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如何陪孩子寫(xiě)作業(yè)

時(shí)間:2022-09-17 16:25類(lèi)型:小學(xué)閱讀數(shù):1727

有些時(shí)候,為了可以讓孩子高效率的完成作業(yè),很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇在一旁陪著孩子寫(xiě)。但是由于部分家長(zhǎng)的陪同方式不對(duì),不僅沒(méi)有讓孩子的成績(jī)提升上去,反而讓他們對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了恐懼。那么,我們?cè)撊绾闻愫⒆訉?xiě)作業(yè)呢?

如何陪孩子寫(xiě)作業(yè)

1.不過(guò)度負(fù)責(zé),培養(yǎng)孩子的自律性

家長(zhǎng)都希望孩子能擁有自律的品格,但有時(shí)反而是家長(zhǎng)太過(guò)負(fù)責(zé),導(dǎo)致了孩子自律性差。比如在寫(xiě)作業(yè)前,有的家長(zhǎng)會(huì)幫孩子把各科作業(yè)、紙、筆準(zhǔn)備好,甚至替孩子做好規(guī)劃,先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么??吹胶⒆幼霾怀鲱},就心急火燎地講思路。久而久之,孩子就養(yǎng)成了依賴(lài)的習(xí)慣,一到寫(xiě)作業(yè)時(shí)就摳手或發(fā)呆,什么都等著父母來(lái)幫自己做。

想讓孩子養(yǎng)成自律的寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣,家長(zhǎng)不能管束太多,而是應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成提前做好準(zhǔn)備的習(xí)慣。在寫(xiě)作業(yè)前,自己把涉及的教科書(shū)、筆記、作業(yè)本準(zhǔn)備好,這其實(shí)也是寫(xiě)作業(yè)的一種儀式感。

2.創(chuàng)造安靜環(huán)境

如果孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)在一旁看電視、刷劇、聊微信,孩子難免產(chǎn)生不平衡的心理:“憑什么爸爸媽媽都在玩,我非得寫(xiě)作業(yè)?!辈粌H如此,嘈雜的聲音也會(huì)干擾孩子的解題思路,注意力很難集中。所以,創(chuàng)造安靜的寫(xiě)作業(yè)環(huán)境,對(duì)培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力很重要。

正確的陪讀方式是,家長(zhǎng)可以在一旁安安靜靜地看書(shū)或處理工作,不隨意出聲干擾孩子。孩子看到父母如此努力,也會(huì)積極向父母學(xué)習(xí)。

3.制定目標(biāo)和獎(jiǎng)懲規(guī)則

根據(jù)當(dāng)天作業(yè)量情況,提前和孩子商量著規(guī)定好完成時(shí)間,如果連續(xù)多天在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,給予孩子適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。不遵守規(guī)則的話就不要手軟,堅(jiān)定地實(shí)施懲罰,可以是減少看電視的時(shí)間,或是超過(guò)時(shí)間后就不許再寫(xiě)了,讓孩子自己承擔(dān)老師的批評(píng)。

4.督促孩子注意言辭和態(tài)度

遇到孩子磨蹭發(fā)脾氣,家長(zhǎng)不要表現(xiàn)的比孩子還急,對(duì)同一問(wèn)題反復(fù)指責(zé),否則會(huì)適得其反,用堅(jiān)定而溫和的語(yǔ)氣提醒就行了,讓孩子明白,這是你自己的事情,寫(xiě)不完老師的批評(píng)和懲罰還是得你自己承受,撒嬌發(fā)脾氣不能起任何作用。

如何陪孩子寫(xiě)作業(yè),各位家長(zhǎng)可以參考一下以上方法,希望可以為您帶來(lái)幫助,從而幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。