小孩寫作業(yè)粗心大意怎么辦

有一些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有粗心的現(xiàn)象，就比如在做題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)因?yàn)樯僖稽c(diǎn)，就造成題做不對(duì)，這讓家長(zhǎng)也感到特別的擔(dān)心。那么，孩子為什么粗心，家長(zhǎng)又怎么幫助孩子克服呢？可以參考以下內(nèi)容。

小孩寫作業(yè)粗心大意怎么辦

第一，集中注意力。為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會(huì)把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長(zhǎng)，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會(huì)造成對(duì)兒童的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時(shí)給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。當(dāng)人們面對(duì)較難的問(wèn)題時(shí)，心理上會(huì)比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯(cuò)；反之，對(duì)較容易的問(wèn)題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯(cuò)。所以，重視任何問(wèn)題，就不會(huì)馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

第三，保持適度緊張情緒。心理學(xué)家研究顯示，智力操作效率與情緒緊張之間的關(guān)系是一種倒U型曲線關(guān)系。當(dāng)情緒過(guò)分緊張，或毫不緊張時(shí)，智力操作效率都是最差的；當(dāng)情緒在中等強(qiáng)度的緊張狀態(tài)下，智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒，也是防止粗心的有效方法。

第四，教師和家長(zhǎng)不插手。有些教師和家長(zhǎng)總怕孩子做錯(cuò)題，一天天堅(jiān)持給孩子做檢查，無(wú)形中養(yǎng)成孩子的依賴心理，做題毫不在意，反正有人檢查，錯(cuò)了再改。教師和家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子自己檢查，鍛煉其能力，克服馬虎的毛病。

第五，培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。不管是考試或平時(shí)的練習(xí)，都應(yīng)該有意識(shí)地堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、做事講究條理，做完之后要認(rèn)真核對(duì)、驗(yàn)算、檢查。如果長(zhǎng)期這樣，就會(huì)“習(xí)慣成自然”。

孩子為什么粗心呢？原因有以下幾種

其一，與孩子的氣質(zhì)有關(guān)。心理學(xué)上認(rèn)為，如果孩子是膽汁型，父母就要多留意了。因?yàn)檫@種類型的孩子，熱情直率、精力旺盛、急躁易沖動(dòng)，做事粗心大意，容易丟三落四。還有一類孩子是多血質(zhì)型，他們熱情外向，對(duì)新鮮事物很好奇，但是維持注意力的時(shí)間相對(duì)較短，注意力容易受干擾，也容易粗心大意。

其二，性格導(dǎo)致的。孩子寫作業(yè)小錯(cuò)不斷，與孩子的性格也分不開。比如，有的孩子馬虎，是由于其性格大大咧咧，不注重細(xì)節(jié)，因此經(jīng)常出錯(cuò)。這類孩子，需要父母慢慢引導(dǎo)，培養(yǎng)他們認(rèn)真做事，謹(jǐn)慎行事的做事習(xí)慣。

其三，愛沖動(dòng)的心理導(dǎo)致。有的孩子容易沖動(dòng)，做事僅憑一腔熱血，缺乏仔細(xì)的觀察和全面思考，而且做事不過(guò)腦子。這類孩子寫作業(yè)時(shí)，很容易出錯(cuò)，再加上寫完作業(yè)不愛檢查，更導(dǎo)致錯(cuò)誤增多。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子性子急、愛沖動(dòng)，請(qǐng)多培養(yǎng)孩子的耐心，培養(yǎng)他的理性思維，這樣才能讓孩子改掉粗心的習(xí)慣。

如何避免孩子粗心

改善家庭環(huán)境。如果一個(gè)兒童生活在雜亂無(wú)章的家庭中，沒(méi)有穩(wěn)定的作息習(xí)慣，就會(huì)使兒童養(yǎng)成粗心、馬虎、無(wú)序的生活習(xí)慣。所以，建議家長(zhǎng)們?cè)诩彝ブ袆?chuàng)造一種有序的生活，家里的擺放要整齊，有固定的地點(diǎn)。從生活做起，從小事做起，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和個(gè)性，能減少學(xué)習(xí)中的粗心。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。因?yàn)橛辛素?zé)任心，他自然能夠小心謹(jǐn)慎地對(duì)待每一件事情，避免馬虎。家長(zhǎng)可以讓孩子做一些力所能及的事情（掃地、洗碗、整理自己的玩具等）。做得好了，家長(zhǎng)要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；做得不好，應(yīng)給予批評(píng)，讓他重新做一次。