初三下學(xué)期了成績不好怎么辦

孩子初三了，就會有家長在問：孩子馬上就要中考了，但是孩子的成績不好應(yīng)該怎么辦？有沒有什么辦法可以實現(xiàn)中考逆襲？其實孩子在這一時期，能掌握復(fù)習(xí)方法，是能夠?qū)崿F(xiàn)逆襲的。

初三下學(xué)期了成績不好怎么辦

1、調(diào)整學(xué)生心態(tài)。家長要讓學(xué)生轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，正確看待小學(xué)和初中兩個階段學(xué)習(xí)之間的差異。有問題不可怕，分析背后的原因才更關(guān)鍵。尤其是當(dāng)學(xué)生成績開始下降的時候，學(xué)生一定不要想著破罐子破摔，要冷靜下來，找找出問題的原因。

若有需要，家長一定要積極配合學(xué)生，而不是看到學(xué)生成績下降，就開始各種訓(xùn)斥孩子。每個階段的學(xué)習(xí)都有每個階段的特征，學(xué)生沒有理解到其中差異的時候，家長和老師正確地去引導(dǎo)和教育就顯得格外重要。

2、讓學(xué)生重視中考。家長要明確的告訴學(xué)生，作為一名初中生最大的任務(wù)就是要完成自己的初中的學(xué)業(yè)，在中考的時候能夠考上高中，只有考上高中了，才能給學(xué)生一個繼續(xù)上學(xué)考大學(xué)的機會，總不能初中三年我行我素貪玩不學(xué)習(xí)最后連一所普通高中都沒有考上吧！

因此作為一名初中生面對中考一定要有危機感和責(zé)任感，更何況中考只給一次機會，所以一定要倍加珍惜勤奮努力學(xué)習(xí)。

3、要樹立正確的學(xué)習(xí)目的。家長要讓學(xué)生有計劃的學(xué)習(xí)，就不會盲目的去東翻翻西瞅瞅，可以合理安排時間，合理分配精力。所以，要使學(xué)習(xí)成績好，首先就需要一個可行的學(xué)習(xí)計劃，用來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是良好的學(xué)習(xí)動機的反映，是可以使學(xué)生積極學(xué)習(xí)、克服困難的內(nèi)在動機。

4、尊重學(xué)生。家長要尊重學(xué)生的愛好，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。但大部分家長卻把學(xué)生的這種愛好視為另類，認為會影響學(xué)習(xí)，阻止學(xué)生。其實這樣做是適得其反的，不但沒有讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，反而會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心，降低家長的公信力。

正確的做法是尊重學(xué)生，欣賞并支持學(xué)生的愛好，在支持學(xué)生的愛好過程中通過引導(dǎo)，幫學(xué)生確定學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5、強化學(xué)生時間觀念。在初中，學(xué)生做事“慢”，學(xué)習(xí)“拖拉”多是學(xué)生的惰性心在作祟。改變這種惰性的最佳方法就是強化學(xué)生的時間觀念。家長給學(xué)生做好清晰地作息時間表，堅持執(zhí)行，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。家長可以幫助學(xué)生制定時間表，家長一定要和學(xué)生做好充分的溝通，充分尊重學(xué)生的建議，結(jié)合適當(dāng)?shù)墓膭?，激勵學(xué)生保持好習(xí)慣的養(yǎng)成。

初三下學(xué)期了成績不好的原因

1、完全沒有計劃。在平時的學(xué)習(xí)中，完全不知道自己要干什么、應(yīng)該做什么，總是在老師或者家長的督促下才行動。而優(yōu)秀的學(xué)生都會有自己的計劃，每天、每周、整個學(xué)期和整年等都規(guī)劃得很好。

2、沒有規(guī)律。一些學(xué)生的自學(xué)時間很不固定，甚至每天必須的時間都無法保證。容易受情緒的影響，心情好就學(xué)很久；相反，心情不好時則完全不學(xué)。

3、沒有質(zhì)量。知識的鞏固、積累很重要，沒有量的積累就不會產(chǎn)生質(zhì)的變化。只靠集中自學(xué)或考前突擊是不行的，所以在平時的學(xué)業(yè)當(dāng)中要給自己定量。

4、不認真。學(xué)習(xí)“馬大哈”的學(xué)生不在少數(shù)，上課忘記拿課本、書寫潦草、解題步驟不完整等等。這些小問題如果在平時不能得到修正，中考時一定會吃虧。

初中生成績差的提高方法

1、提高學(xué)習(xí)的能力。想要提高成績，提高學(xué)習(xí)的能力是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會用到各種能力，比如歸納、總結(jié)、分析、對比、記憶、提煉等。各種能力相互獨立又相互影響，把每種能力都提高上去，我們的綜合能力就強了，考試的時候就能做對更多的題目了。

2、精準(zhǔn)地找到問題的原因。每次做錯題之后，很多學(xué)生會說：因為馬虎自己做錯了。其實，這部分學(xué)生并沒有精準(zhǔn)地找到問題的原因。很多題目做錯并不是因為馬虎，有的學(xué)生做錯題是因為平時做題習(xí)慣不好，有的學(xué)生做錯題是因為公式?jīng)]記住，有的學(xué)生做錯題是因為概念混淆。只有精準(zhǔn)的找到問題的原因，我們才能精準(zhǔn)的解決問題。