孩子頂嘴家長(zhǎng)正確處理方式

孩子頂嘴意味著孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，開(kāi)始有了自己獨(dú)立的主見(jiàn)和想法，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要去強(qiáng)硬對(duì)待孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

孩子頂嘴家長(zhǎng)正確處理方式

1、家長(zhǎng)做到遇事冷靜，賞罰分明。孩子犯了錯(cuò)，做家長(zhǎng)的首先要冷靜，而且無(wú)論孩子犯了多大的錯(cuò)，家長(zhǎng)不能急躁，先要問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，再?zèng)Q定處治方法，還要做到不搞連帶處罰，不翻舊賬。對(duì)孩子的賞罰前，要講明道理，讓孩子徹底信服，這需要家長(zhǎng)也要有足夠的耐心。

2、要給孩子申辯權(quán)利的計(jì)劃。家長(zhǎng)不能聽(tīng)不得孩子的申辯，即便知道他們?cè)诮妻q，也要耐心聽(tīng)他們把話講完，然后因勢(shì)利導(dǎo)，幫助他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。如果條件允許的話還可以讓他們選擇將功補(bǔ)過(guò)的辦法來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，這往往是他們最樂(lè)于接受的，也是對(duì)于改善孩子喜歡頂嘴的一種好方法。

3、疼愛(ài)但是不要溺愛(ài)孩子。慣子如殺子，溺愛(ài)孩子對(duì)孩子不但起不到教育的目的，反而會(huì)把孩子帶偏了，讓孩子變的喜歡頂嘴，如果孩子不聽(tīng)話不講道理或者是胡攪蠻纏，全家人應(yīng)該統(tǒng)一陣線不要理他，讓他知道沒(méi)人會(huì)喜歡不聽(tīng)話的小孩，但孩子講道理的時(shí)候應(yīng)該多給孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

4、培養(yǎng)好的家庭氛圍。培養(yǎng)孩子的溝通能力和表達(dá)能力，做為父母來(lái)說(shuō)要民主，不要以父母的姿態(tài)來(lái)強(qiáng)壓孩子，家里應(yīng)該保持溫馨的氣氛，誰(shuí)有道理就聽(tīng)誰(shuí)的，當(dāng)孩子要表達(dá)的時(shí)候應(yīng)該尊重孩子，給孩子多一些尊重和支持，不要一味的否定孩子，積極的培養(yǎng)孩子思考能力和表述能力。

5、在孩子出現(xiàn)了壞毛病之后，要第一時(shí)間的進(jìn)行糾正，可以通過(guò)生活中的實(shí)際事件或者電視，圖書等多個(gè)方面，來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育，同時(shí)家里的其他成員再對(duì)管教孩子的問(wèn)題上，也要保持統(tǒng)一的做法。

孩子和父母對(duì)打要怎么管教

1、改變管教孩子的方式。如果父母總是用打罵的方式教育孩子，孩子非但不能做到知錯(cuò)就改，還會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的反抗情緒，與父母對(duì)打就是孩子表達(dá)反抗情緒的一種方式。

一旦孩子形成喜歡動(dòng)手打人的壞習(xí)慣，很可能會(huì)產(chǎn)生武力傾向，對(duì)孩子的身心健康發(fā)展都會(huì)有非常不利的影響。

2、父母要采取暫時(shí)隔離的方法懲罰孩子動(dòng)手打人的行為，如果孩子動(dòng)手打人且不聽(tīng)父母的話，父母就要讓孩子到一個(gè)安靜的地方去反思，等孩子冷靜下來(lái)以后再對(duì)孩子進(jìn)行教育。

3、父母要正確引導(dǎo)。很多時(shí)候，孩子們打人的原因完全是為了發(fā)泄他們的個(gè)人情緒。出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)必須及時(shí)給予正確的引導(dǎo)。讓孩子了解自己的對(duì)待打人的態(tài)度，是堅(jiān)決制止的，從而對(duì)孩子產(chǎn)生孩子打人懾作用，不讓讓孩子變得肆無(wú)忌憚。

孩子為什么會(huì)頂撞父母

1、父母在一些事情上言而無(wú)信。有的父母會(huì)在孩子考試或參加比賽前對(duì)孩子許諾說(shuō)只要孩子考得好或者是取得一定成績(jī)就給孩子買喜歡的玩具或者是帶孩子去他想去的地方玩，孩子信以為真為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，可是真的取得好成績(jī)后家長(zhǎng)就會(huì)用各種理由來(lái)不兌現(xiàn)自己曾經(jīng)許下的諾言。

2、父母過(guò)于溺愛(ài)孩子。有人說(shuō)，孩子就像是一顆種子，父母就是那個(gè)負(fù)責(zé)照顧種子的人。孩子最終長(zhǎng)成什么樣的大樹(shù)，完全看父母當(dāng)初是如何養(yǎng)育孩子，以什么樣的方式照料小樹(shù)苗。也就是說(shuō)，父母是因，孩子是父母結(jié)出來(lái)的果。

在日常生活中，如果父母對(duì)孩子百依百順，有求必應(yīng)。這種教育環(huán)境就屬于“無(wú)條件”的教育。在這種教育環(huán)境下，雖然孩子能夠在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，但是這種環(huán)境也容易讓孩子變得驕縱叛逆。