初中各科的學(xué)習(xí)方法

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要！首先孩子要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)！預(yù)習(xí)不是盲目的去把課文看完一遍就好，而是要帶著問(wèn)題去預(yù)習(xí)，要盡量的能把問(wèn)題解決了，不能解決的就畫(huà)上記號(hào)課堂上認(rèn)真聽(tīng)課這樣就有目的性了！

初中各科的學(xué)習(xí)方法

一、語(yǔ)文。

語(yǔ)文是所有科目的輔助課程和基礎(chǔ)課程，不但影響歷史，政治的學(xué)習(xí)，對(duì)于理科的審題也有非常重要的作用。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法可以從兩方面著手。

1、博覽群書(shū)，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。主要是指的增強(qiáng)閱讀理解的能力和寫(xiě)作的能力，這是通過(guò)不斷的閱讀積累的，不僅僅是應(yīng)付應(yīng)試考試的需要。

2、有針對(duì)性的進(jìn)行應(yīng)試題型的強(qiáng)化訓(xùn)練，這是針對(duì)于考試的訓(xùn)練，很有針對(duì)性?？赡芎芏嗳苏J(rèn)為語(yǔ)文的成績(jī)很難短期內(nèi)提高，其實(shí)不然。因?yàn)橹锌嫉念}型就是那些固定的種類(lèi)，有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)和強(qiáng)化，還是比較容易掌握的。包括閱讀理解和寫(xiě)作都有固定的解題思路，只要按照給分標(biāo)準(zhǔn)去練習(xí)強(qiáng)化，那些常規(guī)題型學(xué)生都能得分，初中階段的語(yǔ)文沒(méi)有想象中的那樣難，除非是沒(méi)有入門(mén)。

二、英語(yǔ)。

英語(yǔ)我認(rèn)為是初中階段最簡(jiǎn)單的一門(mén)科目，而且現(xiàn)在的難度逐年下降。要想學(xué)好英語(yǔ)，首先要重視單詞的積累，就像蓋房子，少不了磚瓦一樣，單詞就是英語(yǔ)的磚瓦。

每天熟練掌握所學(xué)的單詞和詞組，再通過(guò)做題鞏固它們的用法。如果自己的英語(yǔ)有哪些題型存在著困難，再進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。例如很多學(xué)生的完形填空感覺(jué)比較困難，還有一些學(xué)生聽(tīng)力比較薄弱，那么可以單拿出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)進(jìn)行完形填空和聽(tīng)力的訓(xùn)練。當(dāng)背英語(yǔ)單詞和聽(tīng)英語(yǔ)成為一種習(xí)慣，也不會(huì)覺(jué)得辛苦，也不會(huì)覺(jué)得枯燥。

三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。

數(shù)學(xué)，物理和化學(xué)之間存在著一定的聯(lián)系，也存在著一定差異。相比較而言，可能化學(xué)要背誦的東西多一些。

學(xué)數(shù)學(xué)首先應(yīng)該把書(shū)上的公式、定理弄明白。然后通過(guò)做題歸納總結(jié)，達(dá)到舉一反三，融會(huì)貫通的效果。通過(guò)做題、糾錯(cuò)、鞏固、拓展，不斷培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維和解綜合題的能力。做數(shù)學(xué)不能盲目刷題，但是絕對(duì)不能不做題，做完之后必須要有糾錯(cuò)，改錯(cuò)和總結(jié)反饋的過(guò)程。

學(xué)習(xí)物理化學(xué)也是一樣，先要把書(shū)上的定理、公式、概念掌握，然后獨(dú)立做題。哪怕開(kāi)始做的比較慢，經(jīng)常出錯(cuò)，也一定要自己去嘗試。還有做物理的時(shí)候一定要步驟規(guī)范，不能用數(shù)學(xué)的步驟和方法去做物理，這是很多學(xué)生容易出現(xiàn)的問(wèn)題。做完題之后，一定要及時(shí)的反饋糾改，完善自己的解題思路和解題過(guò)程。當(dāng)然，糾錯(cuò)本必不可少，筆記不一定記得多么完整、漂亮，但是一定要自己能夠看懂。

而且想要掌握好物理和化學(xué)，還應(yīng)該依靠一定的實(shí)驗(yàn)，如果有機(jī)會(huì)，多增加一些動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力，可以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的積累和鞏固。

四、政治、歷史、地理、生物的學(xué)習(xí)。

這些小科，很多同學(xué)認(rèn)為比較簡(jiǎn)單，所以容易忽視。其實(shí)上課的聽(tīng)講非常重要。本身這些科目每周的課時(shí)比較少，課下作業(yè)也很少，課上再不認(rèn)真聽(tīng)課，看似簡(jiǎn)單的科目，常常成為短板科目。

學(xué)習(xí)這些小科，只靠死記硬背是很難得高分的，重在理解和運(yùn)用。我經(jīng)?？吹乩砝蠋煟寣W(xué)生畫(huà)地圖，我覺(jué)得這是增加學(xué)生學(xué)習(xí)地理的好方法。首先，你的腦子中有一幅完整的地圖，才能學(xué)好地理。

有時(shí)我也看到生物老師帶著學(xué)生們做生物實(shí)驗(yàn)，讓孩子們認(rèn)識(shí)不同植物的根須和細(xì)胞切片，這些東西都不是通過(guò)死記硬背能夠獲得的，需要將課上的理論悟透、搞懂。

歷史和政治有點(diǎn)像語(yǔ)文的短篇閱讀理解，主要考查學(xué)生的概括、提煉能力，和綜合分析的能力，受語(yǔ)文閱讀理解能力的影響多一些。所以增加閱讀積累不僅僅是提高語(yǔ)文的成績(jī)，對(duì)于歷史政治的影響也比較大。那些基礎(chǔ)的知識(shí)需要平時(shí)的背誦和鞏固。

初中各科怎么學(xué)習(xí)

1、預(yù)習(xí)：有的人會(huì)說(shuō)一點(diǎn)都不懂，怎么預(yù)習(xí)？可以買(mǎi)教輔資料，也可以向家長(zhǎng)請(qǐng)教，現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)初中課程應(yīng)該是可以看懂的，預(yù)習(xí)的目的是初步了解即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，找出自己覺(jué)得比較難以理解的內(nèi)容，然后上課的時(shí)候有目的的聽(tīng)講甚至提問(wèn)。

2、聽(tīng)課：由于現(xiàn)在的生活多姿多彩，很多學(xué)生上課不專(zhuān)心，這個(gè)是最麻煩的。上課專(zhuān)心聽(tīng)講是所以尖子生必不可少的素養(yǎng)。一般來(lái)說(shuō)，老師上課都會(huì)劃重點(diǎn)，解釋難點(diǎn)，還會(huì)給學(xué)生們提問(wèn)時(shí)間。上課獲得的知識(shí)在初中階段至少占75%以上。不要因?yàn)椴幌矚g一個(gè)老師而討厭聽(tīng)他的課。這樣是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任。

3、做題：一個(gè)是老師布置的題目，一個(gè)是課本上的題目。最好都能夠做完。做完之后家長(zhǎng)或者老師批改了，要認(rèn)真查閱自己的錯(cuò)題。最好各課目都備一個(gè)錯(cuò)題本，把自己容易犯錯(cuò)誤的題目記下來(lái)，看一看是粗心大意的問(wèn)題，還是基礎(chǔ)不牢的問(wèn)題，是概念性錯(cuò)誤，還是邏輯性錯(cuò)誤。然后有針對(duì)性的向老師或者家長(zhǎng)求助。只有這樣子的做題才是有效的做題。

4、復(fù)習(xí)：當(dāng)天的課后作業(yè)做完之后，最好能夠復(fù)習(xí)一下所有的課目，想一想老師講課的重點(diǎn)、難點(diǎn)是不是都理解了，思考一下自己課后作業(yè)有沒(méi)有疑慮和難點(diǎn)，然后再開(kāi)始后面一天課程的預(yù)習(xí)。

當(dāng)然，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)，不同的學(xué)生有不同的適應(yīng)課程，有些學(xué)生文科類(lèi)的如語(yǔ)文、英語(yǔ)不花時(shí)間都能考高分，有些學(xué)生物理、化學(xué)特別好。根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇最適合的學(xué)習(xí)方法，并做到持之以恒，才是王道。

初中各科都需要重視，不能偏科

1、數(shù)學(xué)。首先，學(xué)生需要分析自身情況，在緊跟課堂復(fù)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)針對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)有針對(duì)性的訓(xùn)練。課本復(fù)習(xí)主要是對(duì)基礎(chǔ)概念的再了解，以及定理與公式的基本應(yīng)用，以便對(duì)初中數(shù)學(xué)實(shí)現(xiàn)整體把握，對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生應(yīng)該注意課本的學(xué)習(xí)。

2、英語(yǔ)?，F(xiàn)階段最重要是過(guò)詞匯關(guān)。很多同學(xué)存在單詞背反的問(wèn)題，即看到單詞不認(rèn)識(shí)，說(shuō)漢語(yǔ)卻能夠?qū)懗鰡卧~。但想一想，只有在寫(xiě)作時(shí)需要學(xué)生自己拼寫(xiě)單詞，其余題型中更多需要的認(rèn)識(shí)單詞。所以選擇高頻詞重點(diǎn)復(fù)習(xí)，其余的詞要求學(xué)生認(rèn)識(shí)即可。

3、語(yǔ)文。語(yǔ)文在很多學(xué)生看來(lái)拉分情況不如數(shù)學(xué)和英語(yǔ)嚴(yán)重，但事實(shí)上，語(yǔ)文提分是最難的，但并不代表無(wú)法可循。平時(shí)看題時(shí)不應(yīng)只泛泛瀏覽，最好能動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，不僅可以鍛煉思維能力，更有助于提高語(yǔ)言表述的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、嚴(yán)密。

4、理科學(xué)習(xí)。要重視基礎(chǔ)練習(xí)。適量的做題是必要的，但重要的是做題后，要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找，分析做錯(cuò)的原因。同時(shí)還要嘗試對(duì)各種題目進(jìn)行歸類(lèi)，要在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上，逐步掌握解決問(wèn)題的思維方法，提高自己解決問(wèn)題的能力。

5、文科學(xué)習(xí)。用樹(shù)狀圖記脈絡(luò)，記要點(diǎn)，也就是每一個(gè)問(wèn)題下面用哪幾點(diǎn)來(lái)回答。然后考試時(shí)結(jié)合材料闡述。多看書(shū)，利于做選擇題。要掌握正確的背誦方法，文科學(xué)習(xí)一定要學(xué)會(huì)背誦。

關(guān)于初中的學(xué)習(xí)方法

1、狠抓基礎(chǔ)。立足課本，把課本知識(shí)點(diǎn)吃透，輔以基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的訓(xùn)練，先以基礎(chǔ)題為主，培養(yǎng)運(yùn)算能力，提升自信心。等基礎(chǔ)知識(shí)熟悉了，再逐漸加深難度，能舉一反三，形成自己的思維 ，能靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。

2、及時(shí)的復(fù)習(xí)加強(qiáng)記憶避免遺忘。世上沒(méi)有絕對(duì)的聰明，誰(shuí)也不可能不學(xué)就會(huì)，其實(shí)每個(gè)學(xué)生的智商都差不多，重要的在于是否努力學(xué)習(xí)，能否把握正確的學(xué)習(xí)方法。所以學(xué)生要在每天放學(xué)后，要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固每天所學(xué)的內(nèi)容，只有這樣，才能牢牢掌握所學(xué)知識(shí)。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。及時(shí)預(yù)習(xí)書(shū)本知識(shí)，然后帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，提高課堂效率，最好還可以在課下多做幾道與例題相似的題目，做到熟記于心。同時(shí)總結(jié)相似的題型，收集自己的典型錯(cuò)題和不會(huì)做的題目。就不懂得問(wèn)題，積極討論、請(qǐng)教老師。自己制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成習(xí)慣。