fù)習(xí)。我們進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)不僅要避免過(guò)度疲勞，還要適度提倡過(guò)度復(fù)習(xí)。避免過(guò)度疲勞，適當(dāng)分散復(fù)習(xí)。過(guò)度復(fù)習(xí)是指對(duì)需要牢牢記住的學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到初步掌握后，并不停止學(xué)習(xí)，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)和記憶，直至完全鞏固。

比如背誦一節(jié)課的英語(yǔ)單詞，背誦五遍就可以記住，但還可以再連續(xù)背誦三遍，這三遍就叫做過(guò)度復(fù)習(xí)。雖然花的時(shí)間多了一點(diǎn)，但對(duì)三年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。

3、復(fù)習(xí)知識(shí)要不斷加工，使其系統(tǒng)化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，以增強(qiáng)記憶力。這樣，孩子的知識(shí)結(jié)構(gòu)才會(huì)牢固。

三、定期檢查孩子的學(xué)習(xí)。每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的寫(xiě)作和閱讀作業(yè)，特別是在剛開(kāi)始的時(shí)候，三年級(jí)剛接觸英語(yǔ)寫(xiě)作的作業(yè)，一定要嚴(yán)格要求自己的英語(yǔ)寫(xiě)作。寫(xiě)得不好，家長(zhǎng)也可以要求他們?cè)僮鲆淮?。?tīng)錄音和讀英語(yǔ)的任務(wù)必須高質(zhì)量地完成，達(dá)到一定的時(shí)間，能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的流利度。

孩子小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)有哪些態(tài)度

學(xué)習(xí)一門(mén)外國(guó)語(yǔ)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，是與無(wú)數(shù)困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程，這就需要有很強(qiáng)的動(dòng)力推動(dòng)自己不懈地努力，除了有明確的學(xué)習(xí)目的，還要培養(yǎng)起學(xué)習(xí)外語(yǔ)的濃厚興趣，興趣是學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力。

要按照老師的要求和教科書(shū)的規(guī)定去做，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，一旦獲得成功，興趣便可保持，盡甘來(lái)。這種成功感會(huì)引起更大的學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，學(xué)英語(yǔ)不可只為學(xué)而學(xué)，要活學(xué)活用，多學(xué)多用，潛移默化，持之以恒，方成氣候。

孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中，要注意哪些方面

1、上課時(shí)間一定要充分把握；

2、堅(jiān)持大聲朗讀課文，可改善自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)；

3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，在課余時(shí)間翻譯課文；

4、對(duì)于每課的語(yǔ)法重點(diǎn)要適時(shí)總結(jié)細(xì)致分析；

5、需要背誦的課文一定要能默寫(xiě)；

6、可選購(gòu)一本符合自己能力的輔導(dǎo)書(shū)，每天適當(dāng)練習(xí)。