高二成績(jī)差不想上學(xué)了怎么辦

高二學(xué)生厭學(xué)是家長(zhǎng)最為頭疼的一個(gè)問題，究竟從高一升入高二，學(xué)習(xí)難度前進(jìn)，學(xué)習(xí)壓力加大，許多孩子無法適應(yīng)深重的學(xué)習(xí)，難免會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)乃至逃課的情況，因而這個(gè)時(shí)分，家長(zhǎng)一定要做好及時(shí)的引導(dǎo)。

高二成績(jī)差不想上學(xué)了怎么辦

1、與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法

家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行心平氣和的交流，了解孩子真正的想法。不論是對(duì)自己失去信心還是覺得在老師同學(xué)面前抬不起頭，或者是對(duì)學(xué)習(xí)不再有興趣，孩子都有自己的想法。家長(zhǎng)可以問孩子，如果不讀書，是否愿意從事體力勞動(dòng)。

2、幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力

高二孩子出現(xiàn)叛逆厭學(xué)情緒的原因之一是學(xué)習(xí)壓力過大。隨著高考的臨近，孩子們希望努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為備戰(zhàn)高考做好準(zhǔn)備，但同時(shí)也感受到了越來越大的壓力。孩子們每天花很多時(shí)間學(xué)習(xí)，甚至要熬夜，但他們經(jīng)常會(huì)面對(duì)考試成績(jī)不理想的情況，進(jìn)而產(chǎn)生叛逆厭學(xué)情緒。

3、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)

高二孩子出現(xiàn)叛逆厭學(xué)情緒的另一個(gè)主要原因是學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。一些孩子可能設(shè)定了自己的高考目標(biāo)，然而經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，心中不免會(huì)產(chǎn)生失落感。為緩解孩子的叛逆厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)需要幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在于制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。成績(jī)差的同學(xué)應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃完成任務(wù)，不要拖延。通過制定計(jì)劃，可以更好地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。比如，每天規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，做到有條不紊地完成任務(wù)。

5、找到孩子的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)

學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)不同，學(xué)習(xí)效果也會(huì)有所不同。成績(jī)差的同學(xué)應(yīng)該找到自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，比如數(shù)學(xué)、化學(xué)、歷史、文學(xué)等等。只有找到自己的興趣點(diǎn)，才能更好地提高學(xué)習(xí)效果。舉個(gè)例子，如果一個(gè)同學(xué)對(duì)歷史感興趣，那么可以嘗試用歷史事件串聯(lián)來記憶知識(shí)點(diǎn)。

高二學(xué)生厭學(xué)怎么挽救

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。家長(zhǎng)可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

幫孩子選擇正確的學(xué)習(xí)方法。高中生學(xué)業(yè)最繁忙，即將面臨著高考，心理壓力大，家長(zhǎng)如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。要幫助孩子找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法。

善于發(fā)現(xiàn)孩子興趣愛好。通過興趣愛好成為學(xué)習(xí)動(dòng)力。比如孩子對(duì)歷史非常感興趣，那么家長(zhǎng)就可以通過歷史故事引入，讓孩子學(xué)習(xí)更多歷史知識(shí)，同時(shí)通過歷史人物一些勵(lì)志行為，引起孩子共鳴激發(fā)孩子學(xué)習(xí)欲望。

營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，減少干擾孩子學(xué)習(xí)其他因素。也就是說如何合理控制使用家中如電視，電腦，手機(jī)等容易引發(fā)孩子不利于學(xué)習(xí)的因素。尤其是手機(jī)，近年來，孩子沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)問題，很大一部分是因?yàn)榧议L(zhǎng)不注意。

對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步。其實(shí)很多時(shí)候，孩子已經(jīng)非常努力了，但是進(jìn)步不是那么明顯，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)往往確實(shí)忽略掉的，其實(shí)，這時(shí)候家長(zhǎng)更應(yīng)該去鼓勵(lì)孩子，不能只以結(jié)果看待孩子，更要看孩子平時(shí)的付出。

厭學(xué)的孩子會(huì)自愈嗎？高中孩子厭學(xué)的原因

厭學(xué)的孩子是比較難自愈的，需要家長(zhǎng)給孩子積極的引導(dǎo)。家長(zhǎng)首先要了解孩子厭學(xué)的原因，仔細(xì)分析，是什么情況造成的，是家庭原因還是學(xué)校原因，可以針對(duì)情況，也可以和老師交流一下，共同找到原因后再想辦法對(duì)孩子進(jìn)行糾正。

高中孩子厭學(xué)的原因有很多，第一是學(xué)習(xí)的知識(shí)實(shí)在太多壓力太大，而第二就是他在學(xué)校中找不到成就感，學(xué)習(xí)對(duì)他來說沒有獲得該有的成就，所以他會(huì)厭學(xué)。不管孩子是因?yàn)槭裁礃拥姆绞疆a(chǎn)生厭學(xué)，家長(zhǎng)首要做的就是先帶領(lǐng)孩子轉(zhuǎn)移一下注意力，然后再尋求其他的辦法去解決這件事情。