孩子吃軟不吃硬怎么教育

其實，無論“軟”還是“硬”都是教育的方法，這是建立在找到原因并開始教育的基礎(chǔ)上。不同的原因有不同的解決方法。因此，家長在教育孩子時，要找到孩子脾性形成的原因，對癥下藥。

孩子吃軟不吃硬怎么教育

孩子有獨立的人格，孩子是一個獨立的人格，有自己的脾氣屬性，有的時候有些自己的小脾氣，有自己的主見，慢慢隨著年齡的增加開始不聽話，開始反抗家長。。順應(yīng)孩子的教育方式，利用孩子適應(yīng)的方式去教管，家長不要焦慮，如果喜歡利用軟的方式，就利用軟的方式管理。

平和和穩(wěn)定的情緒是管教的前提，不焦慮做一個愛學習的家長。

不能輕易發(fā)火和否決孩子。即使孩子不聽話，家長也不要一口否決，粗暴草率。應(yīng)耐心地和他表明你的理由，希望他能理解明白。一定要壓住火氣。

制定明確的規(guī)則和期望。與孩子一起制定明確的規(guī)則和期望，讓他們明白什么是可以做的，什么是不可以做的，并且要求他們對自己的行為負責。這樣可以幫助孩子形成正確的價值觀和行為規(guī)范。

給予適當?shù)莫剟詈蛻土P。當孩子表現(xiàn)出符合期望的行為時，家長可以給予適當?shù)莫剟詈涂隙?，激勵他們繼續(xù)保持這種行為。當孩子違反規(guī)則或表現(xiàn)出不良行為時，家長可以給予適當?shù)膽土P，讓他們明白自己的行為是有代價的。

建立良好的榜樣。家長可以成為孩子的良好榜樣，樹立正確的行為規(guī)范和價值觀。在日常生活中，家長應(yīng)該表現(xiàn)出積極的態(tài)度和行為，讓孩子受到積極的影響和啟發(fā)。

孩子油鹽不進的原因

1、不尊重孩子，父母可能不尊重孩子，沒有尊重孩子的想法和選擇，這樣會讓孩子感到被忽視和無足輕重，從而對父母的意見和建議產(chǎn)生反感，從而出現(xiàn)油鹽不進的情況。

2、對父母失去信任。孩子對父母是需要信任的，只有信任才能有威信。你說的孩子才會接受，也能按照你給予的意見去執(zhí)行。一旦失去這份信任，家長再說什么也會變成空氣，絲毫沒有作用。

3、父母要求太多孩子裝不下弄不清楚。看似氣人的“熊孩子”，之所以會出現(xiàn)軟硬不吃的行為，其實跟父母與之溝通的方式有關(guān)。比如溝通的時候父母的話太多，指令也過于復雜。

4、自己一種消極的心理。當發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)軟硬不吃、油鹽不進的狀態(tài)時，還有一個原因可能跟他們的心理有關(guān)。這是一種消極的狀態(tài)，產(chǎn)生這種狀態(tài)的原因跟他們總是受到打擊和被否定有關(guān)。

5、過度溺愛，父母過度溺愛孩子，對孩子的要求過分寬容，讓孩子形成自我中心、自私自利的性格，這樣孩子可能會對父母的要求產(chǎn)生不屑一顧的態(tài)度，從而出現(xiàn)油鹽不進的情況。

6、缺乏引導，父母可能缺乏正確的引導，沒有給孩子樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，這樣孩子可能會對是非對錯沒有明確的概念，從而出現(xiàn)油鹽不進的情況。

孩子油鹽不進，多通過這幾種方式來轉(zhuǎn)移注意力

1、表現(xiàn)得對學習不感興趣

有的孩子為了不讓人覺得他笨，就開始對學習表現(xiàn)得漫不經(jīng)心，在課堂上弄出一些小動靜，讓除了老師以外的人看到他在玩：

我是不聽課是因為不在乎，愛玩，所以才學習不好的，不是因為笨。

2、組建合群的組織

有的孩子故意試探旁邊的同學，看看周圍有沒有跟他一起玩的，因為他必須要找到組織，如果就他一個人這樣，他也會慌。

3、取長補短，努力平衡內(nèi)心

有的孩子因為有自己的愛好，他們就開始在自己擅長的領(lǐng)域深耕，比如看課外書、研究小說、歷史、軍事。

小編在上學的時候后排成績差的，男同學經(jīng)常討論歷史、軍事、各種武器裝備，他們雖然成績不好，但是在談?wù)撨@些的時候非常的積極投入，臉上都是光彩，因為周圍的人聽他講的時候是佩服的。

4、投入于各種游戲，企圖麻痹自己

用游戲麻痹自己跟取長補短之間的差別因人而異，不能說游戲沒有用，要看如何運用。因為他不僅僅是一種娛樂方式，也可以發(fā)展成一種職業(yè)技能。