初中生天天玩手機(jī)要怎么教育

孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會(huì)的普遍現(xiàn)象，沉迷手機(jī)的危害是十分大的，包括危害健康，影響學(xué)習(xí)，影響社交等。面對(duì)孩子天天玩手機(jī)，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，普及沉迷手機(jī)的危害，幫助孩子尋找更多興趣愛(ài)好。

初中生天天玩手機(jī)要怎么教育

合理地操控孩子運(yùn)用的時(shí)間。家長(zhǎng)直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會(huì)讓孩子愈加沉浸其中，但咱們又不能直接制止孩子玩手機(jī)，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很不利于孩子的發(fā)展，所以咱們要合理地操控孩子玩的時(shí)刻，恰當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子接觸圈子之外的東西。

培養(yǎng)孩子其他愛(ài)好愛(ài)好。關(guān)于初中生玩手機(jī)上癮的狀況，家長(zhǎng)也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著分散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛(ài)好班，學(xué)習(xí)畫畫舞蹈等課外愛(ài)好。

多進(jìn)行正面引導(dǎo)。經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞剑瑥恼嬉龑?dǎo)孩子合理運(yùn)用手機(jī)。我們都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有關(guān)于學(xué)習(xí)日子有利的積極影響，一起又有或許存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。我建議家長(zhǎng)要從正面去引導(dǎo)，教育孩子正確運(yùn)用手機(jī)。

科普沉迷手機(jī)的危害。初中生正值青春期，多少會(huì)有點(diǎn)叛逆，但也有一定的理智，如果家長(zhǎng)好好地跟孩子說(shuō)清楚沉迷手機(jī)的危害，相信孩子還是會(huì)有所收斂的。

給孩子樹立好榜樣。家長(zhǎng)平常在家，面對(duì)寫作業(yè)的孩子，就不要在一旁刷視頻，玩游戲了。正確的做法便是：家長(zhǎng)自己也拿本書，靜靜的陪著孩子一同學(xué)習(xí)。孩子看到爸爸媽媽也在不斷地提升自己，自己還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？

初中孩子容易沉迷于手機(jī)的原因

尋覓社交滿足感。關(guān)于當(dāng)時(shí)這批孩子來(lái)講，許多都是獨(dú)生子女，即使是開(kāi)放二胎后，有的有弟弟妹妹，但都很小。孩子從小缺少玩伴，因而，往往從網(wǎng)絡(luò)中結(jié)識(shí)一些有共同話題的朋友，互相聊聊自己的小心事，滿足了自己社交的欲望。

家庭日子過(guò)于單一。現(xiàn)在的孩子，在學(xué)生年代沒(méi)多少有趣好玩的東西，讀書也不必考慮生計(jì)，所以孩子除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，單調(diào)乏味的日子讓孩子厭學(xué)，同時(shí)也渴望自己的視界更加開(kāi)闊，因而，手機(jī)成了孩子了解外部國(guó)際的唯一通道，足不出戶就能夠了解全國(guó)際。

孩子太過(guò)孤獨(dú)?，F(xiàn)如今許多家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)忙于作業(yè)，孩子覺(jué)得太無(wú)聊太孤立了，所以將的感情寄予于手機(jī)上，手機(jī)上也有豐厚的資源能夠讓孩子取得高興。

家長(zhǎng)讓孩子玩手機(jī)。許多家長(zhǎng)作業(yè)忙或許是忙于家務(wù)，沒(méi)空理睬孩子，怕孩子煩到自己。所以經(jīng)常性的塞手機(jī)給孩子看，這樣給孩子的暗示便是：爸爸媽媽允許我玩手機(jī)的。

文娛方式受限。由于爸爸媽媽作業(yè)忙碌或許家長(zhǎng)教育意識(shí)匱乏，在孩子完結(jié)作業(yè)后，沒(méi)有對(duì)孩子做有益的引導(dǎo)，孩子找不到其他能夠替代手機(jī)的更好的工作，手機(jī)因此成為了最方便的選擇。

防止孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)要做好這幾點(diǎn)

1、陪伴孩子的同時(shí)，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好。

如果孩子想要用手機(jī)看動(dòng)畫片，父母可以明確地告訴孩子，這個(gè)時(shí)間是看動(dòng)畫片時(shí)間，不是玩手機(jī)的時(shí)間，看完動(dòng)畫片手機(jī)就要交回，手機(jī)僅僅是一個(gè)媒介而已。同時(shí)，父母可以跟孩子一起玩游戲、閱讀，關(guān)注孩子才藝的發(fā)展，這都能很好地培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好。

2、幫助孩子建立基本的規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

父母要商定好規(guī)則，共同去執(zhí)行，并讓孩子去適應(yīng)規(guī)則，通過(guò)這樣的方式幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如：早晨起來(lái)先要刷牙、洗臉、整理被子等，父母與孩子一起遵守，有助于孩子形成好的規(guī)則意識(shí)。

3、讓孩子感受與人相處的美好：被看到、被關(guān)注。

家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)心孩子，讓孩子感受到自己是重要的，這個(gè)是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)于孩子未來(lái)的自信心、自尊感以及如何看待別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，都是非常關(guān)鍵的。

4、改變家庭氛圍

父母把玩手機(jī)的時(shí)間，用來(lái)看書，陪孩子玩游戲，或帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)。父母感情和睦，對(duì)待孩子耐心且有愛(ài)，更容易讓孩子愿意主動(dòng)放下手機(jī)。

5、控制時(shí)間和內(nèi)容

事前和孩子約法三章，設(shè)置孩子手機(jī)各軟件的使用權(quán)限和使用時(shí)間，設(shè)置網(wǎng)頁(yè)瀏覽限制，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。對(duì)此，家長(zhǎng)可以使用遠(yuǎn)程監(jiān)管工具——麥苗守護(hù)，幫助孩子合理使用手機(jī)。