初中的孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎樣幫助他

家長(zhǎng)們面對(duì)孩子厭學(xué)不要過(guò)于驚慌，要沉著冷靜對(duì)待。孩子厭學(xué)都是有原因的，家長(zhǎng)要先找到孩子厭學(xué)的原因，再采取相應(yīng)的方法幫助孩子解決困難，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教育，孩子都是可以擺脫厭學(xué)情緒的。

初中的孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎樣幫助他

1、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難

家長(zhǎng)可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。如果孩子的功課拉下太多，可以通過(guò)請(qǐng)家庭輔導(dǎo)老師或者輔導(dǎo)班對(duì)孩子進(jìn)行課外輔導(dǎo)，讓孩子盡快把拉下的功課補(bǔ)上，以便孩子能夠跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，免的進(jìn)入學(xué)習(xí)惡性循環(huán)。

2、理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

3、培養(yǎng)孩子自控能力

自控力不僅可以解決孩子厭學(xué)，也對(duì)于孩子未來(lái)的發(fā)展具有很強(qiáng)的助力，很多大人物都有很強(qiáng)的自控力。這一點(diǎn)需要家長(zhǎng)花時(shí)間、花精力"培養(yǎng)"孩子，必須注意培養(yǎng)的漸進(jìn)性，循序漸進(jìn)地對(duì)孩子提出合理要求，把嚴(yán)格要求和良好激勵(lì)相結(jié)合，逐步增強(qiáng)孩子的自控力。

4、不要打罵

切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

初中的孩子厭學(xué)原因有哪些

1、依賴感

一般的孩子在家里是比較寵溺的，不是特別過(guò)分的要求家長(zhǎng)一般是不會(huì)管的，而且一般會(huì)滿足孩子的要求?？措娨暿裁吹囊话阋膊淮蠊埽傊⒆釉诩依锎糁貏e舒服。這樣的孩子去了學(xué)校，就會(huì)覺(jué)得被學(xué)校被管起來(lái)了，不自由，什么也干不了，當(dāng)然是不如在家里自由。

2、對(duì)課堂的恐慌、聽(tīng)不懂

很多孩子也喜歡上學(xué)，但是部分孩子在上課的時(shí)候接受知識(shí)的能力總是要比別的孩子慢一些，剛開(kāi)始跟不上，如果滿滿的一直跟不上就會(huì)造成一個(gè)跟其他孩子有距離的落差。久而久之，孩子就會(huì)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不好，課堂上思維比較分散，精力不集中，聽(tīng)不進(jìn)去，也不愿上課。

3、父母的期望過(guò)高，壓力過(guò)大

日常生活中，一些父母不考慮孩子的實(shí)際情況，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的期望很高，不允許孩子有些許的放松或者退步。但超出孩子能力的過(guò)高要求，會(huì)成為孩子的精神負(fù)擔(dān)，容易使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，進(jìn)而想通過(guò)不上學(xué)的方式擺脫這種精神壓力。

孩子厭學(xué)引導(dǎo)，要注意以下幾個(gè)方面

⑴讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣：如對(duì)于一個(gè)從未完成過(guò)作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習(xí)題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

⑵指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法：在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，要教給孩子獲得知識(shí)的方法，例如如何使用工具書(shū)幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點(diǎn)等。

⑶鼓勵(lì)孩子多交朋友：平時(shí)可以邀請(qǐng)孩子的班級(jí)好友到家一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣，提高上學(xué)的樂(lè)趣。

⑷適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)：幫助孩子樹(shù)立努力后可達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子去完成目標(biāo)，遇到消極情緒時(shí)積極調(diào)整，在完成目標(biāo)后給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

厭學(xué)的孩子需要多溝通，心平氣和的跟孩子談?wù)勆睿勱P(guān)于學(xué)習(xí)，當(dāng)然生活與學(xué)習(xí)是聯(lián)系一起的，慢慢的明白為什么要學(xué)習(xí)，讓他從中感受到學(xué)習(xí)樂(lè)趣。