初中差生怎樣快速提高成績

每個差生都想要提高成績，但是能提高成績的學(xué)生并不多。大部分學(xué)生的現(xiàn)狀是：非常努力地學(xué)習(xí)，但成績提高的并不明顯。當(dāng)努力并沒有得到回報時，很多學(xué)生會陷入習(xí)得性無助的狀態(tài)。其實，不管任何時候，努力都不是拖累成績的原因，中學(xué)生努力卻得不到收獲，很可能是用錯了方法。

初中差生怎樣快速提高成績

1、設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

很多學(xué)生成績差是因為不知道自己每天都在做什么，也就是沒有明確的目標(biāo)。隨著時間的推移，太多的學(xué)生變得困惑和不知所措。這不是好現(xiàn)象，要及時糾正。孩子太小，不知道什么是目標(biāo)，什么是理想。在這個時候，父母有必要為他們設(shè)定一個可以實現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子朝著設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)孩子實現(xiàn)了目標(biāo)，記得獎勵他們，讓他們再接再厲！

2、精準(zhǔn)輸入

精準(zhǔn)輸入是輸入新的知識點，是學(xué)習(xí)的開端，任何知識都是先輸入進(jìn)去，學(xué)生才能消化、吸收。教材上的知識點有很多，學(xué)生都要學(xué)習(xí)。但是中考或者高考復(fù)習(xí)的時候，同學(xué)們要清楚哪些是高頻考點，考試的時候經(jīng)常會考到。對于一些經(jīng)?？荚嚨闹R點，同學(xué)們要重點復(fù)習(xí)。要用什么就學(xué)什么，不做無用功。

3、深度消化

學(xué)生每天都在輸入知識，知識輸入之后，同學(xué)們要消化知識。很多學(xué)生老師白天講課的時候能聽懂，但是做題的時候不會做。其實主要原因就是沒有深入消化知識點，只是淺嘗輒止的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識，要把知識點徹底搞懂，知道每個知識點有哪些考察方式，每種考察方式的解題思路是什么。

4、有效刷題

我們每天都會做很多題，尤其是初三的學(xué)生，做的題更多。每個學(xué)生雖然都在做題，但做題的效果卻是不同的。很多學(xué)生做題的效果不明顯，這主要是因為不會有效刷題。有效刷題的過程其實就是不斷突破舒適區(qū)的過程。舒適區(qū)是會做的題，學(xué)習(xí)區(qū)是思考一下能做出來的題，恐慌區(qū)是不會做的題。中學(xué)生刷題的時候要不斷突破舒適區(qū)。

5、提高學(xué)習(xí)的能力

想要提高成績，提高學(xué)習(xí)的能力是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生會用到各種能力，比如歸納、總結(jié)、分析、對比、記憶、提煉等。各種能力相互獨立又相互影響，把每種能力都提高上去，綜合能力就強(qiáng)了，考試的時候就能做對更多的題目了。能力提高的過程是學(xué)生成績不斷提高的過程中，中學(xué)生要在平時學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)習(xí)的全能力。

初中生學(xué)習(xí)成績差，家長該怎么做

1、對癥下藥

首先家長要足夠了解自己的孩子，然后從弱項入手，想辦法解決他學(xué)習(xí)上的疑難雜癥，對癥下藥。還要樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)習(xí)更有動力。時刻關(guān)注孩子是否在學(xué)習(xí)上或者生活上遇到困難，可以商量著解決，盡量按照孩子喜歡的方式來，這樣比較事半功倍，不然青春期的孩子比較有逆反心理，還是要以引導(dǎo)、疏導(dǎo)為主，尊重孩子的選擇。

2、嚴(yán)厲規(guī)范

嚴(yán)厲規(guī)范是基本，優(yōu)秀的孩子都需要一個狠心的父母。初一嚴(yán)厲規(guī)范，初二適當(dāng)放權(quán)自主，初三放手自主自立。如何放手還是按照孩子的性格來選擇。如何規(guī)范：抓核心效率。學(xué)習(xí)，工作都如此。睜開眼睛十六個小時，能讓孩子高效學(xué)習(xí)十至十三個小時才是正確的方式。

3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境

初中家長面對的最大問題其實是青春期。這個時候的孩子成績好壞，一大部分原因在于家長能不能和孩子有效溝通。初中的知識并不是太難，只要能學(xué)就不會差，這個是一定的。關(guān)鍵在于，孩子太叛逆，家長越讓學(xué)，孩子越不學(xué)。再加上現(xiàn)在鼓吹學(xué)歷沒用，孩子接觸到這樣的信息后會特別相信。想讓孩子學(xué)習(xí)好，就需要給他一個環(huán)境，讓他有學(xué)習(xí)的興趣和動力，有成就感之后才是見成績的時候。

4、以身作則

初中階段，小孩已經(jīng)有了一定的判斷能力。作為家長，重要的不是幫助小孩學(xué)習(xí)知識，而是幫助小孩的心理。家長一定要以身作則，給孩子樹立一個正確的榜樣，并堅持做下去。有空的時候多與小孩溝通，了解小孩的快樂與痛苦，開導(dǎo)并鼓勵小孩。對于家庭，他們需要的不是知識，而是家的溫暖和愛。