初中成績非常差的學(xué)生怎么辦

初中成績非常差的學(xué)生，家長不要再去嘮叨教訓(xùn)孩子了，孩子已經(jīng)長大了，他們對自己的學(xué)習(xí)能夠負(fù)責(zé)了，對待孩子的學(xué)習(xí)不要太嚴(yán)格，學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，家長要正確看待孩子成績的得失，多給孩子鼓勵。

初中成績非常差的學(xué)生怎么辦

1、家長盡量要多陪陪孩子，不要讓孩子一個人去學(xué)習(xí)，否則的話他們也很難能夠有很強(qiáng)的自制力，而且孩子很容易會跑神，家長如果在一旁監(jiān)督的話，孩子就能夠約束自己的行為，他們也比較害怕父母。

2、發(fā)揮父母的榜樣作用，言傳不如身教，父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)，初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

3、給學(xué)生多一些鼓勵，增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的自信心。其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，他們自己內(nèi)心也會有點(diǎn)不自信，這個時候，如果家長能夠給學(xué)生一些鼓勵，對于增強(qiáng)學(xué)生的自信心也是非常有效果的，這樣他們很有可能會因此而變得更愛學(xué)習(xí)，因此希望大家能夠給學(xué)生多一些鼓勵，少一些指責(zé)。

4、設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。很多同學(xué)之所以成績差，就是不知道每天都在干什么，這都是沒有明確目標(biāo)的表現(xiàn)。時間久了，太多的學(xué)生變得迷茫而不知所措。這并不是一個好的現(xiàn)象，我們應(yīng)該及時改正。

5、當(dāng)遇到成績下降的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵孩子自信。

告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

初中孩子厭學(xué)怎么辦

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動因，只有有了學(xué)習(xí)動機(jī)才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為。要讓學(xué)生知道為什么而學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)知識的必要性。

2、興趣轉(zhuǎn)移，樹立獲得新知識的新奇感。在了解孩子的興趣中心和特點(diǎn)后，要幫助孩子發(fā)現(xiàn)知識中有趣的東西，讓孩子的興趣從玩轉(zhuǎn)移到課本上，進(jìn)而積極主動探索新知識。

3、一定要多些包容和鼓勵，尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降，不能夠批評、打擊、否定孩子，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強(qiáng)的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

4、適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動力去學(xué)習(xí)。

初中孩子偏科怎么辦

調(diào)整心態(tài)，樹立自信心。如果出現(xiàn)了偏科，家長、學(xué)生都不要太著急！

家長首先要把自己的心態(tài)調(diào)整好，然后教育孩子要自信，不要自卑，教會讓孩子掌握積極的心理暗示方法，要在自己的心里暗示自己：加油，我一定能行！

同時，家長面對孩子偏科問題，要給與孩子更多的學(xué)習(xí)關(guān)注，從一點(diǎn)一滴做起，不要貪多，積極幫助孩子糾正偏科現(xiàn)象。如果孩子哪門科目已經(jīng)很差了，就不要和其他的同學(xué)比，教育孩子把自己當(dāng)成下次超越的對象就可以了。